二年级上册体育教案

1、No.课 题1、健身操7、8节 2、 游戏：快快排队主备人上课 时间执教人教 学 目 标.初步学习健身操7、8节，发展学生力量、协调、等身体素质及动作节 奏感、培养身体的正确姿势，提高想象力和模仿能力。.培养快速排队的能力口听指挥、守纪律等优良品德。重点 难点重点：动作方法。难点：身体各部位的协调、连贯!已合。教学过程一、课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内谷，任务：健身操7、8节(2)游戏：快快排队二、准备部分1、队列练习：所学队列动作的综合练习。2、组织：中横队、中纵队。三、基本部分。.学生按教师口令或手势进行队列动作练习。.教师提小重点动作并小范。.指

2、定学生或某组演示，教师纠正动作。.分组练习。要求：服从口令，动作止确。、游戏：快快排队规则：必须按规定的信号、移动方式行动。四、结束部分、放松活动，鸭走、象走、猫走、慢跑。、总结，指出本课优点与缺点。、下课，组织：叫列横队教后 小结领导签字 时间No.课 题(1)立定跳远(2)踩线跑主备人上课 时间执教人教 学 目 标L知道立定跳远的要求。.能体验两臂摆动和膝关节屈伸的协调动作，做到同时用力。.能刻苦锻炼，并在练习中获得体验和满足。重点 难点轻巧落地。教学过程一、课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内谷，任务：（1）立定跳远（2）踩线跑二、准备部分1、队列练习

3、。2、健身操（12节）。三、基本部分。（一）跳跃：立定跳远L语言提示，复习跳远的动作。.组织学生练习，在练习中及时纠正错误动作。.指导学生摆放胶圈。4.指导学生比赛。.学生原地抛圈立定跳远（根据自己的能力调整胶圈。 的距离）.注意积极摆臂，轻巧落地。.五人一组摆图形，连续跳.进行比赛，组长计分。（二）游戏：踩线跑四、结束部分1、放松活动，教师组织领做2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：叫列横队。教后 小结领导签字 时间No.课 题1 .考核：立定跳远；2 .游 戏：投沙包。主备人上课 时间执教人教 学 目 标.测验男生立定跳远，检查学生掌握立定跳远的情况。.提高灵敏、协调等素质和投掷

4、能力，培养团结协作和集体主义精神。重点 难点检查学生掌握立定跳远的情况。教学过程一、课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本钝内谷，任务：（1）男生考核立定跳远；（2）游戏：投沙包。二、准备部分1、队列、慢跑教师指挥，口令 。2、健身操（16节）。三、基本部分。（一）男生考核：立定跳远；女生游戏：切西瓜。1 .教师宣布男生考核标准及注意事项。2、女生由小组长带队到指定位置，分两组傲游戏。3、男生分两组进行考核，一组考核，另一组在规定区域内练习，练习可二 四人一组比赛。4 .每人跳3次，取其中最好一次成绩登记卜来。（二）游戏：投沙包方法：乙组用小沙包投击甲组队员，甲组

5、在场内机智躲闪，如被击中，退出界 外。规则：1 .接住沙包后可救回一个被击中的同伴。2.场内队员不得跑出界外。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：叫列横队教后 小结领导签字 时间No.课 题1 .考核：立定跳远；2 .游 戏：投沙包。主备人上课 时间执教人教 学 目 标.测验男生立定跳远，检查学生掌握立定跳远的情况。.提高灵敏、协调等素质和投掷能力，培养团结协作和集体主义精神重点 难点查学生掌握立定跳远的情况。教学过程一、课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：.考核：立定跳远；.游戏：投沙包。二、准备部

6、分、队列、慢跑教师指挥，口令。、健身操（1 6节）。三、基本部分。（一）女生考核：立定跳远；男生游戏：切西瓜。1 .教师宣布男生考核标准及注意事项。2、男生由小组长带队到指定位置，分两组傲游戏。3、女生分两组进行考核，一组考核，另一组在规定区域内练习，练习可二四 人一组比赛。4 .每人跳3次，取其中最好一次成绩登记卜来。（二）游戏：投沙包方法：乙组用小沙包投击甲组队员，甲组在场内机智躲闪，如被击中，退出界 外。规则：1 .接住沙包后可救回一个被击中的同伴。2.场内队员不得跑出界外。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做。2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：叫列横队。教后 小结领导签字

7、 时间主备人饮水的学问执教人上课时间N教学目标1、使学生了解水与人类生存、饮水与人体健康等相关知识，知道 怎样饮水才能健康，认识到科学饮水的重要性。2、能通过合作交流，制定出可行的、有活动价值的计划方案3、在小组共同实践活动中，认识分工合作的重要性。重点 难点根据活动主题确定子课题并制定活动计划方案。教学过程一、课堂常规。1、师生问好。2、教师宣布本课内容，任务：饮水的学问二、准备部分(1)你们制定的方案，时间、内容的安排一定要合理，切实可行。(2)小组分工要根据每个人的特长来分配任务，人人参与，个个献策。三、基本部分。(一)小组交流提出问题。(二)筛选问题确定子课题。1、如何做到科学饮水。2

8、、饮料与水的区别。3、水质优劣与人体健康的关系。四、结束部分总结，下课。教后 小结领导签字 时间No.课 题1、投掷：沙包掷远。2、 游戏：攻击阵地。主备人上课 时间执教人教 学 目 标1、通过投掷练习，提高学生沙包投远掷远技术。2、提高学生投掷能力，发展上肢力量及身体协调能力。3、培养安全竞争意识以及主动参与学习的兴趣。重点 难点重点：肩上屈肘、快速有力挥臂。 难点：上下肢协调用力。教学过程一、课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：(1)投掷：沙包掷远。(2)游戏：攻击阵地。二、准备部分1、队列、慢跑教师指挥，口令。2、健身操(1 2节)。三、基本

9、部分。1原地掷沙包。(1)动作:迅速，连贯地完成原地和向后引沙包的动作，再按蹬右腿、向左转体、 挥臂经肩上的顺序迅速、有力地把沙包向远处掷出。(2)讲解示范。2:游戏：攻击阵地方法：学生分成人数相等的两个组，比赛开始学生用最快的速度把手雷投 到对方场地，在规定时间内，投出多快者为胜。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做。2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课。教后 小结领导签字 时间No10.课 题体育常识：安全防范意 识的培养主备人李祖坡上课 时间执教人李祖坡教 学 目 标1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、

10、行止确的 身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。重点 难点重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。教学过程二次备课一、课堂常规。1、报数、师生问好。2、教师宣布本课内容，任务：体育常识：安全防范意识 的培养二、准备部分学生坐在教室里按自己的座位坐好三、基本部分。1、讲解本学期体育课的要求和任务内容。2、讲解如何树立安全防范意识(1)能够发现安全隐患(2)能够及时报告问题(3)能够自己解决问题(4)能够做到自我保护3、要求：(1)学生认真遵守纪律。(2)养成良好的坐立行的正确姿态。(3)能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假四、结束部分1、总结，指出本课优点与

11、缺点。2、下课。教后 小结领导签字 时间No.11课 题1、复习武术健身操2、队列主备人李祖坡上课 时间执教人李祖坡教 学 目 标.通过本次课的复习，使学生初步掌握的武术健身操的动作要领。.培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。重点 难点重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。教学过程二次备课一、课堂常规。1、体育委员组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内谷，任务：二、准备部分1、队列、慢跑教师指挥，口令2、组织：四列横队3、健身操、4、专门性练习三、基本部分。复习武术健身操1、教师强调动作方法和要

12、求。2、教师做完整正确的示范。3、学生认真熟悉动作方法和要领。4、学生集体练习。5、找学生表演。6、学生分组练习。7、队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔跑离。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：叫列横队教后 小结领导签字 时间No.12课 题1、复习武术健身操：2、游戏：小兔赛跑主备人李祖坡上课 时间执教人李祖坡教 学 目 标1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握武术健身操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。重点 难点重点：各节的动作要领及要求。难点：

13、动作的准确性和优美大方有节奏感。教学过程二次备课一、课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：（1）复习武术健身操：（2）游戏：小兔赛跑二、准备部分1、队列练习。2、练习武术健身的前三节。3、专门性练习。三、基本部分。1、复习小学生武术健身操（4-6）节；2、教师讲解动作方法和要领学生认真听讲动作方法和要领。3、教师做分解和完整动作小范。4、学生集体练习。5、学生分组练习，教师给学生个别指导。6、游戏：。小兔赛跑教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做。2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：四列横队走出操场。教

14、后 小结领导签字 时间No.13课 题1、复习：武术健身操：2、游戏：猜拳跺脚主备人李祖坡上课 时间执教人李祖坡教 学 目 标1、通过这节课的复习，使学生进一步掌握武术健身操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。重点 难点重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。教学过程二次备课一、课堂常规。1、体育委员组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：(1)复习：武术健身操：(2)游戏：猜拳跺脚二、准备部分1、队列练习。2、组织：四列横队3、专门性练习三、基本部分。复习武术健身操1、小学生武术健

15、身操2、反复强调动作方法和要领学生认真听讲动作方法和要领。3、教师做分解和完整动作小范。4、学生反复集体练习。5、学生分组练习，教师给学生个别指导。6、游戏：猜拳跺脚。(1)教师讲解游戏要求和规则。(2)学生认真听讲游戏规则。(3)分组练习。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：叫列横队教后 小结领导签字 时间No.14课 题1、复习：武术健身操：2、游戏：包袱、剪子锤主备人李祖坡上课 时间执教人李祖坡教 学 目 标1、通过这节课的复习，使学生进一步掌握武术健身操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵

16、守规则。重点 难点重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。教学过程二次备课一、课堂常规。1、体育委员组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：(1)复习：武术健身操：(2)游戏：包袱、剪子、锤。二、准备部分1、队列练习。2、组织：四列横队。4、专门性练习。三、基本部分。复习武术健身操1、小学生武术健身操2、反复强调动作方法和要领学生认真听讲动作方法和要领。3、教师做分解和完整动作小范。4、学生反复集体练习。5、学生分组练习，教师给学生个别指导。6、游戏：包袱、剪子、锤。(1)教师讲解游戏要求和规则。(2)学生认真听讲游戏规则。(3)分组练习。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：叫列横队教后 小结领导签字 时间No.15课 题1、站队、解散、集合、 稍息、踏步走、报数主备人李祖坡上课 时间执教人李祖坡教 学 目 标1、复习稍息、立正、解散、集合等队列动作的基本做法，培养迅速站队 的能力。2、使学生按照动作的要求进行练习，提高自我表现能力。重点 难点重点：各动作要领。难点：动作止确。教学过程二次备课一、课堂常规。1、体育委员组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师