大学生脏话行为研究

1、大学生脏话行为研究大学生脏话行为研究朱慧欣17109212摘要】如今大学生说脏话的现象日益显著，走在大学校园里几乎句句都听见大学生话语里夹杂着不文明用语。脏话，一种独特而普遍的社会现象，同时也是一种心理现象，它反映了不同文化背景下的个体的不同心理特征，有中西、城乡、区域、性别差异存在。既有积极作用也有消极作用。通过研究使人们对脏话行为有更深入的认识，从而更能减少脏话使用，规范语言。Nowadays,thephenomenonofcollegestudentsusingdirtywordsisincreasinglycommon.Inacollege,almosteverysentenceyou

2、hearinvolveimpoliteexpressionsItisauniqueyetcommonsocialphenomenon,andmeanwhileapsychologicalphenomenon,reflectingvariousindividualmentalcharacteristicsundervariousculturalbackgroundsAlso,itdiffersbetweenwesterncountriesandchina,cityandruralarea,maleandfemaleHowever,usingdirtywordshasbothitsownadvan

3、tages,文献综述】disadvantages.Throughtheresearch,wecanknowdeeperaboutthisphenomenonandthusdecreasingusingdirtywordsandregulateourlanguage【关键字】社会现象，心理因素，体面性,负面影响大学生讲脏话作为一种语言现象已经在现代社会普遍存在。脏话是处于正规语的边缘地带，它违反常规、挑战禁忌.明显带有辱骂、侮辱、打击他人的意味，是为正规语言所不容的。但为什么大学生却大量使用脏话,而且大有把脏话当成一种口头禅，当成一种时尚的趋势。正是基于对这种矛盾境地的反思.既然脏话已经成为了我

4、们语言中不可忽视的现象，那么就有必要对其进行探讨与思考。因而本人力图从多角度对脏话进行一个初步的剖析。剖析的目的不在于对脏话的全面收集，而是通过剖析引发人们对脏话的使用与禁用进行更深一层的反省，从反面对我们的正规语言进行一种积极的建构。IWJ脏话，一种独特而普遍的社会现象，同时也是一种心理现象，它反映了不同文化背景下的个体的不同心理特征，有中西、城乡、区域、性别差异存在。说脏话的积极作用在于宣泄情绪、促进群体认同、折射心理状态，但不利于和谐社会精神文明建设。然而脏话有其特殊的语境，在这些特殊的语境下脏话不脏。一、心理学角度看脏话（一）脏话的心理学功能和价值从心理学的角度讲，脏话存在一些小小的功

5、能和价值。首先，说脏话可以帮助人们宣泄愤恨，舒缓情绪。其次，在特定的情境下，脏话可以帮助个人获得群体的认同感，获得必要的社会资源。在社会的底层，存在很多以说脏话为荣为乐、甚至以说脏话作为成员间关系亲密程度的标准。如果作为一个外群体的人，想融入这样一个群体之中，就必须遵守这种默认的群体规范，通过说脏话这种必要的手段获得群体的认同感，从而获得必要的社会资源。第三，说脏话的流行”折射出现代人的心理状况。许多脏话口头语在社会中广为流传，成为大家共同的口头语。这种“脏话的流行”，事实上反应了现代社会人们的心理状况，面对快节奏的竞争和生活，他们无处宣泄，借用这种被扭曲的流行文化，人们用狠狠的语气让自己紧张

6、的内心得以释放和缓解。（二）脏话的差异性在脏话的背后，还折射着一些有趣的文化心理学现象，体现在中西方差异、性别差异和地区差异。中国人说脏话时一般都会殃及母亲、亲属甚至祖宗八代，而西方人说脏话一般都直接把矛头指向要指责的人本身，这种现象反映了中西方人自我观的不同。另一方面，中国人的脏话一般都指向男性、女性的性器官和性行为，认为用这些最肮脏、最下流的词语去诋毁别人就是对别人最致命的打击。但是在西方人的文化中，不是所有和“性”有关的词语都是肮脏的、不堪入耳的。这一现象主要和中国人的迷信心理有关，中国人自古以来就比较忌讳讲“性”，认为只要谈到这些或与之相关、类似的东西，就一定会遭厄运，并且随着历史的发

7、展，这些忌讳逐渐泛化并深深地植根于中国人的思想观念当中。但西方人却认为，生殖器和性行为对人类都非常重要，是人类繁衍后代的重要器官和行为，不应该对其鄙视。中国是个多省份的国家，不同省份的不同地理环境和人文风俗也造就了不同的脏话字眼。城市人和农村人讲脏话也有区别。城市人群说脏话一般都比较间接、隐晦，还会添加一些社会上流行的网络用语或者时尚名词，但农村人说脏话就比较直接、粗俗，也更不堪入耳。二、不同交际语境中脏话的得体性一般情况下，人们在交际时应讲究文雅，彬彬有礼，言语选用上表现为选用雅言,骂人话、脏话一般都被认为是最不得体的言语。这体现了交际中的礼貌原则。但是，语言是无辜的，像世间其它事物一样都是

8、有用的，脏话也有其存在的价值。（一）日常生活中言语交际中要真诚,要尊重、理解和关心交际对象，这样的交际才可能得体。不同的交际对象需要选择不同的交际手段，正式的、非正式的，文雅的、粗俗的，等等。虽然脏话总是被视为禁忌，但社会各阶层的人都会直接了当地打破这种禁忌。中国人在非正式场合，在亲朋好友之间常常打破礼貌原则。在这种情况下，脏话算不上失礼，而是关系密切的表现，是得体的。（二）文学作品中言语行为的得体性与语体和文体之间存在着密切的关系。交际活动中对言语的理解和言语是否得体常常受到主体、对象、时间、空间和话题五个因素的制约：“脏话”和语境有着密不可分的关系，也就是说,在一定语境中“脏话”便有可能不

9、“脏”美国的麦田守望者是一部脏话连篇的小说，截止1961年仅在美国就售出150万册，而1951年当年售出的25万册平装本“大多被耶鲁、北部浸礼会神学院和全国其它275所学院及大学的学生买走”。政治寂静主义的品格隐藏在连篇的脏话中，显示了脏话的社会批评能量从现实领域移向象征领域后的无害姿态。（三）电影、电视剧中陈汝东先生认为：污言秽语的另一个存在领域是文学作品。由于文学作品中人物塑造的需要，有一些反面形象以及比较粗俗的人物的描述,特别是人物的话语，有时候作家会使用污言秽语，以突出人物的性格特征。”影视中有时为了营造浓厚的生活气息，或是为着突出地方特色,或者为着刻画人物性格，在非骂不可的时候也要骂

10、几句。三、总结对于脏话的心理学研究还是一个较新的领域，所以结合各种方法，从各个方面对脏话的研究具有重大的理论和实践意义。这样的研究能更加完善区域跨文化心理学的体系，并对中国和谐社会的建立，有重大的实践意义。【语料分析】问卷内容简介：本问卷所设计的问题皆为封闭式问题，问卷属结构式类型，内容涉及性别、家庭背景、脏话行为的原因等。调査对象：东南大学在校大学生发放及回收过程：在调查中发放15份问卷,实收13份调查结果：性别答案男女所选人数852.父母教育背景（其中一方即可）:答案A.硕士及以上B.本科C.大专及中专D高中E.初中及以下182113讲脏话的频率答案A常常将，挂在嘴边B有时讲，比较随意C.

11、偶尔说一句，忍无可忍之下D.从来不讲选人数15（男）+2（女）2+304对于讲脏话的态度答案A是一种说话的艺术,能表达特别的情趣B.讲不讲无所谓，没什么好计较C.是一种情绪宣泄的方式，但仍觉不雅D.非常不雅，坚决不讲，且听到别人讲会反感所选人数05+33+205.所讲脏话来源于（可多选）D网络，影视作品或书籍A.B.家里,长辈或兄弟姐妹讲的C.学校所选人2+32+15+43+2数6.在什么情况下会说脏话（可多选）A.兴奋得难以自抑B.悲痛得难以自拔C.愤怒得无处发泄D脏话是我日常语言一部分，无须特定情况随意说E与爱说脏话的人起,自然而然跟着说F想要吸引别人注意，或壮大自己威风所选人数3+11+

12、24+61（男）1+207.觉得自己在哪个阶段最常说脏话?（可多选）答案儿园B小学C.初中D.高中E.大学人数02（男）1+22+25+48.在什么场合下绝对不说脏话?（可多选）答案A课上B公共场合，如社团活动或开会C.与异性相处D.与家人交谈E.与老师交谈F.与陌生人交谈G.无所顾忌，任何场合都说所选人数2+24+34+34+44+54+31（男）你认为以后会在讲脏话方面如何教育自己的孩子?9.对儿子:答案A随意B.注意场合就好C.能不讲最好不讲D.绝对不能讲所选人数1（男）3+34+3010.对女儿:案ATT意B注意场合就好C.能不讲最好不讲D绝对不能讲所选人数02（女）4+43（男）调查

13、结论通过调查分析，得出以下结论：男女脏话行为差异体现在男大学生讲脏话频率要高于女大学生，而在其他方面无太大差异大多数受访者对脏话行为抱以无所谓的态度，同时既不认为是情趣和艺术也不极端反感受访者所讲脏话大多来源于学校，还有来自网络书籍影视作品。受访者讲脏话的原因最多是出于愤怒5受访者普遍承认在大学阶段是最常讲脏话的时候6大多数人认为在与老师、家人、陌生人异性相处时及在公共场合不适宜讲脏话在自己对讲脏话无所谓的情况下，大多数受访者认为自己未来的子女能少说脏话，其中对女儿的要求比儿子严厉，而男生对女儿的要求比女生对女儿的要求更严厉。可能受人数少的限制，本调查未分析出家庭背景的影响因素。建议1从调查中

14、的对儿女讲脏话的态度中可看出，大学生普遍在潜意识里承认讲脏话是不雅的行为，但是对自己却没有约束力。因此大学生应该从自身做起，少讲脏话，特别是与别人相处的时候，避免相互影响。加强辨别能力，对从网络、书籍和影视作品中的信息要取其精华去其糟粕，应该对其中的脏话行为和不良话语有所免疫。对于认为与家人、老师、陌生人、异性相处和公共场合下不该讲脏话的意识值得提倡。愤怒的情绪的确应该宣泄，但是应选择更恰当的方式，或者选择独自讲脏话宣泄结束语】要彻底消除大学生脏话现象是非常困难的,脏话随着语言、社会、文化的发展而相应的变换着自己的形式,本人通过以上的分析,拟提出以下减少大学生使用脏话的办法:（1）提高大学生语文能力和个人文学修养（2）摒弃社会偏见，树立平等意识。男性与女性、人与动物、,无所谓谁低等、谁高等，都是平等、和谐的生活在我们这个星球上。如果确立了这种观念，则使脏话所指向的对象范围缩小，以至于完全无所指。（3）积极审视我们的传统文化，特别是我们各具特色的地方文化。继承