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文档简介

1、我是什么冰雹飘浮暴躁冲毁 庄稼淹没灌溉机器毁灭灾害学习目标1、有感情的朗读课文，背诵1、2、3自然段。2、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。3、了解水的不同形态与人类生活的密切关系，树立环保意思。自学指导（一）默读课文1、2自然段，边读边思考:1 、 ”我”有哪些变化？在书上画出答案和同学交流。2、用”有时候有时候“说一句话。3、雨、雪、雹子是怎么下来的？画出相应的动词。我会变 我会变成（ ），我还会变成（ ）。我还会变成（ ）、（ ）和（ ）等。我会变 我会变成（汽），我还会变成（云）。我还会变成（雨）、（雪）和（雹子）等。我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数

2、极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我会想1、用”有时候有时候“说一句话 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。落 打 飘 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠 下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球_ 下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵 下来，人们又管我叫“雪”。） 我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠（落）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（打）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵（飘）下来，人们又管我叫“雪”。自学指导（二）默读第三自然段，边读边思考：”我“的家在哪里？”我“平时在家里做什么？我的家平常我在（ ）里睡觉，在（ ）里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）跳舞，唱歌，开大会。我的家平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会 。自学指导（三）默读第四自然段，边读边思考：1”我“的脾气怎么样？我做了那些好事？哪些坏事？2你知道人们是怎样管住我的吗？有时候我很温和。 灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。有时候我很暴躁：淹没庄稼，冲毁房屋，给

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