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文档简介

1、大道之行也 -礼记 孔子 中国古代伟大的思想家、教育家,春秋末期儒家学派的创始人。clq礼记儒家经典之一,全书包括曲礼檀弓王制月令礼运学记乐记中庸大学等四十九篇,除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其门人言行的一些小故事。 。礼运,礼记名篇,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。知识点链接本文是礼记礼运开头部分里的一段话,主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。知识拓展五经:诗经尚书礼记周易春秋四书:论语大学孟子中庸疏通文意,了解课文内容。理解课文,了解大同社会的实质。学习本文排比,对偶的表达效果。能背诵并默写课文。学习目标大道之行也:选贤与能:讲信

2、修睦:皆有所养:矜:男有分:货恶其弃于地也:关键词语解释施行通“举”推荐,选拔培养供养老而无妻的人职分,指职业憎恶不必藏于己:谋闭而不兴: 盗窃乱贼而不作: 故人不独亲其亲:私藏发生乱,指造反。贼,指害人。作,兴起。亲,意动词, 以为亲。用如动词,这里可以译为奉养、赡养。 亲,名词,指父母。不独子其子:子,意动词,以为子。这里用如动词,可以译为抚育。子,名词,指子女。使老有所终,壮有所用,幼有所长:所终,终其天年,养老送终。所用,为社会效力。所长,顺利成长。与通“举”,推荐矜通“鳏”,老而无妻的人选贤与能矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 通假字故人不独亲其亲,不独子其子意动用法亲:以为亲;子:以

3、为子词类活用第一层(第一句话)对“大同”社会的纲领性说明。第二层(第二至三句话) “大同”社会的基本特征。 1、人人都能受到全社会的关爱。 2、人人都能安居乐业。 3、货尽其用,人尽其力。 第三层(第四句话)全文的总结语。整体感知大道之行也1、大道之行也,天下为公,施行政权(也可以把社会财富包括进来)属于社会的全体成员,而不属于任何个人。2、选贤与能,讲信修睦。把品德高尚的人、能干的人选拔出来。与通“举”选拔、选举(人人)讲求诚信,培养和睦(气氛)3、故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。4、货恶其弃于地也,不必藏于己;因此

4、动词,以为亲动词,以为子成长同“鳏”,老而无妻的人归宿对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;职业、职分为社会效力供养6、是故谋闭而不兴,盗窃乱 贼而不作,故外户而不闭,是 谓大同。因此造反害人兴起这是5、力恶其不出于身也,不必为己。人们都愿意为公众之事竭尽全力,不一定为自己谋私利。 在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。

5、男子要有职业,女子要及时婚配。(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用;(也)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。 译 文理解课文,把握主旨 1、我们该如何理解大道、大同、大道之行也? 大道,可以理解为治理社会的最高准则;大同,指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段;大道之行也:是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定和平的大同社会;天下为公:天下是公有的(天下是天下所有人的天下 )。课文讲解2、怎样实施“大道”,实现“大同”?天下为公;

6、选贤任能;讲信修睦。3、本文阐述的大同社会有哪些基本特征?(1)人人都能受到全社会的关爱。(2)人人都能安居乐业。(3)货尽其用,人尽其力。4、如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义? “大同”社会是以“五帝之世”的传闻为依据,经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会的模式,建立一个合理的社会,以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方。因此,它源于“五帝之世”,又高于“五帝之世”。5、如何评价孔子所描绘的“大同”社会?(1)在当时看来:不满现实,向往美好。(2)在现在来说:激励人们,仍有意义。(3)能否实现?世外桃源,美好空想。课堂练习根据提示回答:1、“大同社会”的社会制度是公有制,就是课文中

7、的( )。2、“大同社会”实行民主选举,即课文所说的( )。3、“大同社会”实行按需分配,即( )。4、“大同社会”是各尽所能,即( )。5、“大同社会”人与人之间相互关爱,天下亲如一家,即( )。6、“大同社会”社会安定和平,即( )。全文结构:3.货尽其用,人尽其力1 .人人都能得到关爱2.人人都能安居乐业第二层:分说第一层 :总说天下为公,选贤与能,讲信修睦第三层:结语谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做,外户而不 闭权力、财物公有化选举民主化民俗民风讲诚信、求和平“大同”社会总之:大同社会是一个平等自由、安定富足的太平盛世学习写法 本文运用的修辞是排比和对偶,请同学们在文中找出来读读,说说其表达

8、效果。比较-拓展课文1、和桃花源记比较阅读,找出本文与桃花源记相对应的句子例:故人不独亲其亲皆有所养-黄发垂髫,并怡然自乐。1、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作-2、讲信修睦-3、男有分,女有归-阡陌交通,鸡犬相闻 便要还家,设酒杀鸡作食。村中文有此人,咸来问讯余人各复延至其家,皆出酒食。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。2、“大同”与“小康”的区别? 如今国家也提出先要领导人民实现“小康”水平。“小康”一词,出自礼记,据传乃孔子所言。其中礼运篇,描述西周初期的社会景象,表达了孔子的社会理想。这一篇,孔子提出了两个相互关联的概念,一个是“大同”,一个是“小康”。比较起来,“大同”理想里说的是“古

9、人不独亲其亲,不独亲其子”,“亲”和“子”而又“不独”,因此是全社会都要共同关心的对象;而“小康”,则只是“各亲其亲,各子其子”,以家庭为单位。 3、和我国2011年3月5日温家宝总理提出的惠民政策相比哪个更好?温家宝总理提出的惠民政策:老有所养,病有所医,住有所居。1、你知道名人对社会理想有何论述?孔子:大同能力扩展孟子:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。陶渊明:世外桃源民族、民生、民权天下为公孙中山孙中山康有为:小康康有为 1911年4月24日 林觉民 仁者老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。 亦以天下人为念, 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利, 为天下人谋永福也。与妻诀别书林觉民 莫尔

10、乌托邦的作者,16世纪英国的大法官,乌托邦描绘了一个公社式的社会,它并不强求一致,但却通过明显可见的公正制度而达到全体一致”,财产公有,人人平等,这是乌托邦的一个基本观点,正如正义是贯穿理想国的内在精神,公平则是乌托邦的核心理念,莫尔以公平的理念构筑乌托邦的社会制度。莫尔 圣西门,法国19世纪上半叶第一位空想社会主义者。 社会制度实业制度所代替。实业制度的唯一目的就是尽善尽美地运用科学、艺术和工业所取得的成就,以满足全体社会成员的需要,并尽快地改善无产阶级的物质和精神状况。在这种制度下,人人参加劳动,有计划地组织生产,采取按才能和贡献进行分配的原则 。圣西门 马克思是一个伟大的思想家。他和思格

11、斯共同创立的马克思主义学说,提出社会主义和共产主义伟大的理想的社会形式。 中国共产党党章规定:党的最终目标,是实行共产主义的社会制度,认为资本主义最后必然发展为共产主义社会。 “各尽所能,按需分配”是共产主义的社会制度的基本概念。马克思 尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实,但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富,两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。今天我们更要加强国防建设,以更好地维护世界和平。课堂小结1、翻译下面的句子。(1)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。大道实现的时候,天下都是公有的,高尚能干的人被选拔出来,社会讲求诚信,培养和睦气氛。(

12、2)故人不独亲其亲,不独子其子。所以人们都不只以自己的亲人为亲,不只以自己的儿子为儿子。课堂练习(3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。矜、寡、孤、独、残疾者都能得到社会的供养。(4)男有分,女有归。男的都有职务,女子都能有归宿。(5)货恶其弃于地也,不必藏于己。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己去私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。(6)力恶其不出于身也,不必为己。因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不会发生。(8)故外户而不闭,是谓大同。所以(人们)只是从外面把门扇合上而不用门闩插门,这就是所说的理想社会。(7)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

13、 唐太宗论止盗 上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上晒之日“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(司马光)【注释】晒(shn)微笑。野宿:在郊外露宿。 拓展阅读老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。1、背诵全文。 2、描绘你心目中的理想社会,不少于500字。课后作业 一、1、第一层(第一句话)对“大同”社会的纲领性说明。 第二层(第二至三句话) “大同”社会的基本特征。1 、人人都能受到全社会的关爱。 2、人人都能安居乐业。3、货尽其用,人尽其力。 第三层(第四句话)全文的总结语。研讨与练习答案 2、“世外桃源”的境界显然是根据“大同”社会的体制构想出来的,是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。 二、1、与,通“举”,读j,选拔。 2、分,读 fn,职分、职业。 3、恶,读w,憎恶。 4、鲜,读xin,少。 梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临! 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值

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