4.2、5和3的倍数的特征练习_第1页
4.2、5和3的倍数的特征练习_第2页
4.2、5和3的倍数的特征练习_第3页
4.2、5和3的倍数的特征练习_第4页
4.2、5和3的倍数的特征练习_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2、3、5倍数的特征 （练习课）江潭完小 王香平 根据2、3、5倍数的特征，用“一定”、“可能”、“不可能”来进行判定。4 5一定是5的倍数可能是3的倍数不可能是2的倍数361、要使其是2的倍数，里有（ ）种填法。36036836636436252、要使其是5的倍数，里可以填（ ）。 0或53、要使其是3的倍数，方框里最小要填（ ）， 最大能填（ ）。09364、要使其既是2的倍数，又是3的倍数，方框 里可填（ ）。0或65、要使其既是2和3的倍数，又是5的倍数， 方框里有（ ）种填法，这个数是（ ）。13607、两位数中，是3的倍数的最大偶数是（ ）， 6、有因数2、3、5的最小两位数是（ ）， 最大两位数是（ ），3090最小三位数是（ ），120最大三位数是（ ）。990 同时是3和5的倍数的最大奇数是（ ）。9675 一筐苹果有若干个（数量在100以内），2个2个的数剩1个，3个3个的数剩1个，5个5个的数也剩1个。这筐苹果可能有多少个？100以内2、3、5的公倍数：30、60、90这筐苹果可能有的个数：301 = 31（个）601 = 61（个）901 = 91（个）答：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论