高考语文命题比赛高中语文高考模拟题

1、2014年高考模拟试卷 语文卷注意事项：.本试卷共10页，满分为150分，考试用时为150分钟。.答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。.请认真核对学校、姓名、准考证号。4 .作答非选择题，必须用 0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位 置作答一律无效。一、语言文字运用（共 24分，其中选才i题每题 3分）【原创】1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A他勉(xu n )编常(zu a i)偈语（j 1蓦然回首（m。）B雅然(nai)倾轧(ya)嗥叫（S）泾渭分明（j i ngC哮头（xue）压触(zh ou)拱券（xudn）

2、年羽团归（sh a）d 根莠(li ng)牲畜(ch u)殷红（y a 蛆（xua赧一时内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度语百文字/字首识记认识/记忆0.60【原创】2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A存在主义滥殛于20世纪30年代的法国，二战后达到发展的巅峰，它是现代派中声势最 大的一中文学潮流。B影片中斯大林的形象因为彩色胶片后期处理时的美化，显得神彩奕奕、面目和蔼，而对 领袖“让我们过上美好生活”的讴歌更是不绝于耳。C每一架参加阅兵的战机上的18个后勤、机务、保障人员，他们都无法亲眼看到长安街上如潮如浪的欢呼鹊跃、金水桥畔的军乐激昂。D龙源集团总部的一位高层表示，从

3、总公司的角度，如果花同样的人力物力，总公司宁愿 去申请新项目，而不是在老项目上耗废精力。内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度语百文字/字形识记认识/记忆0.60【原创】3.下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A南方周末在2013年元旦特刊关注新年伊始中国经济社会科学发展的走向，关注执政 的中国共产党、政府和亿万人民的声音。 然而，有一些好事者却不以为意.，其用意难说都那 么健康和可取。B假如他有问题呢？积极配合可能就是找死。要求一个人主动找死， 本免有些过分浪漫了。C身处春秋鼎盛 的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习， 为国家和社会多做贡献。20

4、14年高考模拟试卷 语文卷第1页共12页做出了预测。D近期，联合国联农组织及世界银行等机构的专家对今后国际粮油价格态势内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度语言义字/成语、熟语识记认识/理解、记忆0.55（出题意图：字音、字形、词语中的错误类型全都来自学生日常练习题，句子的主干大部 分为笔者自编，为近段时间内发生的一些事情。）【原创】4.下列各局中，没有语病的一项是（）A国务院及财政部要本着事权与财权相匹配为原则，在进一步调整完善中央与地方收入分 配结构基础上，优化转移支付结构，提高转移支付的规范度和透明度。B吴志森特意把2009年港府对民生各项的投入翻了出来，发现去年政府对医疗

5、、 教育、社会事业等每项的投入，都不到400亿。C被世界公认为是最好听、最好看的音乐剧巴黎圣母院即将首次在广州白云国际会议中心荣耀盛演，日前正在佛山进行紧锣密鼓地排练。D在全球经济衰退的情况下，我国对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，今年进出口总额与去年同期相比，约增长5%左右。内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度语百文字/病句理解、分析理解/分析0.55（出题意图：语病题中的错误形式来自学生日常练习题和作文，都是相当典型的错误，内容来自报纸和杂志。此题旨在提醒学生要注意理解正确运用语言文字。）2012年末，央视推出了走基层百姓心声特别调查节目，对几千名各行业的人进行采访，问

6、题都是“你幸福吗？”“幸福”成为媒体的热门词汇，也在网络里迅速走红。“你幸福吗？”，这个简单的问句却引发了当代中国人对幸福的深入思考。【原创】5、请以“幸福”为中心，写一段文字，要求运用至少两种修辞手法。（4分）内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度语言义字/语言简明、连贯、得体表达应用理解/表达0.60（出题意图：考点涉及“句式的选用”及“修辞的正确运用”，形式灵活，有利于考查语文知识能力的综合运用能力；“你幸福吗”在2012年相当流行，可能会涉及这一方面内容。）【改编】6、 观察下面这幅漫画，根据要求作答。（5 分）2014年高考模拟试卷 语文卷第2页共12页从这幅漫画的创意

7、出发，简要阐明它的含义。内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度图文转换一分析综合正确理解/分析0.7【原创】7、请用一句话概括以下内容。（字数不超过25个）总部设在巴黎的经济合作与发展组织（经合组织）11日发布的最新经济形势评估报告预测，七国集团（美国、日本、德国、法国、英国、加拿大和意大利）2014年上半年增速将高于2012年年底的水平，但低于 2013年下半年约2.5%的水平。七国集团整体经济预计2014年第一季度增长2.2%,第二季度增长2%。其中，美国经济复苏有望加速，今年第一季度增速 预计达1.7%,第二季度有望达到 3.1%;加拿大和法国经济增长也将加速，英国将保持平

8、稳，七国集团其他成员经济增长将减缓。内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度图文转换分析综合正确理解/分析0.7二、现代文阅读（共 29分，其中选择题每题 3分）（一）阅读下面的文字，完成 8-10题。（9分）现在，全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症，自闭症患者已达 6700万。中国的自闭症患儿也已经超过 100万，且患病率逐年上升， 未被诊断发现和有自闭症倾向的孩子可 能更多。在20世纪40年代以前，人们并不知道何谓自闭症。直到 1943年，美国心理学家康纳 （Leo Kanner）才诊断了第一个名叫唐纳德的自闭症患者，自闭症这一名称也是由康纳首先 命名，后来得到学界认可。

9、后来，人彳门知道，自闭症是一种发病于3岁以前，以社会交往障碍、沟通障碍和刻板性、重复性行为为主要特征的精神疾病。男孩患此病的比率是女孩的4倍。不过，对于自闭症的认识是逐渐积累和走向深入的，这表现在对自闭症的分类和流行病学的调查（主要是患病率）之上。自闭症分为典型的自闭症 （AD , Autistic Disorder）和一般意义上的自闭系列症，即泛自闭症（ASD, Autistic Spectrum Disorders ）。典型的自闭症是指在人际关系、语言交流及行为兴 趣方面的全面障碍，是自闭系列症中最严重的一种。泛自闭症除了包括典型意义上的自闭症外，还包括非典型意义上类似自闭症的疾病。这些患

10、者在行为和智力等某些方面存在障碍， 但在其他方面却表现较为正常。因此，泛自闭症也即较为轻度的自闭症。尽管自闭症的原因非常复杂，但现有的研究表明， 造成自闭症的重要原因是在遗传物质上。过去，研究人员已经在自闭症患者的2、5、7、11及17号染色体上面发现了一些可疑的致病基因位点。同时，一些研究发现，自闭症儿的双胞胎同胞有60%-90%的患病率。此外，在基因遗传这一因素中，患有泛自闭症障碍（ ASD）儿童的兄弟姐妹约有10%的患病率。2013年4月初，由三个研究小组发表在英国自然杂志上的三篇文章进一步证明了 基因突变与自闭症的关系。这三个研究小组分别由MIT博德研究所的马克达理（MarkDaly）

11、、耶鲁大学的马修 史德特（Matthew State）和华盛顿大学的伊万 艾克勒（Evan Eichler） 领导，他们确认了数百个新的可能最终导致发展成自闭症的可疑基因。这些基因突变或许会导致自闭症的风险增加 5-20倍。据最新一期科学杂志报道，由各国科研人员组成的一个庞大的研究小组对中东地2014年高考模拟试卷 语文卷第3页共12页区的100个家庭进行基因扫描获得了上述发现。自闭症常常表现为与外界隔绝，一些自闭症患者语言表达有问题，还反复做出一些奇怪的举动。研究进一步表明，自闭症可能是孩子出生后的最初几年里大脑细胞网络扩张过程中出 现问题而导致的。 在研究人员发现的 6个和自闭症有关的基因

12、中，有3个基因受感觉、思考和行动控制，从理论上说，这意味着改变自闭症孩子的经历可以改变病情的发展。研究小组负责人、波士顿儿童医院的神经科医生和遗传学专家克里斯托弗沃尔什说：“我们在研究中指出的这些基因是与环境有互动的基因，对大脑如何接收外界环境的反馈也有影响。如果我们可以通过其他机制激活这些基因，就有可能帮助患有自闭症的儿童。”研究人员发现，大约 600个家庭父母正常，但是他们却有一名患自闭症的孩子。于是， 他们对这600个家庭开展了大规模外显子组（exome）基因测序，结果在自闭症患者中鉴别 出了数百个编码序列突变，其中，CHD8、SNC2A和KATNAL2三个基因在多个患者体内存在突变。这

13、也意味着属于外显子组的这三个基因是自闭症的关键基因。这些研究结果同时证实，增加患病（自闭症）风险的不是突变基因的规模，而是突变基因的位置。史德特认为，与自闭症相关的基因有很多，而且估计可能有500种基因，甚至多达1000种基因，即便只找到10%的基因，也足以了解这一疾病，并据此开发出治疗方法。当然，史德特也希望对更多的家庭开展测序，以确认与自闭症有密切关系的少数关键基因。与此同时，另外一些研究人员也在自闭症的基因研究上有了重大发现。2009年的一项全基因组关联研究（GWAS）曾提示，5号染色体的5P14.1区域与泛自闭症障碍相关，但没 有更多的证据进行确认。最近，美国洛杉矶南加利福尼亚州大学的

14、丹尼尔坎贝尔（DanielCampbell）研究小组对 5号染色体的这一区域进行研究时，发现了一个非编码的核糖核酸 （RNA）基因。这个在 5号染色体上生成的 RNA是一个不同寻常的 RNA ,实际上是由膜 突蛋白（moesin）假基因的反义链编码而成。同时，坎贝尔等人也指出，过去研究人员在自闭症患者的尸体大脑中发现了高度表达的 这种反义RNA。但是，大脑中膜突蛋白的总体蛋白水平并未发现改变，这有可能是在发育 的某个关键时间点，反义RNA引起了膜突蛋白的错误调控。坎贝尔小组的发现实际上证明，一种非编码RNA与自闭症关联但不编码任何基因，这是一种遗传因素，有着惊人复杂的基因调控功能。所有这些基因

15、发现稍稍掀开了掩盖在自闭症遗传因素上的厚重面纱，为认识自闭症打下了基础。【原创】8、下列选项关于自闭症产生的原因分析最恰当的一项是（）A.自闭症的产生与人体绝大部分基因发生突变有紧密关联。B.典型的自I症与 5号染色体的5P14.1区域中的非编码的核糖核酸（ RNA）基因有关。C.自闭症的产生原因不在于突变基因的规模，而在于突变基因的位置。D.遗传物质中的某些基因点发生突变极易引起自闭症。内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度现代文阅读/筛选信息理解分析/筛选0.65【原创】9、下列关于自闭症治疗的设想和建议符合本文意思的是（）A 尽量让患有自闭症的儿童多与别人交流，多参加活动。

16、B 改变自闭症孩子的经历，尝试让其过一种不同的生活。C借助先进的医疗技术激活被关闭的与环境有关的基因。D 对于基因缺损或变异后编码的蛋白质采取一些修复性措施。内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度2014年高考模拟试卷 语文卷第4页共12页现代文阅读/筛选信息理解分析/筛选0.65【原创】10、根据文本内容，请概括自闭症治疗中的取得了哪些突破。 内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度:现代文阅读/筛选信息理解分析/筛选0.65（二）阅读下面的文字，完成 10-13题。（10分）不值一文的老奶奶德国布莱希特我爷爷去世时，奶奶已七十二岁了。 爷爷在巴登的一个小城里开一家

17、小小印刷厂，专营石版印刷，死前和两三个助手一起在厂里工作。奶奶操劳家务，不雇女佣，照管着荒凉破落的老屋，为大人和孩子们煮饭烧菜。她是一个瘦小.的妇人，蜥蜴般的眼睛炯炯有神，但说起话来慢吞吞的。她含辛茹苦把五个孩子抚养成人一一她本来养了七个。为了孩子们，她年复一年地瘦下去。孩子中有两个姑娘到美国去了，两个儿子也离了家。只有最小的一个因为体弱多病，在小城里。他是印刷工人，已成了家，家里人口很多。因此爷爷去世时，老家只有 她一个人。孩子们写信来时，问起她今后打算怎样生活。有的请她去住，做印刷工人的小儿子则希望带着家人一起搬到她屋子里去。可是老奶奶一一拒绝了他们的建议，只希望每个孩子在能力所及的范围内

18、稍稍捎些钱来。孩子们来信说，她不能独个儿住着。但她硬是不同意，他们只好屈服，每月寄给她一小笔款子。印刷工人有时也写信给哥哥和姐姐，向他们谈谈母亲的情况。 从他给我爹的信中以及奶奶安葬后两年我爹一次访问所获悉的情况中，才使我对这两年内发生的事有一个粗略的印 象。看来，奶奶拒绝印刷工人搬到她那宽敞而现在却是空荡荡的屋子里去住，一开始就使 他十分失望。奶奶跟他们的关系并不怎么密切，只是每星期日下午带孩子们去喝咖啡，别的什么都谈不上。印刷工人沉不住气， 在信里大发牢骚。有一次我爹写信问他，奶奶现在干些 什么，他的回答只是寥寥数语，说她常去看电影。到那边去的只是少年，或者是一对对贪图 那边光线黑暗的情侣

19、。 孤零零的一个老太婆去那儿，必然引人十分注目。 她从来不赴小城的咖啡茶会，却常常到一个补鞋匠的工场里去，工场坐落在一条声名狼藉的小巷里，特别在下午，总有各式各样不大正派的人闲坐着，其中有地位低微的女侍者和青年工匠。补鞋匠是个中年人，曾游历世界各地，但结果一无所得。据说他也喝酒。跟这种人交往，对老奶奶来说 无论如何是有失身份的。 印刷工人在一封信中说， 他曾同他母亲谈过这件事， 但得到的却是 冷冷的回答。“他看到些什么了？”这就是她的答复，谈话就此中断。在爷爷死后半年左右，印刷工 人写信给我爹说，他母亲现在隔天就要在饭店里吃饭。这消息多么令人震惊！ 奶奶一生本来为一家十余口煮饭烧菜，吃的一直只

20、是一些残羹，如今却上饭店吃喝起来了！ 她究竟怎么啦？ 不久，我爹出差到家乡附近一带，于是去探望他的母亲。他去看奶奶时，奶奶正想出去。她 重新把帽子放下，给他斟一杯红葡萄酒，并给他吃干面包片。 她看去镇定自若，既没有特别兴奋，也并非默不作声。 她问起我们大家的情况， 当然没有问得特别详细； 她主要想知道孩 子们有没有樱桃吃。 她还跟过去一模一样。房间自然一尘不染，她看去也挺健康。她的新生活方面，只有一件事值得一提，那就是她不想跟我爹一起到墓地去扫丈夫的墓。“你一个人去吧，”她漫不经心地说，“他的墓在第十一排左面第三座。我还得去别的地方呢。”印刷工人事后又说，她想必是到补鞋匠那里去了。他大发牢骚。

21、2014年高考模拟试卷 语文卷第5页共12页“我和家里人蹲在这几间小房里，只能干五小时的活，挣的钱又少，我的气喘病又发作 了。 可大街里那间屋子却空着不住人。”我爹在旅馆里租一间房间，等着邀奶奶去住，至少形式上表了一下态；但她置之不理。 看来她要和家庭生活一刀两断，现在想走一条适合自己脾胃的新路。我爹的脾气很好，既然看到 奶奶十分愉快，就对我叔父说，一切听老太太自便吧？可她究竟想干什么呢！根据下 一步报导，她已订了一辆“布雷克”，想在某一个星期四到什么地方去远足。印刷工人现在简直惊惶失措了，他真想请一位医师。 我爹看信时摇着头， 但不主张请医师。我奶奶不是独个儿去 K城的，有一个姑娘伴她同行。

22、“现在她替那个怪姑娘买一顶帽子，上面还有玫瑰花，”印刷工人灰心绝望地说。“而咱们的安娜连圣餐时穿的衣服都没有！”叔父的信写得歇斯底里气十足，信里一个劲儿 数落着我们亲爱的奶奶，而且丝毫不肯让步。别的情况，我是从爹那儿获悉的。旅馆 老板向他眨巴着眼睛，悄悄说老太太像大伙儿说开的那样，现在正在寻欢作乐呢。”实际上，我奶奶在最后几年，生活上一点也不宽裕。不上饭店时，她一般吃少许蛋制品，喝 些咖啡，主要吃的是她喜爱的干面包片。为此，她破费买些便宜的红葡萄酒，每餐总要喝上一小杯。她屋子收拾得很干净一一不仅仅收拾她所住的卧室和所用的厨房。但她瞒着儿孙偷偷在抵押。大家始终不知道她的钱究竟花到哪儿去了，看来她

23、都给那个补鞋匠了。严格地说，她一生前后经历了两个阶段的生活。第一阶段的生活是她做女儿、妻子和母亲 时代的；第二阶段则纯粹以太太的面目出现。这时她孑然一身，不尽任何义务，经济情 况虽不十分好，但比较宽裕。第一阶段的生活前后长达六十年，第二阶段却不到两年。我爹后来得 悉，她在最后半年对一般人干脆置之不理。夏天，她清晨三点钟就起床，在小城空 荡荡的街上漫步，因为她只有一个人。在补鞋匠那儿显然有一群兴高采烈的人们，他们在高谈阔论。她在那儿经常带着自己一瓶红葡酒站着，只顾喝自己杯里的酒， 有时也带些烈性的酒给大伙儿喝。某一个秋日早晨， 她突然在卧室里去世了。 她不是死在床上，而是死在窗口的一把木椅 里。

24、她本来请那位“怪姑娘”在晚上看电影，因而死时姑娘在她身边。她活到七十四岁。我 看到过她的一张照片，挂在死时睡的那张床上。这照片是专为她儿孙们摄的。我们看到的， 是一个如此瘦小的人，一张满是皱纹的小小的脸，嘴唇狭而嘴巴阔。她的脸很小，但并不渺小。她长年累月奴仆般地劳动，只有短短几年才饱享清福，终于油尽灯枯，了却一生。【原创】11、文章两次写到老奶奶的“瘦小”，请问，这两次“瘦小”的用意一样吗？如果 不一样，有什么不同，请简要分析。（5分） 内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度:现代文阅读/结构分析理解正确理解/分析0.65【原创】12、这篇小说最突出的写作手法是对比，请具体说明最

25、主要的一组对比是什么，并 简析其作用。（5分）内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度;现代文阅读/结构分析理解正确理解/分析0.65【原创】13、请用两个词概括老奶奶的人物形象。2014年高考模拟试卷 语文卷第6页共12页内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度现代文阅读/结构分析理解正确理解/分析0.654分）【原创】14、请你谈谈对小说题目“不值一文的老奶奶”的理解？（ 【改编】15、“奶奶”在“爷爷”去世后对儿女“不尽任何义务”，这种做法你认为对吗？请发表你的看法。（6分） 内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度P现代文阅读/结构分析理解正确理解/

26、分析0.65（出题意图：前四题都是就文章局部进行赏析，此题提醒考生着眼全文阅读，又要有重点 感悟，学生可根据所学的小说阅读知识，结合文本进行解读；而最后一题是重在考查学生 的观点分析及表述能力，属开放题型。 ）三.古代诗文阅读（共 37分，其中选择题每小题 3分）（一）阅读下面的文言文，完成 1418分（共19分）程琳，字天球，永宁军博野人。举服勤辞学科，补泰宁军节度推官。权三司使范雍使契 丹，命琳发遣三司使。太仓赡军粟陈腐不可食，岁且饥，琳尽发以贷民，凡六十万斛，饥民 赖以全活，而军得善粟。迁给事中、权知开封府。王蒙正子齐雄捶老卒死，贷妻子使以病告。 琳察其色辞异，令有司验得捶死状。蒙正连姻

27、章献太后家，太后谓琳日：“齐雄非杀人者， 乃其奴尝捶之。”琳日：“奴无自专理，且使令与己犯同。”太后嘿然，遂论如法。改三司 使，出纳尤谨，禁中有所取，辄奏罢之。内侍言琳专，琳日：“三司财赋，皆朝廷有也。臣 为陛下惜，于臣何有？”帝然之。或请并天下农田税物名者，琳日：“合而为一，易于勾校,可也。后有兴利之臣，复用旧名增之，是重困民，无已时也。”再迁吏部侍郎，遂参知政事， 迁尚书左丞。时元昊反，犹遣使来朝，众请按诛之。琳日：“遣使，常事也，杀之不祥。” 后使者益骄横，大臣患之。琳日：“始不杀，无罪也；今既骄横，可暴其恶诛之，国法也， 又何患耶？”元昊死，谅祚立，方幼，三大将分治其国。议者谓可因此时

28、以节度使啖三将使 各有所部分以弱其势可不战而屈矣。琳日：“幸人之丧，非所以柔远人，不如因而抚之。” 议者惜其失几。既而遣使册命，夏人方围庆阳。琳日：“彼若贪此，可缓庆州之难矣。”具礼币赐予之数移报之， 果喜，即日迎册使，庆阳之围亦解。拜同中书门下平章事、 判大名府。 琳持重不扰，前后守魏十年，度要害，缮壁垒，增守御备。植杂木数万，日：“异时楼橹之 具，可不出于民矣。”人爱之，为立生祠。改武胜军，又换镇安军节度使。上书日：“臣虽 老，尚能为国守边。”未报，得疾卒。赠中书令，谥文简。（节选自宋史列传第四十七）【原创】16、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.太后嘿然，遂论 如法论：判

29、罪2014年高考模拟试卷 语文卷第7页共12页啖：引诱B.以节度使啖,三将C.缮壁垒，增守御备壁：墙壁D.众请按诛之按：考察内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度古侍义阅读/文百实词理解正确理解/辨析0.80【原创】17、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（）A.贷妻子使以 病告 斧斤以时入山林B.非所以柔远人C.可暴其恶诛之若属皆且为所.虏 其真无马邪？D.议者谓可因 此时因击沛公于坐内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度古诗义阅读/文言虚词理解正确理解/辨析0.80【原创】18、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.程琳执法如山，不允

30、许任何人凌驾于法律之上，王蒙正虽然与章献太后家连姻，但他的儿子王齐雄杀人，程琳同样对他进行依法严惩。B.程琳善于处理政事，元昊造反仍派使朝见，程琳力排众议，主张不杀；元昊死，幼子 立，程琳主张不应趁人之丧，而应采取怀柔政策。C.程琳能从危机中捕捉时机，他受命赴庆阳册封，偏偏遇到夏人包围庆阳，他便把册封 用的礼品财物转赐给夏人，从而解除了庆阳之围。D.程琳非常体恤民生疾苦， 他不但从不扰民，还主张合并天下农田税物名称以减轻百姓 负担，百姓对他十分敬爱，为健在的他立了祠庙。内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度古诗义阅读/观点分析分析综合合理鉴赏/分析0.75【原创】19、用“/”给

31、文中划波浪线的句子断句。（3分）议者谓可因此时以节度使啖三将使各有所部分以弱其势可不战而屈矣内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度古诗义阅读/文百断句分析综合表达应用/辨析0.70【原创】20、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）后有兴利之臣，复用旧名增之，是重困民，无已时也。译文：（2）议者谓可因此时，以节度使啖三将，使各有所部分，以弱其势，可不战而屈矣。译文：内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度2014年高考模拟试卷 语文卷第8页共12页古诗文阅读/文言翻译应用表达应用/表达0.75（二）阅读下列诗词，完成 19-20题（共7分）菩萨蛮舒亶画船捶鼓

32、催君去，高楼把酒留君住。去住若为情，西江潮欲平。 江潮容易得，只是人南北。今日此樽空，知君何日同！送郭秀才赴举耿漳乡赋鹿鸣篇，君为贡士先。新经梦笔夜，才比弃余需年。海雨沾隋柳，江潮赴楚船。相看南去雁， 离恨倍潸然。表现惜别别友人，请以第一首为【原创】21、第一首词中，“催”和“留”两字在词的前两句中有什么表达效果？请简要赏 析。 内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度P古诗文阅读/鉴赏评价分析综合正确理解/分析0.75内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度古诗文阅读/鉴赏评价筛选/赏析合理筛选/赏析0.70【原创】22、这两首诗和词都用了用一个意象 例，作简要赏析。

33、（三）阅读下面文字，完成 21-22题。（共5分）（1）诚者，天之道也。诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。（2）有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳。有酒食，先生馔。曾是以为孝乎 ？”【原创】23、第（1）节中，体现了孔子什么思想？ （2分）内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度古诗文阅读/理解概括归纳概括正确理解/分析0.90 【改编】24、第（2）节中，孔子对“孝”有什么主张？请简要分析。（3分）

34、内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度古诗文阅读/理解概括探究合理表达/探究0.852014年高考模拟试卷 语文卷第9页共12页（出题意图：此题考点涉及论语中重点学习篇章，需要概括语段内容要点，筛选信息，也考查了对作者观点态度的评价。以往我们只用后世之人的眼光去评价孔子，在（1）题中关注论语中的典型观点的概括，回归了课本；（2）题则又允许考生在理解文本的基础上提出自己的见解，具有较大的发挥空间。）（四）古诗文默写。（6分）【原创】25、补写出下列名句名篇的空缺部分。（只选3题）（1）故夫知效一官， 行比一乡， , ,其自视也亦若此。（2） , ,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（

35、3）古国神游，多情应笑我， 。人间如梦， 。（4）假舆马者，非利足也， ;假舟楫者，非能水也，而绝江河。,善假于物也。（5）弟子入则孝，出则悌， , ,行有余力，则以学文。内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度古诗文阅读/名句默写识记认识/记忆0.85四、作文（60分）【原创】26.阅读下面的文字，根据要求作文。微博上有人讲，现代人个个都选择困难症，在上海向往北京的烤鸭，在北京惦记广州的早茶，在广州垂涎重庆的火锅，在重庆梦到西安的肉夹馍，然而我们在一次次向往和蹦随 中，浪费掉的绝不止是光阴。你对以上材料有什么思考？请写一篇文章。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表见解。注意 立意自

36、定，角度自选。 除诗歌外，文体不限。不得抄袭、套作。 不少于800 字。（出题意图：2010年浙江省高考作文题为 角色转换之间 ，2011年浙江省高考题为 我 的时间，2012年高考作文题为发表对现象的一种看法。,2013年高考作文题针对自己内心的拷问。这些作文题都提示考生要关注当下，关注身边，关注自我。故本则材料以大众的 生活状态为关注点，提示同学以一种更健康的价值观思考生活。这类命题能给考前的学生 提供有价值的训练范式。）2014年高考模拟试卷语文参考答案及评分标准一、语言文字运用（共 24分，其中选择题每小题 3分）1、C 2、B 3、B 4、B5、必须包含两种修辞，出现一种修辞给1分，

37、整体语言通顺给 2分。6、画面的主体是一棵斜长而粗壮的大树，大树枝繁叶茂。树根在左边的农村，树冠高耸于 右边城市的上方，荫蔽着整座城市。（3分）这则公益广告说明了生长于农村的农民工群体虽然是城市发展的重要推动力量，但是他们处于边缘化状态，难以融入城市。（2分）7、经合组织预测全球经济短期内仍温和增长。二、现代文阅读（共 29分，其中选择题每小题 3分）8、D 9、C10、发现了高度表达的反义 RNA ;发现了非编码作用的 RNA。11、不一样，第一次“瘦小”是衬托她的勤劳持家；第二次“瘦小”是说明她说明她油干灯2014年高考模拟试卷 语文卷第10页共12页 尽，老了。 TOC o 1-5 h z 12、老奶奶两个阶段的不同生活状态对比。第一阶段：操劳家务，照管着荒凉破落的老屋， 为大人和孩子们煮饭烧菜。第二阶段：看电影，逛街，和人闲聊，旅行。