2022年奶奶的星星-史铁生

1、整理文本整理文本.整理文本.作家名片：史铁生，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队，因双腿瘫痪于1972年回到北京，后来又患尿毒症，靠透析维持生命。史铁生创作的多篇文章被选入中小学语文教材。2021年12月31日凌晨3点46分，史铁生因突发脑溢血逝世。 奶奶的星星文/史铁生世界给我的第一个记忆是，我躺在奶奶的怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状像一个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢、噢地哼着。我倒觉得委屈起来。“你听！奶奶突然说，“你快听，听见了吗？我愣愣地听，不哭了。我听见了一种美妙的声音，

2、飘飘的、缓缓的是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱。直到现在，我还是说不清楚。 “噢噢，睡觉吧，猴子来了我打它那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是盆里的水反射出来的。光影也那么飘飘的、缓缓的，变成和平的梦境。我在奶奶的怀里安稳地睡熟 我是奶奶带大的。有很多人当着奶奶的面对我说，是奶奶把我带大的，长大了不要忘了奶奶哟！那时候的我懂些事了，趴在奶奶的膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：“瞧你们那讨厌样儿吧。翻译成孩子还不能掌握的语言，意思大概是：“这话用你们说吗？ 奶奶紧紧地把我搂在怀里，笑着说：“等不到那会儿！那神情仿佛已经很满足了。 “等不到哪会儿？我问。 整理

3、文本整理文本.整理文本.“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。 我不停地笑，我知道她不会那么想的。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她总是说：“用不着花那么多钱买这个。奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟的，还一个劲地夸我：“小脚丫踩上去，软软的，真好受！我可是最不喜欢干这个的，踩来踩去，总也踩不到尽头。“行了吧？我问。 “再踩两趟。奶奶说。 我大跨步地踩了个来回，问：“行了吧？ “唉，行了。 听到这话，我赶快下地，穿鞋，逃跑 于是，我说：“长大了我还给你踩腰。 “哟，那还不把我踩死？ 过了一

4、会儿，我又问：“你为什么等不到那会儿呀？ “老了，还不死？ “死了就怎么了？ “那你就再也找不着奶奶了。 我不嚷了，也不问了，老老实实地依在奶奶的怀里。那是世界给我的第一个可怕的印象。 一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我趴着窗台喊她。窗外是风和雪。 整理文本整理文本.整理文本.“奶奶出门了，去看姨奶奶。我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回来了。这事大概没人记得住，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好方法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！ 夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天

5、上就少了一颗星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星。 “怎么呢？ “人死了，就变成一颗星。 “为什么要变成星星呀？ “给走夜道儿的人照亮儿 我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里。 那时候，我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。 如今，奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但在夏天的晚上，我时常还像孩子那样，仰着脸，猜想哪一颗星是奶奶我慢慢地回想奶奶讲过的那个神话。我相信，每一个活过的人，都能给后

6、人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛选自 HYPERLINK :/www ki /Journal/F-F2-XYWZ-2021-02.htm t _blank ?中国校园文学? 2021年02期 整理文本整理文本.整理文本.感悟亲情，品味人性史铁生?奶奶的星星?赏析析/ 张宗明?奶奶的星星?这篇小说是史铁生初期的佳作，充满着人情人性的色彩，是一个人对亲人的深情思念。小说用的却是散文化的笔法和第一人称的表达方式，蕴涵了真实的情感力量。?奶奶的星星?之所以荣获1984年全国优秀短篇小说奖，是因为这篇作品风格清新、温馨，富有哲理和幽默感，在真实反映生活的根底上吸

7、收了现代小说的表现技巧。其散文化的笔法，具体表现在：第一、散文化标题标题“奶奶的星星点明写作对象的特点和多层含义，蕴含了奶奶的美德和奶奶在“我心中的地位，寄托了“我对奶奶的敬仰与思念之情。极富诗意，意蕴丰赡，意向朦胧，引人入胜。第二、散文化的线索以第一人称“我的成长为线索，表达了“我孩提时代与奶奶一起生活的片段，表达出“我与奶奶之间深厚的感情，从中刻画了奶奶淳朴、善良、乐于奉献的高大形象，让读者与整理文本整理文本.整理文本.“我感同身受，令人敬仰与思念。所选素材寄托了作者对“温暖和爱的渴望。第三、散文化的表达小说采用了多种表达方式。如“心想：瞧你们那讨厌样儿吧。翻译成孩子还不能掌握的语言，意思

8、大概是：这话用你们说吗一句是解释说明，突出了儿时 “我的聪颖与淘气。又如“我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛一句是议论抒情，多侧面衬托了奶奶乐于奉献的精神。第四、散文化的情境对奶奶这个人物，小说没有精雕细刻的描写，而是通过情境创造，从侧面表现奶奶淳朴、善良及其乐于奉献的精神。如“我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，永远留在我的记忆里这一情境，营造了一个甜适、温馨而美好的环境气氛，表达出奶奶对“我的关爱以及祖孙之间深厚的感情

9、，从而增强故事的真实性，深深地感染了读者。又如“一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，来来回回地踩。她趴在床上哎哟哎哟的，还一个劲地夸我：小脚丫踩上去，软软的，真好受这一情境，渲染了一个快乐、幸福而和谐的环境气氛，蕴涵了奶奶淳朴、善良的性格特征，给了读者特别深刻的印象。整理文本整理文本.整理文本.第五、散文化表达表达的托物言志，表现在作者对“温暖和爱的渴望。如“奶奶搂着我，拍着我，“噢、噢地哼着。我倒觉得委屈起来。你听！奶奶突然说，你快听，听见了吗？我愣愣地听，不哭了。我听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱的表达，就是一种渴

10、望“温暖和爱的真实写照。这种渴望还表现在“我躺在奶奶的怀里，拼命地哭、“我在奶奶的怀里安稳地睡熟、“奶奶紧紧地把我搂在怀里、“老老实实地依在奶奶的怀里，这种温情的句子如此反复出现，也足见作者是在通过“我寄托他对爱的强烈愿望。第六、散文化的语言语言是小说审美形态的重要表征。而史铁生?奶奶的星星?的语言是智性的。上例中“我听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱这一段语言，虚实结合，运用排比反诘的修辞方法，把读者带进了一个美妙的童话世界。又如“我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡