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文档简介

1、部编版二年级道德与法治下册我是一张纸第2课时环保小讲堂为什么我们不能浪费纸张呢？思 考纸张的生产从来就是以破坏环境为代价的。据资料显示，目前我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约 2700吨纸、27万吨水上节课布置的课后调查作业你完成得怎么样了呢？请你为大家展示一下你的调查结果吧！小展示身边浪费纸张的现象身边总是有些同学在一张纸上只写了几个字就扔掉，真浪费！小展示身边浪费纸张的现象也有很多的同学喜欢撕崭新的作业本上的纸来折纸飞机玩！小展示身边浪费纸张的现象商店里有很多商品的包装盒制作太精美，很浪费纸！小展示身边浪费纸张的现象有的人总是用很多的

2、纸巾来擦手，真是太浪费了！小展示身边浪费纸张的现象说一说：当你看到这些浪费纸张的行为的时候，你有什么感受，可以和我们分享一下吗？我感觉到很难过，因为这些纸都是需要很多的树木和水才能造成的，这样浪费纸张太浪费资源了！我感觉到很生气，明明大家可以不使用那么的纸张的，但是却那么地浪费资源。如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦小纸张的心声想一想：你有什么好办法可以节约纸张，让小纸张开心起来吗？用完的纸张可以把它送到回收站去，回收利用。我的办法盲人练习写字的盲文纸很贵，挂历是最好的替代品，家里用完的挂历可以从扫盲人学校去，做成盲人的练习本。我的办法平时使用草稿纸计算的

3、时候，不要留下太多的空白，两面都要使用，没有用完的可以整理到一起做成新的草稿本。我的办法制作纸飞机玩的时候可以使用废纸。我的办法尽量使用手帕、毛巾等，减少纸巾的使用。我的办法可以爱护我们的教科书，保持教科书的整洁，然后再把它交给弟弟妹妹重复使用。我的办法课本循环利用国外许多国家的学生使用的教材是公共财产,学生只可以借阅,不能据为己有。在英国,教科书循环使用遵循自愿原则,但很多人都大力支持；在美国,教科书也不属于私人,而是将课本和桌椅一起进行编号而在中国各地，政府也支持教材的循环使用。这些想法都很棒，一定能够节约纸张，让小纸张变得快乐起来！让我们一起试一试，把这些想法做出来吧！第一步：收集还可以用的纸。动动手：一起来做草稿本第二步：把它们码好、装订，再把边剪齐。动动手：一起来做草稿本第三步：最后写上自己的名字，就可以用了。动动手：一起来做草稿本除了制作草稿本以外，你还有哪些想法和计划吗？我们可以把包装盒做成储物盒或者笔筒。我们可以把用完的废纸、糖果纸给洋娃娃做衣服。对于废纸，还可以怎样利用呢？请你利用周末的时间，用废纸制作一件制作一件环保作品，下节课我们一起来展示喔！课后作业环保作品大展示纸，是我们的好朋友，我们的学习

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