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文档简介

1、 语文 五年级 上册语文园地七 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!交流平台读下面的句子,说说你的阅读感受。 我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光

2、也没有这般亮的。 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。 元旦快到了,为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画,看看谁制作的海报最吸引人。词句段运用这道题要求我们做:要有打动人的宣传语。还可以配上好看的插图。设计主题为“元旦联欢”的海报。观察下面这张“六一”活动海报,说说你发现了什么。海报上有图也有文字,以插图为主,文字少而精。海报上的文字包括活动主题、宣传语。比较下面两句宣传语,哪一句

3、宣传语更吸引人?为什么? 在2019年到来之际,五(1)班盛大的元旦联欢会将在本班拉开序幕,欢迎同学们踊跃参加。 你想看神奇的魔术吗?你想欣赏优美的歌舞吗?你想参与好玩的游戏吗?2019年五(1)班元旦联欢会,期待你的参与。 元旦联欢会精彩纷呈,届时舞蹈大咖、魔术大咖等将加盟参与,五(1)班教室上午九点,不见不散! 美丽的鲜花祝你节日愉快!闪动的烛光祝你平安如意! 用心感受真情,用爱融化冰雪,用最美妙的歌舞描绘明天的美景! 元旦联欢会,有您才精彩。一起来感受热闹、开心的氛围吧!宣传语示例:插图的特点海报的插图可以采用简笔画法、剪贴法等。字体以艺术字为主。插图要分清主次,主体要鲜明。夕阳西下,乌

4、鸦归巢。 这句话写的是什么?于什么时间?在干什么?如果让你把乌鸦归巢的画面写具体,你准备从哪几方面来写? 作者是怎样把乌鸦归巢的过程写具体的? 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。乌鸦数量多、飞得高。乌鸦归巢的急切心情。 男女生合作读下面的句子,体会把动态景物写具体的方法。夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 读下面的句子,说说作者是怎样把静态景物写具体的。院子的中央,有一棵桂树。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。读下面的句子,找出每句话中的关键词。眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草

5、坪上玩耍。清早,天空中布满了阴云。 可以从哪些方面展开想象,把句子写具体?形状颜色静态动态眼前是一条清澈的小河。仿写练习: 我的眼前出现了一条银色的丝带,蜿蜒地流向远方,那是一条清澈的小河,河里小鱼游来游去,岸边垂柳随风依依。小狗在公园的草坪上玩耍。 一只小狗跑来了,在公园中碧绿的草坪上和蟋蟀、蚂蚁、蝴蝶一起玩耍。清早,天空中布满了阴云。 清早,窗外一片阴暗,太阳没有升起,光秃秃的树干直插云霄,天空中布满了阴云。渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。日积月累在今浙江省湖州市西面。一说是在湖北省黄石市。桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。

6、回,回家。渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 你仿佛看到了什么?听见了什么?感受到了什么?用自己的话说说这首词的意思。渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 西塞山前白鹭在飞翔,桃花盛开,水流湍急,鳜鱼也很肥美。江面小舟中,一位老翁戴着青箬笠,披着绿蓑衣,冒着斜风细雨,在江面上垂钓,他被美丽的江南春景迷住了,久久不愿离去。悠闲自在热爱大自然渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 从中我们体会到作者什么情感?课堂小结品读语句,感受到了景物的静态描写和动态描写。学习设计了元旦

7、联欢的海报。积累了唐代诗人张志和的渔歌子,感受了初春时节西塞山的美丽景色。第七单元-语文园地五年级上册人教版交流平台 同学们,我们学完了本单元的课文,从文章的景物描写中感受到了动态美和静态美,现在请同学们找出让你印象深刻的语句,谈谈理解和感受。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 这两句诗以浣女的欢声笑语和荷叶晃动的声响这些动态描写,反衬出山村月夜的清幽宁静,展现了山村中人与景的和谐之美。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。这组排比句突出了鸟儿的姿态万千、自由自在,展示了群鸟欢腾的动态美。 从这些动态描写和静态描写的句子中,你体会到这样写有什么好处?互动课堂 写文章时,运

8、用动态描写和静态描写,就能把内容写得更具体、更准确,可以增强文章的感染力。 景物描写分静态和动态两种。 作者抓住以下内容进行了静态描写: 多方面描写:我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 色彩:满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。 动态描写,作者从以下几方面入手写出景物的变化: 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(数量、声音、大小、颜色、动作) 月亮还在竹帘儿上爬,那

9、满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。(形态变化) 请同学们再有感情地读一读本单元课文中有关静态描写和动态描写的句子,并摘抄自己喜欢的句子。词句段运用元旦快到了,为元旦联欢会设计一张海报吧。要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画,看看谁制作的海报吸引人。 指导:海报又称招贴画,通常贴在墙上或挂在商店的橱窗里,以其醒目的画面引起路人的注意,达到宣传的作用。海报的主要内容:包括文字和插图,其中文字包括主题、宣传语、活动时间、地点、主办单位等。展示:元旦联欢会的海报海报制作步骤第一,根据元旦联欢会面对的对象、活动内容及活动特点来设计宣传语。第二,设计好看的图画。字体、

10、字号的设计要新颖、吸引人。图画与文字的安排要合理,构图要美观,可融合元旦的元素。做海报的过程中有哪些需要注意的问题?打动人的宣传语好看的图画宣传语要有对象意识,明确宣传语写给谁,他们的喜好是什么。明确宣传活动的特点,明确元旦联欢会上最吸引人的是什么,宣传语要突出活动的优势。例1:在2021年到来之际,五一班盛大的元旦联欢会将在本班拉开序幕,欢迎同学们踊跃参加。例2:你想看神奇的魔术吗?你想欣赏优美的歌舞吗?你想玩好玩的游戏吗?2021元旦晚会,期待你的参与! 你觉得哪个宣传语写得更好?为什么?再自己动手写一写。 建议同学们课后完成插图任务。海报做好后,张贴展示。读下面两组例句,体会作者是如何把

11、一个画面写具体的,仿照着写一写。 夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆 地朝窠里飞去。 院子的中央,有一棵桂树。 院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝, 疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。 通过比较,你发现每组例句的两个句子在表达上有何异同? 两组例句中,上一句都是简单叙述,缺少具体的描写,不够生动形象。下一句则注重具体描写,运用动态描写或静态描写,使画面显得生动形象、具体可感。3.可以多角度发散思维,从形态、色彩、听觉、嗅觉等不同的角度展开描写。2.可以添加恰当的修饰性词语,将事物的特点表现得更生动,更具体。1.可以添加表示动态或静态描写的语句。如何

12、把画面写具体 眼前是一条清澈的小河。 小狗在公园的草坪上玩耍。 清早,天空中布满了阴云。1.在我们的眼前出现了一条弯弯的、清如明镜的小河,河底的鹅卵石清晰可见。2.公园里繁花似锦,绿草如茵,一只调皮的小狗玩得不亦乐乎,一会儿在柔软的草地上愉快地翻滚,一会儿从草坪上跳起去扑捉翩翩飞舞的蝴蝶,一会儿围着主人直打转。3.天气骤然变得冷起来了,一清早,天空中就布满了铅色的阴云,黑沉沉、阴森森的,让人感到十分压抑。示例:渔歌子唐张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。日积月累作者简介 张志和 唐代词人,初名龟龄,字子同,婺州(今浙江金华)人。十六岁时,举明经。献策于肃宗,令待诏翰林,授左金吾卫录事参军,赐名“志和”。后被贬官,不再复仕,放浪江湖间,自称烟波钓徒。著有玄真子。【】山名,在浙江省湖州市西面。【】桃花盛开的季节正是春水盛涨的 时候,俗称桃花汛或桃花水。【】用竹篾、箬叶编的宽边帽。【】用竹叶或草、棕编成的防雨用具。词语解释西塞山桃花流水蓑衣箬笠【】不一定要。不须西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。渔歌子唐 张志和朗读词作,

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