神奇的电磁波课件1教科版

1、10.1 神奇的电磁波岳阳市第十中学 高文超知识和技能过程与方法（1）通过“探测电磁波”的“动手做”，激发学生的学习兴趣。（2）通过和水波、机械波类比的方法引出电磁波的概念。（3）通过计算收音机中某电台的波长，并同收音机上的标度进行比较，来认识和使用电磁波的波速公式。情感态度价值观（1）通过“探测电磁波”的“动手做”，激发学生学习兴趣。（2）通过“勇气号”火星车发回的火星照片和电磁波谱中电磁波的应用，展示电磁波的应用价值。（3）通过“探测电磁波”观察“收音机的刻度盘”，“计算中央人民广播电台的波长”等活动，培养学生将物理知识同实际应用紧密结合的意识和实事求是的科学态度。（1）知道在我们周围空间

2、存在电磁波，知道电磁波有频率、波长和波速。（2）知道光是一种电磁波，知道电磁波在真空中的速度，能用公式c=计算电磁波的频率和波长。（3）了解电磁波谱的组成，初步了解电磁波谱中各种电磁波的应用 通过实验现象认识电磁波，以及了解电磁波谱中各种电磁波的应用。本节重点本节难点 对电磁波概念的理解和电磁波波速公式的运用。课堂引入“勇气号”通过什么媒介将图像从遥远的火星传回地球？为什么可以利用遥控器选择电视节目？又是谁将播音员的话语、动听的音乐送进我们的收音机的？都是通过电磁波进行的思考：电磁波是如何产生的呢？类比法电磁波的形成水波的形成声波的形成一、认识电磁波动手做：探测电磁波电流的变化会激起电磁波我们

3、身边的电磁波无线摄像头收音机视频电话二、描述电磁波 与水波、声波相似，电磁波也有频率，是由波源振动的快慢决定的。比起我们周围的声音，通常电磁波的频率要大得多，可达到1014Hz，甚至更高。二、描述电磁波 从波源出发，声波、水波和电磁波会在空中弥散开来。用图像来描述、记录波的传播如图，也是一种有效的方法。二、描述电磁波 给在空间传播的电磁波“照个相”，可以看到电磁波的形状是不断重复的。波峰与波峰之间，波谷与波谷之间的最小间隔，就是波长。波长等于波源完成一次振动期间传播的距离。电磁波的传播是否需要介质？真空中的铃声“勇气号”传输信息电磁波不同于声波，它的传播不需要介质。三、电磁波谱观察：收音机的刻

4、度盘你知道上面数字的含义吗？电视机里的频道是怎么回事？三、电磁波谱电磁波是个大家族。红外线、可见光、紫外线、X射线、 射线等。三、电磁波谱电磁波是个大家族。三、电磁波谱电磁波是个大家族。我们最熟悉的成员可见光，它在真空的光速c=3108m/s。电磁波在真空中都以光速传播。三、电磁波谱设电磁波的波长是，频率是，那么根据波长和频率的定义，有c=。波速=波长频率。电磁波的波长、波速和频率之间的关系1. 波长（）：振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波谷之间的距离）。2.频率（）：1秒钟波振动的次数。单位：赫兹（Hz） 常用单位：千赫（kHz）、兆赫（MHz）3.波速：c=3.0 x108m/s4.波

5、速与波长和频率的关系。c=讨论交流：计算波长 打开收音机，将调谐旋钮转动到中央人民广播电台第一套节目，已知这套节目的发射频率为640 kHz。请根据c=f计算这套节目用来发射信号的电磁波的波长。你计算结果与收音机刻度盘上标出的波长数值一致吗？解：波长电磁波具有能量。GPS定位电磁波具有能量。不同能量和不同频率，应用不同。1.认识电磁波：变化的电流产生电磁波。学到了什么？2.电磁波频率、波长、波速c。频率：振动快慢。单位Hz。波长：完成振动一次传播的距离。3.电磁波谱：电磁波是个大家族。可见光是电磁波。波速c=3108m/s。波速=波长频率，c=4.电磁波有能量。能量不同，频率不同应用不同。无线

6、电话，全球定位，微波炉，遥控器等。P24 自我评价 电磁波的屏蔽 为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验：A.将收音机放进一个铝锅内，发现声音明显变小，取出后又恢复了原来的音量。B.将收音机放进一只木桶内，发现声音大小不变。C .将收音机放进一只铁桶内，现象与A相似。D.将收音机放进一只塑料桶内，现象与B相似。 根据以上实验，小明得出这样的结论：电磁波在传输的过程中，若遇到 类物质，其强度会大大地减弱。说明 对电磁波有屏蔽作用。金属金属P24 发展空间 波长频率的计算电视2频道的图像载波频率为57.75MHz，中央人民广播1台的

7、发射频率是640kHz ,某红外线遥控器的频率是940nm，某微波率的波长为122mm。请把四种电磁波的频率由小到大顺序排列起来。红外线的频率微波炉的频率电视2频道的图像载波频率为57.75MHz，中央人民广播1台的发射频率是640kHz ,某红外线遥控器的频率是940nm，某微波率的波长为122mm。请把四种电磁波的频率由小到大顺序排列起来。红外线的频率微波炉的频率图像载波的频率图=57.75MHz=5.775107Hz广播发射的频率广=640kHz=6.4105Hz6.4105Hz5.775107Hz2.161012Hz3.191014Hz1.下列关于电磁波的产生的说法中，正确的是（）A.

8、电流所产生的B.电磁现象产生的C.磁场所产生的D.以上说法都是错误的D巩固练习2.下列说法错误的是（）A.无线电波的传播也是能量的传递 B.我们生活的空间充满电磁波 C.雷达利用电磁波监测空中目标D.雷雨天打雷时，收音机中发出的“咔、咔”声，是由于雷声的响度太大造成的.巩固练习D3.甲、乙两电磁波在空间传播，已知甲的频率大于乙，（）A.甲的波长大于乙的波长B.甲的波长小于乙的波长C.甲的波速大于乙的波速D.甲的波速小于乙的波速巩固练习B4.下列设备的工作不是靠电磁波来实现的是 ( )A.无线电广播B.雷达导航 C.无线电话D.有线电话巩固练习D 5.电磁波在真空中的传播速度是_ m/s，北京音

9、乐台发射的一种电磁波的频率是FM 100MHz，他的波长是_m。6.电磁波与水波、声波的重大区别之一是_ _ _ _。31083电磁波传播不需要介质巩固练习课前导学1.变化 会激起电磁波。2.电磁波的频率是由波源 决定的，单位是 。3.电磁波 在真空传播，说明电磁传播 需要介质。4.电磁波是个 家族。5.电磁波波速是 m/s，波速= 。6.电磁波具有 。的电流振动快慢Hz可以不大3108波长频率能量课堂导学一、认识电磁波1.变化 会激起电磁波。在教室里，在卧室中，存在着各种各样的 。有各个广播电台发出的无线 ，有电视台发出的载有电视信号的 ，有手机通信的 ，还有各种电磁脉冲产生的有害 。二、电

10、磁波的描述2.与水波、声波相似，电磁波也有频率。电磁波的频率是由波源 决定的，单位是 。的电流电磁波电磁波电磁波电磁波电磁波振动快慢Hz3.电磁波 在真空传播，说明电磁传播 需要介质。这是 不同于声波、水波的地方。三、电磁波谱4.电磁波是个 家族。红外线、 、紫外线、X射线、射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不同的 和 范围。5.电磁波的波长单位是纳米，符号是nm，可以不电磁波大可见光波长频率 1nm= m。6.电磁波波速c= m/s，波速= 。7.电磁波具有 。教师引导、学生归纳小结课堂练习10-93108波长频率能量1（2015常德）在地震救灾中，我们利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情

11、的位置进行定位，卫星导航传递信息主要依靠（ ）A超声波 B次声波C红外线 D电磁波2（2015株洲）下列设备工作时，接收但不发射电磁波的是（ ）A收音机B移动电话C通信卫星D倒车雷达DA3（2015益阳）如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位（判断学生“在校”或“离校”）及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用（ ） A超声波B次声波C无线电波D红外线C4. 为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验：A.将收音机放进一个铝锅内，发现声音明显变小，取出后又恢复了原

12、来的音量。B.将收音机放进一只木桶内，发现声音大小不变。C .将收音机放进一只铁桶内，现象与A相似。D.将收音机放进一只塑料桶内，现象与B相似。 根据以上实验，小明得出这样的结论：电磁波在传输的过程中，若遇到 类物质，其强度会大大地减弱。说明 对电磁波有屏蔽作用。金属金属1在2015年4月尼泊尔地震救灾中，中国救援队利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位，并及时将信息反馈给抗震救灾指挥中心，为救灾争取了宝贵的时间“北斗卫星导航系统”传递信息主要依靠（ ）A超声波 B电磁波 C红外线D紫外线2. （2015菏泽）手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，它是利用 来传递信息的，长时间使

13、用手机通话， 给我们带来某些伤害。（选填“电磁波”或“声波”）。B电磁波电磁波11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力

14、，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠

15、这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量

16、要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规

17、律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能