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文档简介

1、我们小点儿声班级中你觉得这样的声音让你的心情如何？你都感觉到了哪些令你不愉快的声音？做个警示牌，提醒自己小声点儿讨论时，每组指定一个组长。声音太大时，他就提醒大家每位小组成员发言分先后顺序，不要抢着说xxxxxxx打扫卫生时排队时校园里做个小小“调音师”上体育课了听听他们的心声小组合作： 为我们学校设计一则宣传标语或标志，用来提醒大家小点儿声。情景模拟 图书馆花花的烦恼声音的等级 人们用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB是听到的最弱声，30-40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话；影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力；如

2、果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。20dB 在5英尺内窃窃私语分贝指数和危害级别40dB 客厅、安静的办公室、远离路况的卧室60dB 相当于冷气机、正常聊天所发出的声音80dB 地下铁、闹事繁忙交通、常接触超8小时损伤身体120dB 相当于摇滚乐队演唱会喇叭前，可损伤您的耳朵100dB 娱乐中心、电锯、风钻，超出2小时损伤身体180dB 火箭发射台，此噪音水平可造成无法逆转的损伤.40dB 自习室或图书室60dB 讨论问题我是小小调音师我是小小调音师，小朋友，不喧哗，公共场所讲文明。教室里，楼道间，食堂，书吧，都要轻。如果有人没注意，打手势、递眼神，贴个警示来提醒。作业

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