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文档简介
1、湘教版七年级数学下册第四章 相交线与平行线两条平行线间的距离1 、你的数学课本右上角顶点与左下角顶点的距离是多少?请你量一量。AB右上角顶点和左下角顶点的距离是点与点的距离。应测量线段AB的长度。梳理旧知,引出新课2、你的数学课本右上角顶点到下面边缘线的距离是多少?请你量一量。 两点之间的距离是这两点间的线段的长度,点到直线的距离是这点到这条直线的垂线段的长度. 右上角顶点到下面边缘线的距离应测量线段CD的长度。CD3 、怎样测量数学课本的宽度呢?我们先来学习-梳理旧知,引出新课两条平行线间的距离2. 动手操作,归纳结论主题一、 公垂线和公垂线段的概念ABab与两条平行直线都垂直的直线,叫做这
2、两条平行直线的公垂线。连结两个垂足的线段,叫做这两条平行直线的公垂线段2、平行线的画法:2动手操作,归纳结论说一说:两平行线间的公垂线段有多少条?它们之间有何关系?无数条两条平行线的所有公垂线段都相等。2动手操作,归纳结论主题二、 两条平行线间的距离AB如图 ab,在直线 a、b上各取一点A、B,连结AB。再在a上取点C,过C作b的垂线段CD,垂足为D,比较CD与AB的大小。两条平行线上各取一点连结而成的所有线段中,公垂线段最短平行线间的距离:两条平行线间的公垂线段的长度试试看:1、平行线间的距离是指( )A 公垂线, B 公垂线段,C 公垂线段的长度, D 以上都不对。 注意! 平行线间的距
3、离是指“公垂线段的长度”,而不是“公垂线段”,更不是“公垂线”C2、已知ABCD,若四条线段POPFPEPM,则PO的长度就是AB、CD之间的距离。对吗?【答】不是,因为平行线间的距离是两条平行线之间的公垂线段的长度,而PO虽然是最短的,但不一定是公垂线段。应用迁移1、 测量平行线间的距离 请你量出课本的宽度,再与同学交流你的测量方法。注意! 量测量两条平行线间的距离一定要测量公垂线段的长度。边缘线是公垂线,测量图中红色线段就是书本的宽。2、 求平行线间的距离【例】如图设直线a、b、c是三条平行直线。已知a与b的距离为5厘米,b与c的距离为2厘米,求a与c的距离。【解】在 上任取一点, 过 作
4、,分别与,相交于, 两点,则,分别表示 与,与, 与的公垂线段(cm)因此与的距离是 cm【变式练习】 设直线a、b、c是三条平行直线。已知a与b的距离为5厘米,b与c的距离为2厘米,则a与c的距离为( )A 、7cm B 、3cmC、7cm或3cm D、 以上都不对【解】直线c的位置有两种情况:一是如上题图情形,此时a,c的距离是7cm,二是直线c在直线a、b之间,此时a,c之间的距离是3cm.所以选C。abcCabc课堂练习、如图, ,为直线 上的任意两点,三角形和三角形的面积有什么关系?为什么?【解】三角形PAB与三角形QAB的面积相等。理由:因为MNAB,则点P、Q到AB的距离相等,所以三角形PAB与三角形QAB的边AB上的高相等,又边AB公共,所以这两个三角形面积相等。2、如图的四边形中,这样的四边形叫做矩形矩形的两组对边和,和相等吗?为什么?【解】相等,理由是: AD、BC平行,且AB、DC是AD、BC两平行线间的公垂线段,所以AB=DC,同样的道理,AD=BC.归纳小结这节
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