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1、第 页共17页湖北省孝感市2021年九年级上学期化学期末考试试卷(II)卷姓名:班级:成绩:一、单选题(共20题;共40分)(2分)(2017九上东莞期中)如果用“ ”和“ 0 ”分别表示氢原子和氧原子,则下列图中表示(2分)由化学方程式不能得到的信息()A .哪些物质参加反应B .通过什么条件反应C .参加反应的各粒子的相对数量D .反应的快慢(2分)(2015九上仙游期末)已知:X和Y两种物质共80g,在一定条件下恰好完全反应,生成Z与W 的质量比为12: 8,且反应中消耗X的质量是生成W的质量的50%,则反应中消耗Y的质量为()A . 16gB . 36gC . 44gD . 64g(2

2、分)(2017九上深圳月考)Sb205是一种重要的阻燃剂,用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:X+2H202=Sb205+2H20.根据质量守恒定律,推断X的化学式为(A . Sb02B . Sb203C . HSb03D . H3Sb04(2分)(2017九上夏津期中)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是()A .离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子B .氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物C .燃烧伴随发光放热的现象,伴随发光放热现象的不一定是燃烧D .单质中含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质(2分)(2017九上长春期末)以下关于燃烧与

3、灭火的说法正确的是()A .只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B .只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧C .只有含碳元素的物质才能燃烧D,只要使可燃物的温度降到着火点以下就能火火7. (2分)(2016 长宁模拟)下列除去杂质的方法中,正确的是()选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法XNaCl (Na2C03)加入适量的Ca (0H) 2溶液、过滤BZnC12溶液(CuC12溶液)加铁粉、过滤Fe (Zn)加过量FeSO4溶液、过滤p,2sol (HN03)加Ba (N03) 2溶液、过滤A.AC.CD . D(2分)粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中不正确的是()A .取一定量粗盐B

4、 .溶解(2分)(2017 宜兴模拟)下列图示的实验操作正确的是()p过滤B .称取氯化钠C .稀释浓硫酸D.测溶液的pHa10.(2分)(2018九上秦淮期末)如下图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不符合题意的是()分离液态空气制取氧气属于转化aB .转化b 一定是化学变化C .转化c 一定是化学变化D .转化c 一定有元素化合价发生改变(2分)(2017 福田模拟)实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证.下列实验方案设计不合理的是()选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别NaOH溶液和稀H2S04分别滴加紫色石蕊溶液除去C0

5、中混有的C02将混合气体通过灼热的氧化铜粉末D比较Fc、Cu和Ag的金属活动性将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中A.AB .菠萝汁(pH-4. 2)第 页共17页B . BC . CD . D(2分)下列关于利用海水的叙述中,正确的是()A .海底蕴藏着无以计数的能源,所以我们不用担心未来能源问题B .之所以可以大规模利用海水制取镁,是因为镁盐是海水晒盐的产物之一C .除镁之外,浪、碘等也可以利用海水大量制取D .现在,通过淡化海水可以得到充足的淡水,所以“珍惜每一滴水”的理念过时了(2分)(2015九上承德期末)下列叙述正确的是()A .海底蕴藏着丰富能源,所以不用担心未来能源问题B .通

6、过淡化海水可得到充足淡水,所以“节约用水”的理念过时了C .利用多次蒸发结晶法可除去粗盐中的可溶性杂质D .随意弃置旧金属,既造成环境污染,又浪费有限的金属资源(2分)打开汽水瓶盖,有大量气泡逸出,根据汽水中二氧化碳的溶解情况分析,下列说法中错误的是()A .溶质减少B .溶解度减少C .溶剂不变D .饱和溶液变为不饱和溶液(2分)(2016 扬州)某反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是()“ o ”和表示不同元素的原子A .反应物与生成物共有5种物质B .反应后原子的个数增多C .该图可示意S02与02的反应D .该反应属于分解反应(2分)(2017 平谷模拟)下列数据是相应物

7、质的pH,其中呈碱性的是()A .液体肥皂(pH-9.1)C .柠檬汁(pH-4. 8)D .酱油(pH-6.1)物质醋酸苹果汁牙膏炉具清洁剂pH2.53. 18.512.4)(2分)生活中一些物质的近似pH值如下,有关说法错误的是(A .胃酸过多的人少吃苹果B . pH试纸可精确测得以上液体的pHC .醋酸能使紫色石蕊试液变红D .炉具清洁剂的碱性比牙膏强(2分)(2013 镇江)下列推理正确的是()A .向某无色溶液中滴加酚猷无现象,则溶液一定呈中性B .酸雨的pH小于7, pH小于7的雨水不一定是酸雨C .在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价D .酸碱中和反应生成盐和水

8、,则生成盐和水的反应一定是中和反应(2分)(2017九上兴化期中)学会整理和归纳是自主学习的重要手段.下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是()A.物质用途B.元素之最金刚石切割玻璃海水中含量最多的元素一一氧液态氧气火箭的燃料太阳上最丰富的元素一一氢C.人体健康D.微粒性质缺锌一-易患骨质疏松热胀冷缩一微粒大小随温度改变缺钻、铁易得贫血病气体被压缩一微粒间有空隙A . AB . BC . CD . D(2分)(2017九上香坊期末)下列有关资源和能源的叙述正确的是()A .回收废旧金属能节约金属资源和能源,降低成本B .海洋是最大的资源宝库,其中含有90多种元素C .人们正在开发和利用的新能

9、源有核能、水能、可燃冰等D .空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气约占空气总质量的78%第5页共17页第 页共17页二、填空题(共3题;共7分)(3分)(2018 岳池模拟)用Na、C、H、0、N五种元素组成符合下列要求的物质,写出它们的化学式。(1)常用于食品防腐的一种气体单质:(2)能使带火星的木条复燃的气体:(3)天然存在最硬的固体物质:(4)相对分子质量最小的氧化物;(5) 一种硝酸盐0(2分)(2018 孝义模拟)阅读短文,回答问题。氮气的用途在日常生活中,氮气有广泛的用途。在电灯泡里填充氨气,可防止鸨丝的氧化和减慢鸨丝的挥发速度,延长灯泡的使用寿命。氮气可代替惰性气体 作焊接金属时的

10、保护气。在博物馆里,常将一些贵重而稀有的画页、书卷保存在充满氮气的圆筒里,这样就能使蛀 虫在氮气中被闷死。近年来。我国不少地区也使用氮气来保存粮食,使粮食处于休眠和缺氧状态、代谢缓慢,可取 得良好的防虫、防客和防变质效果,叫做“真空充氮贮粮”,氮气还可用来保存水果等农副产品。利用液氮给手术刀降温,就成为“冷刀”。医生用“冷刀”做手术,可以减少出血或不出血,手术后病人能更 快康复。使用液怎为病人治疗皮肤病,效果也很好。这是因为液氨的气化温度是一 195. 8,因此,用来治疗表浅 的皮肤病常常很容易使病变处的皮肤坏死、脱落。最近,城巾街头出现了一种会冒烟的冰淇淋,这种冰淇淋现场制作,卖家先把奶油倒

11、入料理锅中,将液氮缓缓 倒入搅拌好的奶油料理中时,料理锅中不断冒出白色烟雾,然后迅速蒸发,会冒烟的冰淇淋随即完成。氮元素是农作物所必需的营养元素。氮气是空气中含量最多的一种单质,但是植物不能直接吸收利用,必须将 氮气转化为氮的化合物,例如硝酸盐、铁盐、氨气等。这种将氮元素的单质转化为氮元素的化合物的方法叫做氮的 固定。它分为人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化学方法,制备出含氮化合物,工业上通常用氢气和氮气在 催化剂、高温、高压下合成氨气,从而实现人工固氮。自然固怎的途径主要有两种:通过闪电等产生含氮化合物 的高能固氮,约占自然固氮10就 发生反应的化学方程式是:N2+02丝袈2N0: 2N

12、0-02=2N02; 3N02+H20=2HN03+N0 生物固氮,即自然界中的一些微生物种群(如豆科植物的根瘤菌)将空气中的氮气通过生物化学过程转化为含氮化 合物,约占自然固氮的90%。请回答下列问题。 TOC o 1-5 h z (1)氮气填充在电灯泡里,可防止铝丝的氧化,延长灯泡的使用寿命,请你分析其原因是。(2)氮气不能供给生物呼吸的事实依据是。(写出一点)(3)列举氮气在医疗上的用途。(写出一条)(4)从微观角度分析气态氮气与液态氮气的本质区别,(5)在制作“会冒烟的冰淇淋”时,液氮所起的作用是。(6)用化学方程式表示工业上合成氨气的反应原理。(7)分别写出一种硝酸盐和钺盐,硝酸盐:

13、,铉盐: 。(用化学式表示)(8)生物固氮的过程中发生了。(填“物理变化”或“化学变化”)(9)分析酸雨中含有N03 -的原因 0(2分)(2017九下扬州月考)根据问题填空:I .质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是 (填数字序号)。食盐和水氯化钠溶液和硝酸钾溶液铁和氯化铜溶液(2)某反应的微观示意图如下图所示:氨厚子+扬f *+绣2霞原子A BC D 勿氧原子A的化学式为。该反应所属的基本反应类型为 反应。参加反应的A物质和生成的C物质分子数目比为 o(3) II.甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与

14、温度的关系如右图所示:甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而 (填“增大”或“减小”)o(4)下列对P点的含义叙述正确的是(填字母序号)。A.tC时,甲和乙两种物质的溶解度相等B . tlC时,甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等C . tlC时,甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等25 g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是C。t2C时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等量的固体须蒸发掉较多水的是 (填“甲”或“乙”)物质饱和溶液。三、简答题(共2题;共7分)24. (5分)(2017 扬州模拟)铜及其化合物在生产、生活中都有广泛的应用。(1)一、铜的性质及其应用兔首和鼠首均为青铜器

15、(铜、锡合金),表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿)。 铜绿化学式是Cu2 (OH) 2c03,它受热会分解生成三种氧化物。青铜器属于(填序号)。A .无机材料B .合成材料C .复合材料D .复合肥(2)铜绿分解的化学方程式为。(3)为了弄清铜生成铜绿的条件,某化学实验小组借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,设计了 “铜片锈 蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“ ”为铜片)。实验较长时间后,发现(填试管编号)试管中铜片最先生锈。小组讨论后发现实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是:Cu和 (写出试管

16、中需要的物质)。可以 省略不做的实验是试管 (填试管编号)。(4)二、铜的制备研究铜可采用如下方法制备:方法一:火法炼铜:Cu2s+02乌迎2Cu+SO2方法二:湿法炼铜:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu上述两种方法中,你认为哪种方法更好,原因是 (写出1条原因即可)。辉铜矿的主要成分为Cu2S,常用于火法炼铜。若生成过程中铜元素的转化率为90%,生产64tCu需要含Cu2S 80与的辉铜矿 t (取整数)。(5)加入Na2C03沉淀前须除去Fe3+,否则Fe2(S04)3会与Na2c03反应,产生一种气体,同时生成NaFe3(0H)6(S04)2 沉淀,影响产品质量,6Na2CO3+3Fe

17、2(S04) 3+6H2O=2NaFe3(OH)6(S04)2+6C02 t +5。(6)加入Na2c03沉淀时,反应液pH对产品中的S042-含量以及反应液中Cu2 +沉淀效率的影响如下图所示, 第二次沉淀时溶液pH最好控制在.*2疆,一 08多胃(7)所制得的碱式碳酸铜的组成可表示为:xCuC03 - yCu(0H)2 - zH20o某研究小组设计如右上图实验装置测 定其中CuC03的质量分数(不考虑植物油中溶解C02产生的影响)。实验步骤如下:连接装置并v:准确称量样品的质量1.2g:装药品,调在量气装置两边液面相平,读取 量气管刻度为10ml:向锥形瓶内加入50mL(足量)的稀硫酸,充

18、分反应:冷却到室温:再次调门量气装置两 边液面相平,读取量气管刻度为172ml。I .请将上述实验步骤补充完整:.装置B的作用是,少量植物油的作用是,C中的试剂是 (填字母序号):a.喊石灰 b.浓硫酸c.无水硫酸铜.步骤中调节液面相平的操作是将水准管 (填“缓慢上移”或“缓慢下移”)。.若标准状况下,每44g二氧化碳的体积为22. 4L。根据实验数据计算产品中CuC03的质量分数(写出计算 过程)。(保留到0. 1%).若其他操作均正确,仅因下列因素可使测定结果偏小的是 (填字母序号):A.步骤中平视刻度,步骤中仰视读数B.硫酸的用量不足C.量气管中未加植物油D.步骤中没有调行量气装置两边液

19、面相平,直接读数(8)碱式碳酸铜【xCuCO3 - yCu(0H)2 - zH20的热分解研究。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得 相关数据,绘成的固体质量与分解温度的关系如下图。(已知Cu(0H)2的分解温度小于CuC03的分解温度。)I .通过计算可得x: y: z二:II.若将16. 0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了 L 6g后质量不再改变,写出此过程中 可能发生反应的化学方程式:(2分)海洋蕴藏着丰富的资源,是维持人类社会可持续发展的重要战略空间,新一轮“蓝色圈地”运动 正如火如荼.海水中含有的氯、钠、镁、钾、硫、钙、澳、碳、锢、硼和氟等化学元素占海水中溶解物

20、质总量的99. 8$以上.以 上元素中,属于非金属元素的共 种;我国海滨砂矿资源包括金刚石等.金刚石坚硬且不导电,石墨质软且能导电,两者性质存在巨大差异的原因是海洋中的矿产资源还包括热液硫化物等,如K2S、Na2s都是常见的硫化物,请描述硫化物的概念:油气资源中的“油”主要指石油,由石油获得航空煤油的方法是; “气”主要指天然气(主要成分为甲烷),它已逐渐成为家庭常用燃料,写出甲烷完全燃烧的化学方程式: .四、实验题(共1题;共4分)(4分)(2019九下大庆期中)根据下列实验装置图,回答下列问题:(选择装置时填字母序号)第 页共17页(id实验n:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气.(i)同

21、学们在老师的指导下设计了如图2所示装置.其中a装置的作用是,发生的变化是变化.(ii)实验现象及结论:带火星的木条复燃:证明过氧化钠与水蒸气发生反应并生成(III)实验【H:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.(1)同学们在老师的指导下设计了如图3所示装置.(ii)实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性.向装置中加入药品.装置的气密性良好.打开分液漏斗活塞,向A装置 中缓慢加入稀盐酸.A装置中观察到的现象有,C装置中有气泡出现.A装置中发生反应的化学方程 式为:C装置作用是.一段时间后用带火星的木条 在D内进行检验.带火星的木条.过氧化钠与二氧化碳反应并 生成氧气.(2)

22、【实验反思】:(I)根据实验ii和in,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,还产生了另一种物质,该物质是(填“单质”或“化合物”).(II)某同学对实验IH的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理 由是.(III)图3中C装置中的氢氧化钠溶液能否用澄清石灰水代替,说明你的理由? .六、计算题(共1题;共2分)28. (2分)(2019 金湖模拟)取一定质量的碳酸钙,高温加热一段时间后,得到氧化钙和碳酸钙的固体混 合物,其中碳、氧元素质量比为3: 14,那么该固体混合物作氧化钙和碳酸钙的质量比为:取该固体混合 物25. 6g.加入溶质质量分数10%的稀盐酸219

23、g,恰好完全反应。将所得溶液蒸发、结晶,最后得到固体的质量为 gc参考答案单选题(共20题;共40分)1-1, D2-1, D3-1、。4-1, B5-1, C6-1, D7-1, C8-1, D9-1, C10-1, B11-1、 12-1、,13-1、 D14-1、 D15-1、 D16-1、八17-1、 B18-1、 B19-1、 B20-1、 A二、填空题(共3题;共7分)第 页共17页23-4. A第 页共17页21-K【第1空】n221-2.【第1空】。221-3、【第1空】C21-4.【第1空】H2021-5、【第 1空】NaN03(3ENH4N03)22-1.第1空】氨气化学性

24、质稳定.不与铝丝发生化学反应22-2 【第1空】画页、书标中的蛀虫会被闷死 或用氨气来保存根食,使粮食处于休眠和缺氧状态、代谢提慢,可取得良好的防虫. 防雷和防变质效果,叫做.真空无瓶贮粮,聚气还可用来保存水果等农副产品.(答案开放,任写一点,合理即可) 22-3、【第1空】用爆气降温的“冷刀”做手术;或治疗皮肤病等.(答庭开放,任写T ,合理即可)22-4.【第1空】甄气分子间的间隔不同.22-5低到摄回点以【第1空】液朝温度在-195,配以下,能使冰淇淋瞬间降温,凝区 或液氮气化时吸收热量,能使冰溟淋温 下,凝固.(答茎开放,合理即可)【第1空】N2-h3H2离驾压2NH322-6.催化剂

25、【第1空】KN。等”=第2空】NH4。等(替安开放,合理即可)一/、22-8.【第1空】怫期t22-9 【第1空】在放电条件下,位F0氧气反应生成一氧化氨,一氧化氨和氧气反应生成二氧喙,二氧化血和氧气.水反应生成硝 酸(用化学方程式回答也行).23-1、【第1空】【第1空】f2第2空】置簸23-2,【第3空】1:223-3,【第1空】取”,【第1空】tl23-6、【堇1空】乙三、简答题(共2题;共7分)24-1、 A9 . 9 【第 1 空】Cu2 ( OH ) 283 J 2CuO*H2O4CO2t【第1空】D【第2空】CO2和0?24-3、【第3空】ABC24-4【第1空】方法二第2空雌低【第2空

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