历史上的重大改革回眸试题

1、1、（10分） 梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料： 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的，所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。 亚里士多德雅典政制 材料二 （梭伦）说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。 冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈请回答：据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，

2、指出这些弊端给雅典带来的社会危机。（4分） 结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。（3分）（3）据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？（3分）答案要点：（10分）（1）弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治参与权。 危机：导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化；社会动荡不安，阻碍经济发展。（2）措施：解负令；财产等级制；四百人会议（公民大会或陪审法庭）。（3）根本原因：阶级利益的对立。 观念：公正观念；法治观念。2、（10分） 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧

3、革新，对中国历史发展产生了深远的影响。结合所学知识，回答问题。面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？举列说明。（4分）依据改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。（6分）答案：商鞅变法：奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾：如废井田，开阡陌。废分封行郡县 北魏孝文帝改革：落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾如推行均田制，行汉化政策等商鞅变法：创设新制度 北魏孝文帝改革：学习借鉴中原文化促进了经济发展，社会进步，促进了民族融合国家统一3、（10分）【历史-历史上的重大改革回眸】下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅

4、读材料，回答问题。图14描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说，“农民们愁容满面并且低下了头农民中怨声和叫喊声越来越高。”1876年，一位地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时受奴役的所有迹象都已经小时的无影无踪。”结合所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。（6分）（2）关于农民获得解放，为什么会出现不同的描述，你认为伤处哪一描述较为客观并说明理由。（4分）答案：（1）农奴制阻碍了俄国资本主义发展，农奴制激化了社会矛盾，俄国农奴制造成了俄国经济和军事的落后 （2）描述者的立场不同 若认为1应从农奴制改革由农奴主实施，农

5、民只能被动接受等方面来回答（若回答回答农奴制改革解放了农民，弄明获得了自由，农民表示感激也可） 若认为2较为客观，应从俄国农奴制改革不彻底，农民依然收到奴役和剥削，农民对此表示不满等角度回答 若认为3较为客观，应从农奴制提高了农民政治地位，改变了农民精神面貌等方面回答4、2011年9世纪中后期，日本政府大力推行置产兴业政策，迅速走上资本主义发展的道路。阅读下列材料：材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。 守屋典郎日本经济史材料二 自明治初年，渐行所谓奖励工业。（工部省）开拓矿山、制造机械和造船不计利息，不计减损产品不能销售之物，则自行标

6、价，尽藏库中 故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元得官营事业也都是如此弊病。 高桥龟吉日本近代经济形成史材料三 经济学者田口卵吉（1880）发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起，应该中止劝奖保护之政策，使政府的事物限定在适当的领域之内日本人民业足已同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之?” 米庆余明治维新日本资本主义的起步与形成 请回答：依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。（3分） （2）19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料一、三概括这种变化的原因。（5分）

7、日本地震引发福岛核泄露事故以后，政府对东京电力公司实施监管。据此并综合上述材料，请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。（2分）答案：民众缺乏创办企业的意愿，发挥官营企业的示范效应 变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义发展 原因：官营企业经营不善，亏损严重。官营企业对民营企业的妨碍，民营企业发展迅速，经济学界对政府官营企业政策的不满 认识：政府有必要对经济进行干预，政府的干预要因势而变，5、 材料一 早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强 国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和 愿望。俄罗斯人！你们的劳动及牺牲不是白费

8、的。伟大的事业已经实现了，虽然这 是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。 结束克里米亚战争的宣言(1856年3月19日) 材料二 然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。 英艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代 请回答：(1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。(5分)(2)为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措？它产生了哪些积极作用？并指出这一举措的局

9、限性。(5分)答案：(1)目的：争夺地区霸权；摆脱统治危机。 结果：战败。 影响：进一步激化了国内矛盾；导致俄国国际地位下降。 (2)举措：推行农奴制改革。 积极作用：促进了资本主义发展；农奴获得了一定的自由，生活有所改善。 局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建残余。6、阅读材料，回答问题。材料一 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 王安石本朝百年无事札子材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。 王安石上仁宗皇帝官言事书据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。（4分）材料二体现了王安石怎样的

10、教育思想？在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的？（6分）答案：（1）弊端：人才选拔重诗赋记诵 官吏任用重科资历 （2）教育思想：注重实用 （3）措施：改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论（应从“废除田制“和”采用新法“两个角度回答，言之有理即可得分） 7、维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际扣操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。 泰晤士报主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（1898年11月25日） (I)材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡

11、蛋卷”的含义是什么？（2分） 戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？（4分）(2)为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4分） (1)含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功（或“改革必须除旧才能立新”）。 根本原因：资产阶级维新派力量弱小（或“民族资产阶级具有软弱性”）； 封建势力强大。 (2)改革措施：废藩置县，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。8、材料一 (范仲淹)国家专以词赋取进士，求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。 南宋李焘续资治通鉴长编卷一百四十三 材料二 (苏轼)自唐至今，以诗赋

12、为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之? (王安石)今人材乏少，且其学术不一，朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。 (司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用经、义、论、策，此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场程式，同己者取，异己者黜。 元马端临文献通考卷三十一谙回答：据材料并结合所学知识，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的丰张?(4分)结合所学知识，材料二中司马光所说“以一家私

13、学，欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?4分)据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(2）答案：(1)范仲淹：主张考经邦济国之术；苏轼：主张考诗赋；王安石：主张考经义(时务策)；司马光：主张考经义，论、策。 (2)统一编纂以儒家经典为内容的教科书(主持编纂三经新义作为统一的教科书和考试依据)；禁锢了思想自由；进一步强化了儒家思想的正统地位。(3)统一思想；为改革培养人9、公元前6世纪初，雅典城郎有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入速到7280麦斗，跻

14、身于第三等级。 (1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？(2分)如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(4分) 梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同?(4分)答案： (1)担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。(2分)奖励立军功；努力耕织。(4分) (2)梭伦：崇尚中庸(调和)，手段温和。(2分) 商鞅：不畏权贵，严刑峻法。(2分) 10、 阅读下列材料：材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。 魏书卷四十。材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。此小儿今日不灭，乃是国家之大祸”乃废为庶人。 魏书卷二十二。材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。