2022年B2BB2C电子商务实验报告

1、学习资料收集于网络,仅供参考电子商务试验报告开课试验室：电子商务试验室2022 年 12 月 3 日学院治理学院年级、专业、班旅管 0901 班姓名贺建玲成果课程电子商务概论试验项目B2B 和 B2C 交易验证指导老师名称名称教老师签名：月日师评语年装订学习资料学习资料收集于网络,仅供参考 一、试验目的 1. 通过模拟 B2B试验中的买方和卖方角色,在系统中发布商品,查找商品,进行模拟交易操作,利用模拟过程明白B2B交易模式中的交易流程和留意事项； 2. 通过模拟 B2C试验中的个人消费者和商品发布商角色,在系统中发布商品,查找商品,进行模拟交易,利用模拟过程明白 事项；二、 试验原理B2C交

2、易模式中的交易流程和留意1.B2B试验原理： 通过 Internet平台来试验商务的电子化,在电子商务教学试验 系统模拟虚构的 B2B电子商务；2.B2C试验原理：它是电子商务的一种模式,即商家对消费者,也就是通常说的商业零售, 直接面对消费者销售商品和服务；B2C电子商务模式并不是唯独的,特地依靠网站开展网上零售的只是它的一种形式,企业网站也可以开设面对消费者的在线直接销售,这也是学习资料B2C电子商务的表象形式；学习资料收集于网络,仅供参考三、使用仪器、材料1 运算机网络2 虚拟商品与企业信息四、试验步骤1.B2B 试验步骤：1）登陆 B2B 系统,注册个人用户,等待认证；2）获得认证后,

3、登陆用户,进入个人掌握平台,完善个人公司资料 卖方：3）发布商品 4）查看新订单 5）确认价格 6）查看订单 7）拟发合同 8）查看合同 9）发货申请 10）收款 11）进入个人掌握平台查看收货通知 12）登陆网上银行看资金增加 买方：3）搜寻商品 4）询价 5）查看新订单 6）确认价格 7）查看新合同 8）确认合同 9）等待短信通知 10）付款 11）提货 12）查看自己的商品库学习资料学习资料收集于网络,仅供参考 2.B2C 试验步骤：1）登陆 B2C 系统,注册用户,扮演两个角色：个人消费者和发布商 2）申请网上银行个人账号 个人消费者：3）搜寻商品 4）挑选商品 5）收银台 6）付款结

4、账 7）提交订单 8）网上汇款 9）提货 发布商：3）添加商品 4）挑选分类 5）定价 6）发布商品,商品治理 7）订单处理 8）账户查询学习资料学习资料收集于网络,仅供参考 五、试验过程原始记录数据、图表、运算等, B2B的 1. 个人公司信息 装 2. 申请网银号订 线 3.询价 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考4. 查看订单学习资料学习资料收集于网络,仅供参考5. 拟发合同6. 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考7 8. 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考9 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考 B2C 1. 2. 3. 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考4. 5. 6. 7.

5、 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考8. 9. 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考10. 11. 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考12 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考六、试验结果及分析（不少于 300 字） 1.B2B 试验结果及分析通过这次电子商务试验,我对电子商务有关B2B、网上交易市场和系统治理员模拟的相关流程和学问有了比较系统的熟识和较深刻的体会；“ 真知源于实践”我们学习的理论学问,只有通过实际操作和运行才能更好的体会、明白和把握；这次试验做得 很高兴,很有意义；虽然在做的过程显现了一些问题,不过最终仍是都顺当的解决了；我们的试验只有经受过挫折和问题之后,待我们解决问题

6、之时,它才显得弥足宝贵,获得的之时才更真实牢靠；在试验的过程中,我对电子商务有一些感受 .B2B 电子商务是企业间的电子商务；这是一个全球的集贸市场,你可以在那里买 到任何东西,从针到油箱；目的是为了在选购上省钱,并且可以立刻谈判好；供应商 使用购买者的网站来响应投标并发送额外的产品目录；使用在线链接代替一个购买机 构意味着省钱、在订购材料上的高效、更少的错误和使仓库产品库存最小化的即时环 境；分销商、供应商、零售商和其他合作伙伴所组成的电子联盟产生了有关客户、产 品、供应商、运输、产品目录、竞争者、供应链联盟以及市场和销售的商业信息；企 业可以明白客户的销售历史、产品销售历史、条款和折扣、产

7、品供应以及促销、销售 和市场信息,他们同样可以得到运输成本和条款、运输支配、存货位置、运输花费和 存货补给的响应时间；他们也可以明白竞争者的产品和市场份额以及他们在供应链联 盟中的角色和责任和拥有的合作伙伴 . 凡事都有两面性； B2B 的一个题目是这种类型的生意会导致可能的信用缺失；好 比,大型电子市场的拥有者可能有意抹杀更小的竞争对手的交易；电子公然招标本身 可能会导致可疑的价格信号； 有这样一个场景： 购买者 A想要为一个房屋工程购买 2800米3的木材；他在一个在线交易上贴出了需求；一个供应商为这个项目出了个价,而另 一个竞争者看到了这个标并以比其更低的价格出标；这个过程始终连续到购买

8、者A 接受了一个最低的价格；同时,购买者 过程有了一个很好的熟识；B 和其他供应商看到了这个过程并会对这个竞标通过这次试验,我学到许多东西,对电子商务这门课程有了更深刻的懂得；熟识 到电子商务在今后进展的必定趋势以及熟识电子商务学问和娴熟操作电子商务系统的 重要性；同时,我更深刻地熟识到电子商务的特点和应用领域,学习和体会到了电子 商务的核心思想；在亲身时间电子商务的过程中学习和提高；在这个模拟中,通过厂 家、零售商、银行,我对电子商务主要的交易流程和核心理念熟识更透彻；在不同的 角色、不同的角色参加中,我更加熟识到把握实际应用技能的重要性；在现代的信息 时代中,多种交易都是通过网络实践的；于

9、是,对于把握这方面的学问越来越重要了；这是一个特别好的机会让我们对电子商务更深一步熟识,感觉到它的优越性；感谢学校为我们供应这样的操作平台,让我们有机会把理论和实践相结合,感谢老师的耐心指导,才让我们顺当完成试验； 2.B2C 试验结果及分析 做完 B2C试验,让我对 B2C有了更深刻的熟识；以前在淘宝上购物,好像早已涉足了 B2C模式,但在那时,我仅仅充当了一个商城用户的角色,而消费者仅仅是 模式中的一个部分,这次的试验做完之后,我收成颇多；B2C学习资料学习资料收集于网络,仅供参考B2C是英文 Business-to-Consumer （商家对客户）的缩写,而其中文简称为“ 商 对客” ；

10、“ 商对客” 是电子商务的一种模式,也就是通常说的商业零售,直接面对消费 者销售产品和服务；这种形式的电子商务一般以网络零售业为主,主要借助于互联网开展在线销售活动；这次的试验中,一共有7 个角色,商城用户,销售部财务部 选购部 储运部 物流公司,商城治理员；通过这次试验,我认为可以将这七个角色分成两大大角色：商 城用户（消费者）,企业（销售部 财务部 选购部 储运部 物流公司以及商城治理员） ；我在这个试验中冲当的第一个角色是我比较熟识的商城用户,假如不是通过这次试验我仍真不知道原先消费者再 B2C模式中视这么的重要,假如没有千千万万个消费 者在商城中选购商品, 对企业或卖家提出要求, 那么 B2C中的其他角色只是一个摆设；他们虽然有商品,有物流,有商城治理员等等,但是没有消费者的购买,一切都没有 意义；正是由于有了买家的购买,商城才劳碌起来；当然通过这次试验,我认为这个试验设计的也有不足之处；比如在商城治理员这块,他让商城治