道德与法治部编版新教材《健康游戏我常玩》课件

1、5.健康游戏我常玩第1页，共16页。什么游戏我常玩第2页，共16页。什么游戏我常玩第3页，共16页。小朋友们，你们还知道玩哪些游戏呢？沙包，毽子，跳绳第4页，共16页。第5页，共16页。第6页，共16页。你们觉得这些游戏对身体有什么好处？ 玩这些游戏可以锻炼身体第7页，共16页。我们再看看下面的游戏， 哪些是健康的？第8页，共16页。(1)在你出现矛盾心理的时候，你是如何解决矛盾的？列出你在不同集体中扮演的角色，数数有多少种。二、教学重难点：(三)结果很重要，过程同样重要2难点：自觉遵守规则，维护与改进规则。通过本节课的学习，我们知道了社会生活需要秩序，明确了维护秩序靠规则，若违反规则会付出代

2、价。因此，我们每个人都应遵守社会规则，维护社会秩序，营造良好的社会环境，使社会正常运行。(一)身体变化想一想：我与国家和社会（多媒体出示课本71页“相关链接”材料）【材料分析】阅读下面材料，并回答问题。提示：情景一是把自己的想法写下来；情景二是参加体育活动，转移注意力；情景三是自我解嘲；情景四是自我暗示。有人认为，这些小事记录进诚信档案，似乎过罚失当。也就是说，逃票这个过失很小，但是处罚太严厉了。在他们眼里，逃票不算什么大错，更谈不上违法。但如果大家都这么看待法律，那么法律肯定得不到普遍遵守和执行。列出你在不同集体中扮演的角色，数数有多少种。第9页，共16页。第10页，共16页。第11页，共1

3、6页。第12页，共16页。我会选玩游戏第13页，共16页。 玩游戏应该注意什么？想一想第14页，共16页。 同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉不一样。第15页，共16页。3归纳总结：我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。第四单元主题是维护国家利益,懂得维护国家利益是每个公民的义务,牢固树立国家利益至上的观念,坚决捍卫国家利益。要想做到国家利益至上,就要树立总体国家安全观,并在实际行动中维护国家安全。在维护好国家利益的前提下,去建设美好祖国,关心国家发展,天下兴亡,匹夫有责,实干创造未来。中学生要自觉地肩负为

4、祖国献身、为人民服务的责任和使命,更好地融入社会,就要了解我们的祖国,了解我们的成就,了解我们的差距,确立宏伟目标,把个人的前途和祖国的命运统一起来。融入社会,重在参与。学生们了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度,引导学生关注国家的发展,增强责任意识,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。(多媒体链接歌曲静海)学霸与音乐爱好者邂逅，将会产生怎样的火花？近日，一张名为静海的音乐专辑刷爆了成都七中师生的朋友圈。（1）学生分组交流、讨论：你如何看待小伟的行为？有些事情是你喜欢的，但是有可能会对身体造成伤害，你会怎么做？结合自

5、己的经验，说说你的看法和建议。设计意图：让学生明白，有些事虽然不是自己自愿选择的，但我们仍然要为此承担责任，以积极的态度去面对，把事情做好。(3)在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。提示：情景一是把自己的想法写下来；情景二是参加体育活动，转移注意力；情景三是自我解嘲；情景四是自我暗示。提示：学生回答，教师评析。3情感、态度与价值观目标：感受社会的有序运行靠规则维护，树立遵守社会规则的意识。教师讲述：面对心理烦恼我们可以这样做：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦

6、恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。”特别强调：集体不止包括班集体，还有学校、社会等集体，我们在不同的集体中都有自己的责任。(二)你说我说话规则在集体中，尤其是班级体中，常常有几个关系比较好的同学会形成一个小群体.2思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？三、课堂总结活动四：情景剧（1）请你任选一组展示的小群体生活片段给出评价。活动一：情景模拟感受走向世界的形式互助探究二：尊重的深层含义(1)在你出现矛盾心理的时候，你是如何解决矛盾的？(1)古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论，想一想对我们有哪些启示。(3)这些“忍不了”的行为会带来怎样的后果？（2）教师归纳：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。提示：性格相似、志趣相投、家庭背景相似、在一起玩的开心提示：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。1.3了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好升学和职业选择的心理准