虹桥镇第二中学创建乐清市教育技术装备规范管理达标(示范)校实施方案

1、虹桥镇第二中学创建乐清市教育技术装备规范管理达标（示范）校实施方案为进一步加强我校教育技术装备管理工作，推动学校教育技术装备管理规范化，根据乐清市教育局关于印发乐清市创建省教育技术装备规范管理示范市工作方案的通知（乐教201863号）精神，经研究，决定开展“乐清市教育技术装备规范管理达标（示范）学校”创建活动。一、指导思想以创建教育技术装备规范管理校为契机，以转变管理理念、提升管理水平、规范管理行为、健全管理体系为宗旨，以提高教育教学质量、促进学校内涵发展为目标，以服务教育改革发展为主线，扎实推进规范化管理工作，促进我校教育技术装备工作持续、快速、均衡发展。二、创建目标以提高学校教育技术装备整

2、体管理应用水平为总目标，以“提升管理水平，健全管理制度，规范管理行为”为宗旨，以“落实常规，强化服务，讲究效益”为工作目标，规范学校教育技术装备管理工作，不断提升管理和应用水平，充分发挥教育技术装备效益，更好地为教育教学工作服务。三、创建内容.强化组织管理。成立领导小组，由校长、副校长、教务处主任和总务处主任等组成；同时成立创建工作小组，由副校长周丹临同志担任组长，由教务处正副主任、总务处主任和专用教室管理教师组成。各成员职责明确，并能履行职责。确定各功能室分管领导，并每学期召开领导小组会议检查。明确各成员的创建任务，落实创建责任，务必做到一级抓一级，层层抓落实。.硬件标准化。按浙江省中小学教

3、育技术装备标准要求，建设数量足够、设备齐全、配置合理的功能室和各类设施。在领导小组的组织下，对各功能室进行查漏补缺，设施设备有缺失损坏的及时补齐、修整。做好各类账册，做到账物相符。同时开展各专用教室文化建设，凸显主题性功能，营造良好的学习氛围。.管理精细化。积极实施乐清市教育技术装备规范管理达标（示范）校评估细则，完善并落实各项管理规章制度，管好各类专业用房和学校配备的所有设备设施。.应用常态化。开足开齐实验课，有效利用功能室、提高装备使用率，加大教育装备与教育教学深度融合，充分发挥功能室在课堂教学中的作用，切实提高教育教学质量。.信息规范化。做好各功能室的分类设施信息录入工作，准确规范上报设

4、备账目，最终构建“建、配、管、用”为一体的应用管理体系，提高教育装备信息化的管理水平。四、实施步骤分八个阶段有序推进创建工作:.宣传发动阶段（7月份）学校召开校委会，制定创建方案，成立领导小组和工作小组；召开动员大会，部署创建工作，明确创建任务；下发指导意见、评估细则、表册样张，明确创建思路。.谋划规划阶段（8月份）学校制定2018学年第一学期工作计划，拟定创建的总体思路；根据“县管校聘”要求，合理安排各功能室专用教师，为下步创建工作打下扎实基础。.推进实施阶段（9月份上旬）成立工作小组专题会议，明确创建分工，落实职责，做好相互之间的沟通；分类录入装备设施，汇总全市信息；建立制度，落实措施,全

5、面实施。对各功能室硬件设备查漏补缺。.督查指导阶段（9月中旬）领导小组逐项检查指导，提出整改方案；教务处、总务处组织开展督导考评，提出整改措施全面落实。.申报创建阶段（9月下旬）学校申报评选项目，参评全市“最美功能室”；省级教育技术装备管理规范校。.再督查、整改提高阶段（10月上旬）召开领导小组会议，对各功能室提出整改意见，全面整改。.迎验准备阶段（10月中旬）全面收集台账资料，分类精美装订；做好迎验准备工作。.总结表彰阶段（10月下旬）总结经验，表彰先进，明确后续工作，形成常规化管理。四、活动要求.高度重视。全体教职员工要以高度的政治责任感，严明的组织纪律。按照领导小组的工作部署，要求各功能室管理教师务实推进工作，把活动要求落到实处。.严格督促检查。领导小组将定期对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。.讲究实效。要以“管理理念先进、管理水平高效、管理行为规范、管理体系健全”为宗旨，以“环境优美、管理规范、使用频繁”为工作目标，力求做到教育技术装备建设标准