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文档简介

1、燃烧与灭火人教版五年级科学下册物质的燃烧 在日常生活中，哪些地方利用了燃烧？可以燃烧的物质利用的例子 活动1液化石油气煮饭、炒菜木材、树叶蜡烛照明烧水、取暖锅着火了，赶紧盖上盖子！盖上锅盖就能灭火？能够燃烧的物质叫可燃物。可燃物是燃烧的首要条件。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/k

2、ejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 用烧杯罩住其中一支燃烧的蜡烛，用自己的话描述发生了什么现象？ 说明了什么？熄灭的原因活动2【实验现象】【结论】 露在空气中的蜡烛一直在燃烧，而烧杯中的蜡烛火焰慢慢变小，最后熄灭了。没有氧气蜡烛就不会燃烧。燃

3、烧需要氧气。燃烧需要一定的温度，即达到可燃物着火点。火柴实验活动3 把一根火柴放在铁片上，用酒精灯加热，观察会发生什么现象。这说明什么？【实验现象】 把铁片加热一会儿，铁片热了，火柴也被烫热了，它就燃烧起来。【结论】让木炭燃烧得更旺拓 展 要让炭炉燃烧得更旺，应该从那几个方面考虑？ 增大氧气的浓度 增大可燃物与氧气接触的面积 可燃物在一个有限的空间内急速燃烧会怎样？同时具备可燃物氧气着火点三个燃烧条件同时具备，则发生燃烧。破坏其一，则燃烧停止。 分析 P24 图，分析人们是通过控制燃烧的哪个条件灭火？灭火的方法讨 论1、移走其他的油桶2、断开电源，盖上沙子3、使用灭火器4、用水灭火（可燃物）（氧气）（氧气）（着火点） 你能将以下灭火方式分类并归纳出灭火的原理吗？1、“盖棉被”、“沙子”、“喷CO2”让氧气与可燃物隔离。2、“吹”、湿布”、 “扇”降低温度至着火点以下。3、“搬走木柴”可以去掉可燃物。灭火破坏燃烧的条件【日常生活】1、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？盖上锅盖，隔绝空气而灭火。2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧，应如何灭火？ 用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，同

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