高中学校工作计划书范文5篇

1、高中学校工作计划书范文5篇1.高中学校工作计划书范文1、教育教学理论培训教师教学能力的高低，教学质量的有劣，取决于教学思想的先进与否。教师 只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教 育理论的学习，具体要求为：读、研、写、评，读即积极开展教师读书活动，丰 富教师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔 和心得体会;研即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学 实践，定期进行总结交流，以到达学以致用，相互学习，相互提高的目的;写即 学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学 实践，撰写教育教学论文;评即

2、学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结， 保证理论学习真实有效，对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。2、抓好教学常规管理新课程的全面推进，教学改革的不断，管理模式和不合理的规章制度，积极 探索符合素质教育理念和表达新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工 整，书写规范。检查做好记录，作为教师年度考核的一个重要依据。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到 用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟学 校开展教研交流,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去，请近来， 保证人人参与，人

3、人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这 一生命线。3、教育教学方法培训教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教 学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向 和必须研究的课题。4、现代教育技术培训现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现 代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求, 只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有 效地与课堂教学整合。5、利用5+1教研活动时间收看远程教育节目或看录象充分利用现代远程教育资源，听专家讲座，观看优秀课堂实

4、录。时间不少于 6小时。2.高中学校工作计划书范文1、理论学习抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向, 转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。2、做好各时期的计划为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数 学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度 情况进行详细计划。3、备好每堂课认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中 有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保 证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

5、4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是的老师。”激发学 生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选 一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生 动。想尽各种方法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位 学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反应，再次批改，让学生获得了一个 较好的巩固机会。6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导, 解答学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，

6、获得进一步 提高;使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。充分调 动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，开展智力水平，提高分析问题 与解决问题的能力。总之通过做好教学工作的每一环节，尽的努力，想出各种有效的方法，以提 高教学质量。3.高中学校工作计划书范文一、指导思想：以学生、教师和学校的开展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教 学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控 为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教 育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高 教育教学质量。二、工

7、作思路：根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地 推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发 展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专 业开展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核 力度。群策群力、千方百计提高教学质量。1、抓好常规教学的管理切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使 用多媒体播放与教学无关的视频影像。规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞 赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两

8、次，教务处设专人检查，记录。完善教学管理考核工程，增强可操作性，提高实效性。2、加强教学指导及教学考核。要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强 单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。教务处设专人抽查每位教师上课情况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌 睡觉人数等）并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。深入听课、加强指导，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定 期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录，供考核 用。按考核工程，定期进行检查、评价考核。每月一次月考，继续加强考

9、试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。 月考成绩与课节费挂钩。听近三年以来上班的教师，每科选出12人上公开课，录像保存。继续组织集体备课，年青教师要积极参与，老教师要给予指导。各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型教师转化， 积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考 大会、高三教师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进行一次高考 测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班教师更要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训

10、练难度，提 高训练强度。明确重点学生的重点培养，（大约20名左右）。提高冲击600分的 学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有 升学目标，质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作, 胜利的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。4、加强学生的综合素质培养(1)高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力 宣传，给学生树立各科学习典范。提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组810人，开展丰富的课外 小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷

11、、成绩统计四关。 考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析会。6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，提高教学 成绩。要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。7、开展群众性教科研工作组织开展“说、讲、评”课活动，有计划搞好集体备课。以教研组为具体实施单位，每个教研组至少安排一名教师作课，全组参加, 以期到达互相切磋，取长补短，共同提高的目的。积极组织号召教师撰写论文。组织教师参加阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励教师以提 高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展。.高中学校工作计划书范文一、重视高中音乐教研，提高我省教师音乐鉴赏之外的五个教学

12、模块的 教学能力。高中音乐新课程的教学在经历数年之后，音乐鉴赏模块的教学已经基本 成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但 音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、歌唱等五个模块开设极少。 为提高高中教学模块的开课率，xx年我学科将把教研的重点转向了这五个模块 的教学研究。为巩固中学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音 乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐 教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。-年音乐学科将深入教学一线, 开展“送教上门”、“送培到门”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程 实施至今依然存

13、在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前 行。二、深入课题研究，解决教学中存在的实际问题。在新一轮音乐课改中，教师们比拟困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如 何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实 际问题。针对老师们的困惑，计划由我学科牵头组织局部市进行此类课题研究, 申报省级课题。三、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐 教研员队伍。教研员是音乐教师的专业“引领人”,为提高各级音乐教研员的教科研能力， 使他们更好服务一线教师，XX年我学科计划开展教研员培训活动，计划培训到 县、区及音乐专职音乐教研员。四、建立省级“音乐

14、工作室”，推动地方教研工作的开展。计划在全省范围内建立5-10个“音乐工作室”，通过帮、带、扶等措施、通 过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培养、打造一批，推动地方教研工作的 开展。.高中学校工作计划书范文一、指导思想：继续推进课堂教学改革、实施素质教育，促进自身专业化开展，注重学生德 育教育，力争教学质量实现新的突破。二、具体工作措施：1、多方面信息。主动利用一切可能的渠道，有关教学信息。如教 研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质; 多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提 高学生学

15、习爱好，帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高 自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;习题注重知识的针对性、系统 性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。3、充分做好课前预备，预备好每一堂课。4、做好每一次课堂练习，及时巩固所学知识。5、积极利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学等。三、保障措施与可行性：1、工作十多年了，我在中学政治教育方面积累了一些经验，加上自己一定 的专业知识，较硬的教学基本功，我相信凭着高度的责任心和热情，我的工作会 出成绩的。2、除了规定课堂教学时数外，课外我预备抓局部后进生的成绩，提高其学 习积极性。3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及 同事朋友间的信息，我非常注重资料的，充实教学内容、加大自身知识 容量，与教研组同事和尽量加强沟通。4、平时的教辅资料主要有教学参考书、时事政治读本、网上资料、课件、 报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料有课本配套的同步练习。5、平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一局部筛选、 改编自各类相关资料，一局部是