江苏省高等教育自学考试 动物遗传育种试卷(第三套)试题及参考答案

1、江苏省高等教育自学考试02794动物遗传育种试卷第三套试卷一、选择题1、下列关于通径系数说法正确的是（ ）A. 通径系数是描述通径线相对重要的数值。 B. 通径系数是描述相关线相对重要的数值。 C. 通径系数表示了原因对结果的决定程度。 D. 通径系数是用原因方差和结果方差来表示2、全同胞的相关系数为（ ）A. 0.125 B. 0.25 C. 0.5 D. 0.75 3、一个平衡的群体的A基因的频率为0.66，a基因频率为0.34，则经过若干代随机交配后，A的基因的频率为（ ）A. 0.5 B. 0.66 C. 0.32 D. 不知道4、 一个由1400只母鸡组成的蛋鸡群体，某基因a的频率q

2、=0.5，现有一个由100只公鸡组成的蛋鸡群体迁入，q=0.2，则迁移率为（ ）A1/14 B1/15 C1/13 D15、下列会影响基因频率变化的因素是（）选择迁移杂交近交、A. B. C. D. 6、育种值是（ ）A不可以度量的B可以度量的 C随机波动的 D不可以用绝对值表示7、三大遗传参数不包括（ ）A遗传力 B遗传相关 C重复力 D选择强度8、遗传力的用途有（ ）预测选择效果 间接选择 估计动物育种值 不同环境下性状表型值的比较 确定选种方法 性状的综合选择 确定综合选择指数 揭示性状间的真实关系A. B. C. D. 9、下列关于阈性状说法错误的是（ ）A. 阈性状呈非连续变异B.

3、阈性状由多基因控制。C. 阈性状符合孟德尔遗传定律。D. 阈性状是至少有一个内在的正态分布或k个非连续表现状态的分布的性 状。10、下列哪些属于近交衰退的效应（ ）A. 增加纯合子的基因型频率 B. 繁殖力衰退 C. 适应性变差 D. 增加群体均值11、骆驼的祖先是（ ）A原驼 B始驼 C双峰驼 D单峰驼12、关于品种，应具备的条件有（ ）较高的经济价值 来源相同 性状及适应性相同 遗传性稳定，种用价值高 具有一定的结构A. B. C. D. 13、家畜的日增重属于（ ）A. 累积生长 B. 绝对生长 C. 相对生长 D. 生长系数14、下列不属于动物生长发育的因素的是（ ）A. 遗传因素 B

4、. 年龄因素 C. 性别因素 D. 环境因素15、某种鸡群300日龄的产蛋数h2=0.25，选择前全群平均值为80枚留种部分的平均值为95枚，预期的选择反应为（ ）A. 15枚 B. 4枚 C. 20枚 D. 10枚16、根据各自的经济价值、遗传力等参数，综合成一个指数，并用该指数计算出每个个体的指数值，在根据指数值的大小进行一次排队进行选择，这种选择方法为（）A. 独立淘汰法 B. 指数选择法 C. 顺序选择法 D. 个体选择17、将具有不同优异性状的个体的公母动物进行交配，以期将两个性状结合在一起，从而获得兼有双亲不同优点的后代的选配方式为（ ） A. 同质选配 B. 异质选配 C. 近交

5、 D. 远交 18、不需要根本改造的品种，又需要改变其重要缺点，可采用（ ）A.导入杂交 B. 级进杂交 C. 育成杂交 D. 三元杂交19、从畜牧学角度考虑，保种是保存（ ）A品种 B种 C品种和种 D地方品种20、通常认为QTL是影响数量性状的一个（ ）A隐性基因 B单个基因座 C显性基因 D染色体片段二、填空题21. 表示原因对结果的决定程度的系数称之为_22. 一个群体中某一性状的各种基因型间的比率称为_23. 在一个有限群体中，特别是在一个小群体中，等位基因频率由于抽样误差的随机波动，称为_24. 由后代的平均基因型值可以判断上代个体所携带的基因平均效应的总和，这个值为个体的_25.

6、 同一个体同一性状多次度量间的组内相关系数，即_26. 对于杂种优势的解释，主要有显性学说和_27. 由于同类细胞的增加或体积增大，从而使个体由小到大，体重也逐渐增加，这一过程称为_28. 中选的亲本个体平均表型值与群体平均值得差，称为_29. 育种杂交可分为杂交创新阶段、扩群提高阶段和_30. 抗病育种的主要途径有直接选择、转基因战略和_三、简答题31 在近交过程中必须实施哪些措施来尽可能避免近交衰退？32 估计基因型与环境互作的方差，通常有哪四种方法？33 动物育种学的主要任务有哪些？34 影响动物生长发育的因素有哪些？35 杂交育种需经几大阶段？36 简述我国畜禽品种在种质特性方面具有的

7、独特之处。四、计算题37、美国北卡罗来纳州的普通果蝇自然群体中，支配乙醇脱氢酶的F基因频率为0.334，f基因频率为0.666，支配酯酶-6的S基因频率为0.731，s基因频率为0.629。期望该群体已达到平衡状态，试求两对基因均为杂合体的频率。38、一个猪群的180天体重的标准差为10.6kg，h2=0.25，留种率为40%，而公猪只有3头，各头公猪的选择出分别为20kg、15kg、10kg。假定每头公猪与配母猪数相等，选择反应是多少？五、论述题39、论述人工选择的创造性40、论述培养新品种的意义2013年月江苏省高等教育自学考试02794动物遗传育种学试题答案及评分参考（第三套）一选择题1

8、. A 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. D 8. B 9. C 10. D 11. B 12. A 13. B 14. B 15. B 16. B 17. B 18. A 19. A 20. D二填空题21. 决定系数 22. 基因型频率 23. 遗传漂变 24.育种值 25.重复力 26.超显性学说 27.生长 28.选择差 29.自群繁育阶段 30.标记辅助选择三简答题31 严格淘汰加强管理更新血缘巧用近交控制近交（每点各1分）32. 单系（1分）半同胞（1分）全同胞（1分）谱系分类（2分）33. 研究动物的起源、驯化以及品种的发展史，保护品种资源和研究开发利用动物

9、遗传资源。研究动物的重要数量性状和质量性状的遗传规律、生长发育规律以及生产性能的测定。研究动物改良的新理论、新方法。培育适合社会发展需要的新品种、新品系。研究提高动物生产性能的措施。（每点各1分）34. 遗传因素；母体大小（2分）；饲养因素；性别因素；环境因素（3分）。35. 杂交育种需经：杂交创新阶段（2分）；自群繁育阶段（2分）；扩群提高阶段（1分）。36. 产品独特体型矮小体形高大繁殖力高药用特性（每点各1分）四计算题37. 美国北卡罗来纳州的普通果蝇自然群体中，支配乙醇脱氢酶的F基因频率为0.334，f基因频率为0.666，支配酯酶-6的S基因频率为0.731，s基因频率为0.629。

10、期望该群体已达到平衡状态，试求两对基因均为杂合体的频率。（P31）解 FfSs的频率=（20.3340.666）（20.3710.629）=0.2076（4分） （4分） （2分）38. 一个猪群的180天体重的标准差为10.6kg，h2=0.25，留种率为40%，而公猪只有3头，各头公猪的选择出分别为20kg、15kg、10kg。假定每头公猪与配母猪数相等，选择反应是多少？（P166）解 来自母畜的选择反应R=0.96710.60.25=2.56（kg） （3分）来自公畜的选择反应R=Sh2=3.75（kg） （4分）来自公畜、母畜的平均选择反应R=3.16（kg） （3分）5论述题39. 论述人工选择的创造性。（1）利用质量性状的变异培育新品种。（3分）（2）利用数量性状的变异培育新品种。（3分）（3）利用有益突变培育新品种。（4分）40. 论述培养新品种的意义。（1）培育适合本地条件且生产力高的新品种有助于增加产量和发展生产。（3分）（2）培育具有良好抗逆性的新品种有助于稳定高产。（2分）（3）培育耐粗饲和利用饲料能力强的品种有助于利用自然资源发展生产。（3分）（4）培育生产新型产品的品种有助于扩大产品种类和发展生产。（2分）试题对应教材页码表题号12345678910页码12212644485966