高级讲师量化考核评分表

1、附件四（A-参考结合教学系列职称）长兴技师学院技工院校教师系列副高级及以下职称学校自主评审量化标准评价 方法评价 项目评价标准评价说明个人自 评得分考核组 认定分综合评价 （最高60 分）教工龄及 任现职年限 （最高10分）工龄或教龄：申报高级时教龄满十年，申报中级时教 龄满五年，每增加一年加0.4分/年以人事档案记录和校本审定为准。 （两项合计，最高不超过10分）10任现职年限：申报高级时任现职五年，申报中级时任 现职四年，每增加一年加0.4分/年学历学位、职 业资格（最高4分）学历学位：教师本人取得本科计 1分，硕士学位计1.5 分，博士学位计 2分；职业资格：取得高级技师等相应职业资格的

2、计2分，取得技师等相应职业资格的计 1.5分，取得高级工及 以下等相应职业资格的计 1分。以国家公布的职业资格目录为准，同级别证书取一项，同一工种取最高等级计分，须提供证书；最多各报1项计分。（视同等级，以国家公布的职业资格目录为准）3管理工作 （最咼8分）任现职以来， 担任班主任 分/年；中层及以上1分/以任职文件为准，调入教师需由原单位证明。5年；校级以上1.5分/年。（上述各项任职不满 1年者，折半计分）任现职以来，专业（学科）教研组组长 0.5分/年；省 级立项项目及工作室（含能工巧匠、名师、大师工作 室）负责人0.25分/年；非各类领导、组长、负责人 职务担任的党支部委员0.25分/

3、年。以任职文件为准，调入教师需由原单位证明；所在教研组、立项项目、工作室、党支部各项 考核资料齐全，经学校或上级考核合格；与前项年限可重叠， 但本项内最多报 1项计分。 （上述各项任职不满 1年者，折半计分）（管理工作类两项合计，最高不超过8分）教学工作 （最高2分）任现职以来，担任单考单招考试科目高考、自考本 科国考科目、国家级统考职业考试科目教学任务，且 完成学校目标任务的 0.5分/科。任现职以来，文化课、专业课“面向人人”赛项及抽测全市排名前 50%及以上的0.4分/科（全市同学科 不少于三所学校）平行班只计一项，不冋课头可累计，以教务处 审定为准；具体科目、上线率、排名等以教育行政部

4、门或 学校教务处统计和审定为准。本项合计，最高不超过2分教学业务 （最高6分）国家级省级市级县级所有获奖为任现职以来；优质课及信息化大赛：指人社及教育主管部门 组织的教学赛事；单项比赛：指人社及教育主管部门组织的教案、 案例设计、课件、微课、多媒体教学软件制作、 命题、解题竞赛、教学空间、资源评比等指行业学会组组织的赛事（参照县相关文件）， 按对应等级减半教学业务大类，合计最高6 分|0.25优质 课及 信息 化大 赛一等奖32.521.5二等奖2.521.51三等奖21.510.5单项 教学 评比一等奖1.51.2510.75二等奖1.2510.750.5三等奖10.750.50.25公开课

5、 （最高2分）任现职以来，县级0.5分/次，市级1分/次，省级1.5 分/次，国家级2分/次。以证书、文件或学校教务、教研处审定为7同一教学内容按最高级别计，取一项；各级政府、教育行政部门、人社部门和学彳 织的教学示范课、观摩课、一日活动展示或专（学科）讲座。隹；校组 牙业指导新教师 （最高1分）任现职以来，指导青年教师、新班主任0.5分/人。以文件或聘书为准，有指导、听课材料，； 结；同时担任教学指导教师和班主任指导教师 累计计分；同时指导多名新教师，不累计计分。最高有总不1分0.5年度考核 （最高5分）任现职以来，考核优秀 1分/年。以报局备案和校办审定为准。最高5分5教育科研（最高10分

6、）任现职以来（1）论文获奖类：国家一等奖3分，二等奖2分，三等奖1.5 分；省一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分；市 一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.5分；县一等 奖1分，二等奖0.5分，三等奖0.25分。发表类：一级核心期刊发表2分，其它正规期刊发表按省级及以上 1分，市级0.5分。论文评奖必须是各级政府部门和教育部门、人 社部门组织的，学会减半计分；冋一篇论文获不冋奖别或冋时发表的按最高计 分，论文作者排名第二减半计分、第三排名及以 下不计分；发表论文所属刊物超过；所有论文需提供查重报告；教育科研大类，三大子项合计中级最多选送 2项计分、高级最多选送 3项计分，且合计最高 10分

7、任现职以来（2）课题结题：国家级课题 3分，省级课题 2分，市级课题 1.5分，县级课题1分。获奖：政府颁发的教学成果奖：国家级一等奖6分、二等奖5分；省级一等奖 5分、二等奖4分；市级一等奖 4分、二等奖3分；教育科学研究优秀成果奖（国家、省、市、县规划）： :国家级一等奖5分、二等奖4分；省级一等奖4分、 二等奖3分；市级一等奖 3分、二等奖2分；县级一 等奖2分、二等奖1.5分；三等奖等同结题1. 必织的,课题课题二名减 五名减同一2项计10分、须是各级政府部门和教育部门、人社部门组行业、学会减半计分；蛆负责人、执笔人等效计分；页参与者需排在课题组前五名才能加分，第或半，第三名减按 30

8、%,第四名减按20%第 或按10%;-课题结题和获不同奖别按最高计算；教育科研大类，三大子项合计中级最多选送分、高级最多选送 3项计分，且合计最高任现职以来（3）教材校本教材：主编每套1分，副主编0.5分，参编0.25 分。公开岀版：主编每套2分，副主编1分，参编0.5分。校本用的,同一分；2项计10分忙教材需是成文教材且在校内教学中统一使 以教务处审定为准；-教材岀版按最高计算，不同教材可累计计教育科研大类，三大子项合计中级最多选送 分、高级最多选送 3项计分，且合计最高丁专利成果（最高2分）任现职以来，教师取得国家发明专利证书的，按同级 论文二等奖计分，取得软件著作权专利、实用新型专 禾U

9、、外观设计专利等证书的，分别按冋级论文二等奖 的 0.6、0.4、0.25 计分以证书为准。同一项目按最高级别计、不同项 目可累计计分；多名人员的排名第一名按系数 0.6、第二名按系 数0.2、第三名及以后按系数 0.2共同平均计分；最多选送2项计分，最高2分竞赛（最高10分）国家级省级市级县级所有获奖为任现职以来；获奖以证书或文件为准；各级政府和教育行政部门、人社部门组织的或 国家级一类、一类竞赛非以上的减半计算。教师本 人及指 导学生 技能竞 赛一等奖5321.5二等奖42.51.51冋一周期冋一项目的，不冋级别或指导多名学 生的获奖取最高成绩计分；体育类等比赛按竞赛项目大类计分，名次折算

10、1、2名一等奖，3、4名二等奖，5、6名三等奖；三等奖3210.5文明风 采、职 业素 养、文一等奖321.51以组合形式参赛的每位选手单独计分；学生获奖多人指导的，按人数平摊；竞赛大类，两子类合计报送，中级最多选送2二等奖21.510.5项计分、高级最多选送3项计分，最多选送 2项计分，且合计最高 10分化课竞 赛及艺 术体育 竞赛三等奖1.510.50.25荣誉（最高5分）任现职以来，获得先进称号、优秀班主任、特级教师、 名师、学科带头人、教学明星、教学能手、教坛新秀、 等综合荣誉称号，国家级5分，省级3分，市级2分， 县级1分。各类综合荣誉范围指各级政府、教育行政部门、人社部门组织的评选

11、，以证书或文件为准；荣誉取最高计算；先进称号指劳动模范、功勋教师、模范教师、 优秀教师、优秀教育工作者及春蚕奖、红烛奖。 单项先进指优秀共产党员、优秀德育工作者、优 秀班主任、优秀青年教师、师德楷模或标兵、优 秀团干部等先进称号。竞赛类荣誉计入竞赛获奖，不计入该项。师德师风 （加减分项）违反师德师风建设规定的，一票否决；不服从学校工作安排，不能完成学校及上级主管部门考核要求，对工作造成不良影响的酌情扣1-3分；受到师德投诉，经学校查实，酌情扣1-3分；任现职以来出勤不是全勤的，按每缺勤累计一个月 扣1分。由师德师风建设领导小组认定，其中缺勤情况包 括所有因私请假类型。校企合作 （加减分项）专业

12、教师每年按要求完成下企业，对于未按要求上交材料的，酌情扣1-3分；专业教师参与校企合作，为企业进行培训，解决企 业实际困难的，每次加 0.5分1.为企业进行培训， 解决企业实际困难的以企业 提供材料为准。晋升中级职称的最多选送2项，晋升副高级职称的最多选送3项教学能力 评价 （最高30分）由学校教务处统一组织教学水平面试，由学科评议组专家对申报对象课堂教学能力进行评价，占比30%评聘委员会复核并公示5日重要业绩 贡献评价 （最高10分）由学校评聘考核推荐领导小组组织，由学科评议组专家对申报对象的重要业绩贡献进行评价，占比10%评聘委员会复核并公示5日说明：除工龄、教龄、校龄、学历、职业资格外，其余评价项目均为任现职以来获得；申报人员按文化基础课教师、专业课教师、行政后勤教师和职务初定教师分类别、分层次排序；综合评价得分部分 合计最高分不超过 60分（从平衡角度考虑，试算过全部顶格满分下70分左右，因