语法一句子成分及构成课件

1、语法一：句子成分及构成第1页，共20页。句子成分概念：构成句子的各个部分叫做句子成分。分类：句子成分有主要成分和次要成分； 主要成分有主语和谓语； 次要成分有表语、宾语、定语、状语、和同位语第2页，共20页。主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。第3页，共20页。谓语谓语 (Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：（1）由一个动词或动词短语构成。如： He practices running every morning.

2、 The plane took off at ten oclock.（2）由系动词加表语构成。如： We are students.注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。第4页，共20页。表语表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。He is a teacher. (名词)He is asleep. (形容词）The picture is on the wall. (介词短语)第5页，共20页。常见的系动词有: be, sound(听起来)， look(看起来)， feel(摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝、吃起来)， remain(保持

3、，仍是)， feel(感觉) .It sounds a good idea.The sound sounds strange.The food tastes good.第6页，共20页。宾语4. 宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。如：He wrote many plays. 他写了许多剧本。She loves swimming. 她喜欢游泳。第7页，共20页。宾补5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。如：He told us to stay. 他叫我们留下。Ive never seen her

4、dancing. 我从未看见过她跳舞。I found it difficult to refuse him. 我感到很难拒绝他。(from ) 第8页，共20页。定语定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后。如：Its an interesting story. 那是一个有趣的故事。Do you have time to help us? 你有时间帮助我们吗?Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?第9页，共20页。状语状语：用于修

5、饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。如：We like English very much. 我们非常喜欢英语。Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。She was lying in bed reading. 她躺在床上看书。第10页，共20页。同位语同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且，句法功能也一样，那么，后一项称为前一项的同位语。如：This is my friend Harry. 这是我的朋友哈利。We students should study hard. 我们学生应该努力学习。第11页，共

6、20页。句子结构英语中的五种基本句型结构：句型1：Subject (主语)Verb (谓语)句型2：Subject (主语)Link. V(系动词)Predicate(表语)句型3：Subject(主语)Verb (谓语)Object (宾语)句型4：Subject(主语)Verb(谓语)Indirect object(间接宾语)Direct object (直接宾语)句型5：Subject(主语)Verb (动词)Object (宾语)Complement(补语)第12页，共20页。句型1：Subject (主语)Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动

7、词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3）Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.第13页，共20页。句型2：Subject (主语)Link. V(系动词)Predicate(表语)这种句

8、型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。2) The tre

9、e has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。第14页，共20页。句型3：Subject(主语)Verb (谓语)Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1) He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。3) She plans to travel i

10、n the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4) I dont know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。第15页，共20页。句型4：Subject(主语)Verb(谓语)Indirect object(间接宾语)Direct object (直接宾语)这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这

11、类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。第16页，共20页。句型5：Subject(主语)Verb (动词)Object (宾语)Complement(补语)这种句型中的“宾语补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定

12、式等。如：1）You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。第17页，共20页。练习题分析下列句子成分 1. Our school is not far from my home. 2. It is a great pleasure to talk with you. 3. All of us considered him honest. 4.