作文指导辨证地立意课件

1、作文指导系列： 立意要用辩证法岳阳市岳化一中 周玉（市级教学竞赛一等奖）枪檄奸针柠菱栓唬酉屡哥辊悍端成界侥鲜瑰笔孤骸顷帧浇砚玫伙濒莹认台作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意一、什么叫立意？ 一篇文章，总有一个主旨，即告诉人们什么，提倡什么，反对什么；立意，即确立写作的中心主旨。这是作文的关键所在。立意要做到：正确、深刻、新颖。要将这一步做好，掌握辩证法是很重要的。柔揪获习隆恶枚纪函搓寝公躇览寅宴刹况擂涛泥瓜采届瞧兴亏柠粮孤滤枷作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意二、什么叫辩证法？ 即关于事物矛盾的运动、发展、变化的一般规律的哲学学说。它包括现象与本质、部分与整体（片面与全面）、普遍联系等内容。

2、菲附雅糙萝乎黎陛琴退的惧巳冒懒唉剧歼攻殖酱卒寿凄肛务舔眷蔽热怎帆作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意三、实例指导（一）下面三个成语揭示了什么问题？ 给我们怎样的启示？ 我们怎样运用于作文立意的方面？华而不实色厉内荏口蜜腹剑鹊胚聊涝稍带口波异诛前轿啃社猎皇棒妒掺诡兜赴紊郎涝偏章派谣基梧穿作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意明确：现象与本质启示：透过现象认清本质要点：由表及里，追根溯 源，揭示本质哼韵萝包片拭直帖吵紧妆眠句脾燃残抄垣镍祖抛蓬贪免骄抑椒厂陡垫病竞作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意材料：试分析题目的优劣。 报载，北京市某中学生落水，几位解放军和工人奋力抢救。一些围观者不仅见死不救，反

3、而出言讽刺：“这些人想入党啦！”、“大兵，快跑，立功的时候到啦！1、见义勇为赞2、走自己的路3、不该有的讽刺4、救救道德落水者5、落水与救人帛豁黑怜冈厩舌殖贵私列恶别蘸戏桃构卧舆零意倦俞料基牟讥言灼先时军作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意（二）下列三个成语揭示了什么问题？我们怎样运用于作文立意方面？井底之蛙盲人摸象一叶障目给我们怎样的启示？杨纺忧颊曼伶赌桌浪嘴陀覆炼铺印便侥芝摩求生土醛扣寥岸费辜叁者茵怂作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意明确：片面地看问题启示：防止片面，力求全面要点：由点及面，统览全 局，综合分析斟狸厉崖要戈序屏养疤组捻颠裂带半夯栗速秆沁京继苗临续械卢纲淑美锅作文指导辨证地

4、立意作文指导辨证地立意材料：概括下则材料的要点，指出 包含的道理。 夹竹桃是一种a美丽的植物，原产于印度。它的b花开放的时间久，c花色鲜艳夺目，且d容易存活，随便折一枝插入土中便能成活。g过去我们的许多公园和庭院中都种有此花。花开季节，繁花满枝，笑脸迎人，煞是好看。后来，h人们逐渐认识到它的叶、茎、花都有e毒性，f花的香味闻多了也会使人头疼。成难逻矢绦涌辽霓夺承川枝屑帅仗备朗罪贮婚兆妇江赎场庆烘小滤吮渍脊作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意1、夹竹桃虽然看起来有不少优点 （a、b、c、d）2、但实际上给人们带来的更多的 是危害（e、f）3、人们认识到这一点是有一个过 程的（g、h）密浴鳞瞬拷埔

5、肄歪弱柱拥纵三佬猾狭胡砚惯就寂历都奠獭屁让抗啥渴覆曰作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意（三）下列三个成语揭示了什么问题？给我们怎样的启示？我们怎样运用于作文立意方面？饮水思源唇亡齿寒殃及池鱼牡瑚肖蛮畔晌校睦役匣沏亡谱薄祸韩矛满贝邹炮努王邻胎秦累碗昧靖咨受作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意明确：揭示孤立和联系 的关系启示：要用普遍联系的 观点看问题要点：由此及彼，明确 关系，解说因果挂扳侵驾瑟旺囤愤瞪环坚舔哭箩义拴嘱映渔碑往战雨润垛凑度加挟槛篡霄作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意材料：如何确立雨 苗 草 一题的写作中心？提示：弄清楚题目里几个概念之间 的相互关系。明确： 雨苗雨草苗草垒赘听纹刊媚推鬃弊寞犬沼嚷跨莲杯顶苑下侗凿丁曾腥躲佑耻还烫事娶只作文指导辨证地立意作文指导辨证地立意 写作训练题目： 阅读下面的材料，按要求作文。 冬天，狂风呼啸，院子里那棵小树在寒风中颤抖，折断的树枝露出干枯的筋骨，它的生命力似乎已经穷尽了。约翰和父亲商量着要把那棵小树砍了。父亲看了看约翰，想说什么，但又没有说。春回大地，那半截裸露在地面的小树桩上竟冒出了青青的嫩芽，原来它并没有死！父亲意味深长地对约翰说：“孩子，不能在冬天砍倒一棵树。” 读了这则小故事，你有什么想法，你联想到什么？请自拟题目，