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文档简介

26学习目标 1. 自读自悟，了解课文大意。 2. 理解“真正的上帝是人们的爱心”这句话，知道爱心会让一切变得更美好。购买上帝的男孩自学提示带着问题初读课文1.用自己喜欢的符号勾出生词，要求读准字音，读通句子。2. 轻声读课文，思考课前的质疑能否解决。说说课文主要讲了一件什么事？读读记记购买 询问 慈眉善目 干吗 邦迪 帕特鲁 不慎 货架喜出望外 叫嚷 账单 天文数字 差点 董事长 挽救自学提示带着问题初读课文1.用自己喜欢的符号勾出生词，要求读准字音，读通句子。2. 轻声读课文，思考课前的质疑能否解决。说说课文主要讲了一件什么事？读读记记购买 询问 慈眉善目 干吗 邦迪 帕特鲁 不慎 货架喜出望外 叫嚷 账单 天文数字 差点 董事长 挽救自学提示带着问题初读课文1.用自己喜欢的符号勾出生词，要求读准字音，读通句子。2. 轻声读课文，思考课前的质疑能否解决。说说课文主要讲了一件什么事？购买上帝的男孩购买上帝的男孩读读记记购买 询问 慈眉善目 干吗 邦迪 帕特鲁 不慎 货架喜出望外 叫嚷 账单 天文数字 差点 董事长 挽救学习探究问题1： 学生自由读1、2段思考： 小男孩为什么要购买上帝？问题2：(1)自读3、4段思考：他购买到上帝了吗？ 文中哪些词语写出了他的心情，勾画出来。(2)朗读1-4段，体会邦迪前后感情的变化。在文中找出相关的

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