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文档简介

为0,被评为学校先进班。他聊天，和学生交朋友，做学生的贴心人，和家长密就及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。业余时间也努力学习教材，分析每节课的成功与不富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学，班里同学们的学习氛围形成了，组织纪律性提高了，作业能按时完成教育教学工作总结个人篇5作为名小学教师，我时刻为自己的工作而感到更多的积累，一年的工作已经结束了，但是我更好的去教导学生，更好地去发挥自己的能力抑的课堂，这一点是我一直以来在追求的，我希望能好，这一点也是毋庸置疑的，现在我对新一年的工作人能力还是说的过去的，过去一年来的工作当座，也从来不会放过和其他老师交流的机会，因提高，每次能够看到新的教学方式，我都会感到非常的自己也能够掌握这些，真的感觉非常非常的好，有些东在这方面我是非常非常的看重，也付出的实际行动，在生活当中我养成良好的作风，从来都不会破围，我遵守学校的规章制度，认真的做好教学工从来不会因为个人原因而影响到了上课，也从上面，把自己最好的一面展示给学生，这一直以足和问题，但我也在和同学们一起学习，一色的班级!以下是我对这一年工作的总结：作为一名教师，我深知思想就是我们在教育上的方向。在工作中，我以自在教育中，我培养了自身优秀的师德师风，并不断在学校中给学生带好榜样，在日常里也保持自身形象，情况灵活的调整教育方式。当然，对于小学生的教育，通过让学生们爱上学习，爱上这门课!逐渐提高了我们班级学生的课堂兴趣。提高了大家的学习积极性!和这门课上，小学的课堂上很容易出现状况。不听课、偷吃零食、深知还有和同桌闹矛盾。作为老师。我一边引导，一边劝解锻炼，让自己能不断的进步，不断的更新，成为一名真正的学习型教师!教育教学工作总结个人篇8这学年，本人担任六(2)班班主任兼数学老师.三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐一年里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两名。本人辅导的两名学生在省“小数报杯183;小小数学家”评选活动中均获一等奖，本人也因此获优秀指导教师奖，在县举行的教具制作大赛中，本奖，在镇组织的青年教师基本功大赛中本

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