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文档简介

1、四角方方一只眼,千里万里看得见,唱歌跳舞排球赛,好像就在我眼前。 (打一家用电器)电视机健康看电视教学目标:1知道电视机是一个宝盒,里面有精彩纷呈的节目。我们可以从中获得知识和快乐。2知道电视对身体和情感的伤害,控制自己看电视的时间。3引导学生正确对待电视,培养学生的自控力。1判断题(1)电视是一个神奇的宝盒,可以让我们学到知识。()(2)看电视可以看两三个小时也不休息。 ()(3)2014年,调查显示小学生视力下降20%。 ()(4)养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。 () (5)沙发里的土豆是指种在沙发里生长的土豆。 ()(6)长时间看电视并不会占据我们太多的时间。 ()观看课本第50页

2、,说出你最喜欢的的电视节目,如果让你推荐给大家,你会怎么做?提示:动画片的名字,播出时间,播出频道,为什么喜欢,里面的人物举例说明:我最喜欢看动画片,熊出没,这个节目是在6点-7点在少儿频道播出,这个动画片很好看,里面有勇敢的熊大熊二和砍树却善良的光头强,还有两只活泼的猴子,一个晕晕乎乎的猫头鹰,和一个漂亮小松鼠,特别有趣。观看课本第51页,思考:你从电视这个宝盒里获得了什么?知识快乐(1)同学们阅读书的第52页,告诉老师这封信是谁写给谁的?为什么要写这封信?(2)想象一下,如果你的眼睛给你写一份 信,他会说些什么?合作探究:合作探究(1)小主人,我已经看了好久电视了,好难受啊,可以休息会吗?

3、(2)小主人,我已经工作太长时间了,我要坚持不住了。(3)小主人,我太累了,现在看东西都看不清楚了。(4)小主人,知识窗盯着时间过长会使眼睛疲劳,干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的主要原因之一。2014年全国学生体质健康调查报告显示,我国中小学生,初中生和高中生的发病率分别为20%,75%,85%。讨论:“为了保护眼睛,应该怎么做?”(1)看电视时要与电视保持一定距离(2)看电视时要适当的运动,缓解疲劳(3)看电视时最好室内是明亮的。沙发里的土豆同学们知道什么叫“沙发里的土豆吗?”沙发里的土豆指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视转的人。他们什么也不干,只会在沙发上看电视,就像是土豆一

4、样一动不动。思考:(1)“你愿意成为沙发里的土豆吗?”(2)那大家应该怎么做才能避免自己成为沙发里的土豆? 长时间看电视的危害说一说:(1)会造成眼睛疲劳,视力下降(2)会影响中枢神经系统,长时间看电视会产生疲惫感,甚至会头昏,干呕(3)会对身体大大小小的肌肉群和颈椎带来一定的影响 电视节目琳琅满目,对我们有巨大的诱惑力,在不知不觉中,看电视已经占据了我们生活的大多时间。(1)电视抢走了我们珍贵的时间,它还抢走了我们的什么?(2)我们应该如何做,才能避免这些问题呢?思考探究:最近,亮亮与妈妈因为看电视的问题发生了争吵,他们各自有各自的想法,互不相让,然我们一起来看看他们的想法吧。思考:(1)妈妈和亮亮的想法各自是什么? (2)除了课本上提到的理由,你还能想到其他的理由吗?1,请每位同学下课查阅关于电视机的谜语,与同学交流课后作业当堂检测1.说出长时间看电视的危害。2.看电视应该有哪些约定? 3.选择题(1)造成儿童视力下降的主要原因之一是()A 看电视B 揉眼睛C 不睡觉健康看电视板书设计神奇的“宝盒”眼睛的“抗议书”电视 抢走 约定1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响;1.通过学生装扮教室的实践活动,把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落,面对太阳升起的方向前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。3. 观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的

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