鲁教五四版八年级全一册化学习题课件 第4单元 单元高频考点专训 探究实验

1、课题2 鲁教五四版 八全一册第四单元 我们周围的空气专训单元高频考点专训专训 探究实验答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接12345(1)试管(2)A(3)F【中考温州】为验证空气中氧气的体积分数, 小明按图甲所示的装置进行了多次实验, 发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%, 他认为误差主要由实验装置造成, 于是改用图乙装置进行实验, 步骤如下：1连接装置并检查气密性；在量筒内加入100 mL的水；在广口瓶中加入少量水, 使瓶内空气体积为250 mL；在燃烧匙内放入过量的红磷, 塞紧瓶塞, 关闭止水夹, 接通电源使电烙铁发热, 点燃红磷后, 断开电源；燃烧结束并充分冷却后, 打

2、开止水夹, 待量筒内水面不再下降时, 记录量筒内水的体积为65 mL。(1)小明按甲装置进行实验时, 该如何检查装置的气密性? _。(2)与装置甲相比, 装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差, 其原因是_。将导管一端插入水中, 用手紧握广口瓶外壁, 观察水中的导管口是否有气泡冒出, 如果有气泡冒出, 说明装置气密性良好改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷, 避免瓶内空气外逸而造成实验误差(3)根据本实验, 计算出空气中氧气的体积分数为_。小明发现, 测量结果与真实值仍有较大差距, 查阅资料发现, 引起本实验的误差除装置外, 还与可燃物的性质有关。14%2【中考济宁】在二氧化锰的催化作用下, 过氧化氢

3、迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率? 课外活动小组同学进行了更深入的探究：探究实验一：浓度对过氧化氢分解速率的影响实验步骤现象结论取一支试管加入35 mL 5%的过氧化氢溶液, 然后加入少量二氧化锰有少量气泡冒出另取一支试管加入35 mL 15%的过氧化氢溶液, 然后加入少量二氧化锰有大量气泡迅速冒出浓度越大, 过氧化氢分解的速率越快请你设计：实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液探究实验二：温度对过氧化氢分解速率的影响实验步骤现象结论温度越高, 过氧化氢分解的速率越快取一支试管加入35 mL 15%的过氧化氢溶液,然后把试管放入盛有冷水的

4、烧杯中另取一支试管加入35 mL 15%的过氧化氢溶液, 然后把试管放入盛有热水的烧杯中有少量气泡缓慢冒出有较多气泡迅速冒出3人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”, 以及“寻找新的催化剂”探究性实验, 引起了化学探究小组的兴趣。 【实验探究】实验步骤实验现象. 分别量取5 mL 5%的过氧化氢溶液放入A、B两支试管中, 向A试管中加入a g氧化铁粉末, 并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条, 观察现象A试管中产生气泡, 带火星木条复燃, B试管中无明显现象. 待A试管中没有现象发生时, 重新加入过氧化氢溶液, 并把带火星的木条伸

5、入试管, 如此反复多次实验, 观察现象试管中均产生气泡, 带火星木条均复燃实验步骤实验现象. 将实验中的剩余物小心过滤, 并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量, 所得固体质量仍为a g. 分别量取5 mL 5%的过氧化氢溶液放入C、D两支试管中, 向C试管中加入a g氧化铁粉末, 向D试管中加入a g二氧化锰粉末, 观察现象【实验结论】(1)A中产生的气体是_。(2)实验、证明：氧化铁的_和_ 在反应前后均没有发生变化, 可以作过氧化氢分解的催化剂。(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式：_。氧气质量化学性质过氧化氢水氧气氧化铁【实验评价】 (1)设计实验的目的是_。(2)若实验观察到D试管

6、中产生气泡的速率更快, 由此你可以得到的结论是_。探究氧化铁与二氧化锰哪一个更适合作过氧化氢分解生成氧气的催化剂二氧化锰更适合作过氧化氢分解生成氧气的催化剂【实验拓展】 查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_。 A. MnO2只能作过氧化氢分解的催化剂B. 同一个化学反应可以有多种催化剂C. 催化剂只能加快化学反应的速率D. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物B4【中考长沙】请根据下列各图中提供的信息, 回答问题：(1)写出装置图 A中标号的仪器名称_。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气, 应选

7、用的发生装置为_(填字母代号)。(3)检验氧气是否收集满的正确操作是_(填字母代号)。试管AF5【2020遵义】氧气是人类无法离开的物质。(1)工业上常采用分离液态空气的方法获取O2。能说明空气中存在氧气的事例有_ (写一点即可)。动物可在空气中呼吸(或食物在空气中腐败等, 合理即可)(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气, 可选择的装置组合是_, 该反应的符号表达式为_。(3)高锰酸钾制取O2时, 常用_(填仪器名称)提供热源。B、C(或B、E)酒精灯H2O2H2OO2MnO2(4)某些空气净化剂含超氧化钾, 其净化原理为4KO22CO2=2K2CO33O2。该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是_ _(写一点即可)。制得的O2不纯(或原料不易获得等, 合理即可)【点拨】(1)动物可在空气中呼吸、食物在空气中腐败、蜡烛可在空气中燃烧等均可说明空气中含有氧气。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择固液常温型发生装置；氧气不易溶于水且不与水反应, 可用排水法收集；氧气