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文档简介
1、2019-2020学年湖北省黄冈市英山县部编版四年级下册期末考试语文试卷学校: 姓名: 班级: 考兮: 一、填空题我会读拼音.写词语。wei jie fu shi sui dao pi ru( ) () ()()shi hou qiang shuanjie nan pT mian( ) () ()()2.补全下列词语并填空。车马茹饮前后不安前进失 落手不之笔(1)听了这个笑话后,同学们乐得( 。(2)有些恐龙非常凶猛.是( )的&肉动物。积月累。大J ,中儿* 洛阳好友如相问,O 不论平地与山尖, ,只留清气满乾坤。诗是人类向未来寄发的信息, 。(艾靑)天行健,。周易 ,老来方知读书迟。二、信
2、息匹配用“ V ”选择括9里恰当的读音。道给(gong gong) i陆(zhuo zhao) 墜晒(pu bao) t赖(wang wu) 里丧(jG ju)铁牲(shu chu)三、语言表达我会按要求完成句子。(1)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句) (2)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改成比喻句) (3)我们校闶里有牡丹.玫瑰.月季、W树、喇叭花等花卉。(修改病句) (4)隐形战机上的纳米吸波W料能够把探测雷达波吸收掉。雷达根本看不见隐形战机。(用恰当的关联同合成一句话) 四、排序题6-给句子排排序,把序号填在括弓内。 )应顶上建奇异朵朵晶莹的雨花。( )几声闷雷之后,于果然
3、从天空中落下来了。( )满天的乌云预示着即将下雨。( )如同千万条纹线从空中挂K来一直挂到崖顶上。( )雨水顺着鹾檐倾泻下来。到了地上汇成一条条小溪流。五、文言文阅读 阅读铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是:奚,逢老媼方磨铁 杵。问之.曰:“欲作针。太白感其意,还卒业。给文中画横线阂选择正确的解释。世传( )世代相传。世上传说。卒业( )完成学业。诵读完毕。联系上下文.解释下列词各指代什么。(1)问之,曰:“欲作针。”“之”在文中指 (2)太白感其意,还卒业。“其”在文中指 ,老媪足怎样回答李白的?把文中相崎的句子画上“ ”。读了这则故讲,你有什么启示?请写在F而
4、。 六、现代文阅读 阅读文章.完成练习。在那块透明的琥珀里.两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看見它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏镧的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几 圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在儿万年前的故亊的详细情形.并且可 以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蜣和蜘蛛了。“可以看见它们身上的每根毫毛”是因为: “nf以想象它们当时在黏稠的忪脂里怎样挣扎”的根据是什么? 这段话中有包含“可以看见“可以想象”可以推测”和“可以知道”等词组的句子,仔细想一想:看见想象一 测知道,它们之W有着怎样的联系? 联系全文,简要写出这块琥珀的形成过程。 这块琥珀的价
5、值足: 七、书面表达习作题目:我真喜欢 要求:请先将题目补充完整,然后作文。横线上以补充某处的景色、某种小动 物、某项活动.也可以是某一个人物(包括自己)内容具体,写出特点.表达真 情实感。语句通顺,不写错别字,正确使用标点符9。参考答案慰藉 拂拭 隧道 替如 侍候 枪栓 劫难 劈面 【解析】【分析】【详解】此题考査的足对词语的拼写能力。在解这道题时.我们首先要读拼音.写出与之对疢的词语.写完之后再检S.看是S正 确。关于拼音,我们要注意声母、韵母以及声调,看是否准确,拼读的过程当巾,要II齿消晰, 发音准确。关于汉字,在冇写的过程中,要注意形近字,不要混渚起来。我们要一笔一画将汉字写端正.
6、整洁、美观。fi重要一点就是注意汉字在书写的过程当中,其偏旁以及结构,还有汉字当中难写的部分。 有如下几个词语,我们需要特别注意:在“慰絡”这个同当中,注意“藉”和“辂”的区别。在“拂拭”这个同当中,注意“拂”和“佛”的IZ别,“拂拭”足擦掉的意思,富有动作性 质的词语,因此是“提手旁。”在“隧道”这个词当中,注意“隧”字足一个难写的字,尤其是最左边的部分,需要一笔一 画进行书写。在“侍候”这个词当中,“侍候”容易写成“待候”。水 龙 毛 血 俯 仰 焦躁 匍匐 魂 魄 释卷 点睛 前俯后仰 茹毛饮血【解析】【分析】【详解】本题主要是对词语的识记、理解与运用能力进行考察。车水马龙车像流水,马像
7、游龙。形容来往车马很多,述续不断的热闹情景。 茹毛饮血茹:吃。用来描绘原始人不会用火,迮毛带血地生吃禽笞的生活。现形容节物 或人处于野蛮状态。前俯后仰形容身体前后兒动(多指大笑时。焦躁不安指焦急烦躁.心神不定。捆匐前进身体贴近地面以手B和腿的力崖:推动身体前进的运动方法t通常有受敌火威胁, 遮蔽物较低的场合采用。分为低姿、高姿和侧身三种。失魂落晚一魂、魄:旧指人身屮离开形体能存在的精祌为魂.依附形体而显现的精艸为魄。 形容惊慌忧虑、心祌不定、行动失常的样子。宁不释卷释:放下:卷:指书緖。书本不离f。形容勤奋好学。 点睛之笔笔:文笔。指文章传神绝妙之处。【点睛】锄豆溪东 正织鸡笼一片冰心在玉壶
8、无限风光尽被占 不要人夸好颜色诗给人类以朝向理想的勇 君子以自强不息少年不知勤学苦【解析】【分析】【详解】出自南宋辛弃疾清平乐村居:L茅檐低小,溪上靑靑草。醉里吴音扣媚好,白发谁家翁妲?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪尖卧剥莲蓬。出自唐代王昌龄芙莽楼送辛渐寒雨迮江夜入炅.平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。出自唐代罗隐的蜂不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?出自元代王冕C墨梅我家洗砚池尖W.朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色.只留清气满乾坤。出自艾靑的“诗是人类向未来寄发的信息,是给人类以朝向理想的勇气。 向人们发出号召:人生要有理想,追求。天行
9、健,君子以自强不息,语出易传中的象传。意思是:宇宙不停运转,人吣效法 天地,永远不断地前进。意思是年少的时候不知道勤夼刻苦地学习,到老了才知道读书就晚了。gongzhuopuwu juchu【解析】【分析】【详解】此题考S的足字音柯关的知识。“供给” (gong)做动词.准备看&西给芾要的人应用。“着陆” (zhuo)从空屮到达陆地。“曝晒” pd)指的足用强烈的阳光照晒。“亡赖” 选自清平乐.村居当中的一句“最喜小儿无赖.溪尖卧剥莲蓬。”指的足淘气顽皮。“氾丧” (ju)指的足灰心丧气的意思。“铁杵” (chu)指的是捣衣或者舂米的铁棒。太阳照射着树林。 雨米浑身光溜溜的像条泥鳅.怎么也抓不
10、住。 我们校园里有 牡丹、玫瑰、月季、喇叭花等花卉。 因为隐形战机上的纳米吸波材料能够把探测雷达波 吸收掉,所以雷达根本看不见它。【解析】【分析】【详解】本题主要是对语言表达能力进行考察。学生要注意对改写句子、病句辨析与修辞手法的掌握。鳩于改写句子.要符合句子结构。“太阳”是主语,“照射”是谓语,“树体”是宾 语。M于修辞f法,要明确其个修辞手法的含义。比喻:用跟甲节物何扣似之点的乙节物 来描写或说明甲事物.足修辞学的辞格之一。也叫“替喻”.“打比方”,中国古代称为 “比”、或者“替(辟)”。这里把“浑身光溜溜的雨來”比作“泥鳅”。鳩于病句辨析.这里是搭配不当.方法一“柳树”不诚于花卉类.应该
11、删掉:方法二 将“等花卉”删掉。M于用关联阂迮接句子,语句表现了闪果的意思,所以这里我们要使用表闪果关系的 关联阂“闪为所以”来迮接句子。【点睛】42135【解析】【详解】 这是一道句子排序题。排列句子吋.应首先整体感知一下i吾段的内容.并从中找到关键性的 词语,根据这些有标志性的砑句,确定哪个句子n以在最前,哪个句子不能在前,哪几个 句子必须相迮。然后据此进行句M述缀排列。在上面排列的基础之上,再读语段,检查确定。 故答案为:4 2 13 5老妇人 她欲作针只要有毅力,S卜功夫.坚持不懈.市情就能成功。 【解析】【分析】译文:磨针溪是在象耳山脚卜。世世代代相传李白在山中速书的时候,没有完成好
12、自己的学业,就 放弃学习离开了。他路过一条小溪.遇见一位老妇人在磨铁棒.于是问她在干什么,老妇人 说:“我想把它磨成针。”李白彼她的精神感动就回去完成学业。7.本题考S义言文中词语的解释。这种题型考S的都是重要的字词,耑要识记。可以结合 整句话的意思来理解阂语的含义。“世传李太白读书山中”意思足世世代代相传李白在山中读15的时候。“世传”解释为世代 相传。“大白感其意.还卒业。”意思是李白被她的精神感动,就回去完成学业。“卒业”解释为 完成学业8-本题考S对句子中代词理解。要在理解文章大意的基础上,结合上下文所讲内容作答。(1)“问之”前而的内容是“逢老媪方磨铁杵”,意思足遇见一位老妇人在磨铁
13、棒.于是 问她在干什么,这里“之”代指“老媪”,即老妇人。(2)“太白感其意”前面的内容是“曰:欲作针。 ”意思足老妇人说:“我S把它磨 成针。”李白被她的精神感动,这里“其”代指她。本题考S文言文中信息提取能力。根据文中“问之.曰:欲作针。 ”吋知,老媪的 回答是“欲作针”。本题考查这则故节说明的道理。要在理解文章火意的基础上,再思考这个故事告诉我们 的道理。铁杵成针讲述了李白被老妇人要将火铁棒磨成绣花针这种意志感动,用功读书, 终成一代文彔的故告诉我们只要有毅力,K卜功夫.坚持不懈.倩就能成功。【点睛】这块琥珀足透明的它们的腿的四周显出好几_黑色的圆环层层递进的关系,现实u以看见苍蝇和蜘蛛
14、的样子,然后川以想象茌蝇和蜘蛛S怎样变 成琥珀的,接着W以推测一万年以前的故节的详细惜形,最后川以知道在远占吋代己经有了 苍蝇和蜘蛛了。一只蜘蛛正要捕ft只苍蝇,一大滴忪脂从树上滴下来,刚好落在W干上.把苍蝇和蜘 蛛-齐包在里尖。两只小虫在松脂里前俯后仰地作扎卷。后來忪脂不断滴下.形成了松脂球,松脂球又经历了漫漫的岁月、地质的变迁、泥沙的掩埋而成了化石,也就是琥珀。这块琥珀给科学家们提供了研究的依据,4以推测发生在几万年前的故节的洋细情形, 并且4以知道,在远占时代.世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。【解析】【分析】11.本题考査了对文段内容的理解。结合“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺眷
15、。”Uf知这块琥珀S透明的。12.本题考査了文段内容的理解。结合“还吋以想象它们当吋在黏稠的松脂里怎样挣扎.W为它 们的腿的四周显出好几_黑色的圆环。”可以衍知答案。13.本题考査了对文段内容的理解。“可以看见” 可以想象” “可以推测” “吋以知道”中“看见想象推测知道”它们是层层递进的关系.14.本题考查的足对文段内容的理解,结合文段的主要内容进行分析,对琥珀形成的过程在进行 简要的概括即uj得出答案。15.本题考S了对原文内容的分析和理解,结合“吋以推测发生在几万年前的故,的详细情形, 并且川以知道.在远占时代.世界上就己经有苍蝇和蜘蛛了。吋以得出答案。示例:我真喜欢舂天我喜欢热闹非凡的
16、夏天,硕果累累的秋天.银装素裹的冬天.我最g欢的还是春天,充满生机的春天!我S欢各种春天里盛开的花。早春,樱花怒放着,春风里那粉色的、半透明的花瓣像 雪花一样飘落下来。这时,地上铺满了花瓣,就像地上盖了一条地毯。梨花也毫不逊色,它 的花瓣玲珑剔透,就像足用白玉雕成的。还有杏花、迎春花等i午多的花也争命斗铯,竞相开 放。我喜欢各种春天里抽芽的树。柳树的枝条尖上满足新芽.那芽儿嫩绿嫩绿的.调皮地眨 着可爱的眼睛。梧桐树上也萌发出人大小小的、淡K的小叶芽,从远处看.真的好像-把把 的小火炬呢!我喜欢春天的小河。河水清澈无比,都能看见河底的小石头。水里也砟常热闹,小鱼儿 们有的在赛跑,何的在聊天,有的
17、在散步,还有的在洗澡。小虾在水里跳来跳i的,十分有 趣。小鸭在河面上嬉戏,河里呈现出一派欢快的景象。我喜欢春天的草地-在春风的爱抚卜小草探出了头.在春雨的滋润卜它快乐地生长 着。小虫儿们也赶集似地聚拢來唱起了春天的歌。草地真足生机勃勃啊! 舂天,是热闹的,是欢快的.也是生机勃勃的。我爱春天! 【解析】 【分析】【详解】此题足半命题作文。半命题作文与全命题作文相比.它的最人的好处就足给了我们更多选材 料和立意的自由空阆。半命题作文的第一步,首先将题目补充完整.怎样才能补充一个好的 题目呢?这就要认真审题。审题题目中的“我”告诉我们本次作文题目一定要用第一人称,写的是“我”自己的喜好,“喜 欢”这个词通俗明白.限定了文章的屮心.同吋也提供了选材的范W,告诉我们只要足我们 喜欢的:人、物、$、情,景都IIJ以入文。“真足一个副词,在这里起强调作用.表白你S欢的程度。
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