暑假三下乡社会实践活动方案模板

1、-. z.暑期三下乡”社会实践活动策划书 主办单位：学院分团委 承办单位：暑期社会实践团策划人：2016年6月2日-. z.TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc13385 一、 前言 PAGEREF _Toc13385 3 HYPERLINK l _Toc26307 二、 实践主题 PAGEREF _Toc26307 4 HYPERLINK l _Toc14359 三、 预期成果形式 PAGEREF _Toc14359 5 HYPERLINK l _Toc21314 四、 活动可行性分析 PAGEREF _Toc21314 5 HYPERLINK l _Toc14337

2、 五、 活动时间、地点、对象 PAGEREF _Toc14337 6 HYPERLINK l _Toc31731 六、 活动准备阶段 PAGEREF _Toc31731 6 HYPERLINK l _Toc23232 七、 活动计划及日程安排 PAGEREF _Toc23232 7 HYPERLINK l _Toc31451 八、 实践后的总结容 PAGEREF _Toc31451 9 HYPERLINK l _Toc28595 九、 费用预算 PAGEREF _Toc28595 10 HYPERLINK l _Toc12708 十、 具体人员安排 PAGEREF _Toc12708 11 H

3、YPERLINK l _Toc27282 十一、 注意事项 PAGEREF _Toc27282 11 HYPERLINK l _Toc25334 结束语 PAGEREF _Toc25334 13 HYPERLINK l _Toc29173 附录：成员通讯录 PAGEREF _Toc29173 14前言 三下乡是指文化、科技、卫生三下乡。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大

4、学生在暑期开展三下乡”社会实践活动。 农村，无疑是一个经济贫困的地带，受种种原因的制约，现有经济水平很难得到明显的提高：交通不便、信息闭塞，缺少交流，思想观念旧，影响了山区农村经济的发展，而缺乏科技知识的普及，更是严重制约了当地经济的发展。缺乏科学兴农的思想，不能充分利用现有的科学技术，因地制宜发展适合山区特点的产品，适时调整农村产业结构，这是制约一个地方经济加速发展的重要原因。掌握科技知识，树立科学兴农发展观，因地制宜，及时调整农村产业结构，是一个地方经济能否稳妥快速发展，能否建设好社会主义新农村的关键所在。因此，为了切实关怀基层人民的物质生活状况，精神文明程度，响应国家教育部，共青团中央进

5、一步深化开展大学生三下乡”社会实践活动的号召，提高农村居民的精神生活，为他们带去切实的物质关怀，精神慰问的同时帮助当地农民减轻劳作负担，带来精神慰问与享受，带去科学的耕作理念。在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到学以致用”。 同时，通过实践，培养和锻炼大学生综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识的能力，增强大学生对事物的认知能力，提高他们的动手能力和分析、解决实际问题的能力。此次活动以知识与科技为桥梁，加强农村基层、高校大学生、当地政府之间的交流与合作，结合陇南市武都区寨沟景区旅游业发展现状及发展需求，坚持贯彻落实科学发展

6、观，做以寨沟为旅游地的文化调研。本次实践活动力求做到：一是把暑假三下乡”与校园文化活动相结合，建立长期实践地，服务实践地旅游业发展；二是把三下乡”与课堂教学结合，围绕专业课程的学习开展参观、调研、考察等；三是把三下乡”与大学生科技文化卫生活动、专业学习相结合，带着问题下乡，争取今年三下乡的学生思想道德素质得到进一步提高；四是把所掌握的专业知识与陇南市武都区寨沟景区旅游业发展现状及发展需求相结合，通过调查汇总，对当地旅游地文化形成综合了解并为其开发提供文献参考。实践主题以陇南市武都县寨沟为例进行旅游地文化调查与汇总预期成果形式调研报告活动和景观照片实践心得总结活动可行性分析 1、本队组织人员在其

7、所在学院担任班级干部，曾策划组织和参与众多社会活动，有一定的社会实践经验。活动成员有较强的社会实践能力，且有极高的热情。队员能够全身心地投入其中。 2、校团委，院团委的大力倡导与支持。 3、此次活动切合陇南市武都区寨沟景区现阶段的情况，得到了陇南市武都区寨镇政府的支持，也将得到当地群众的响应； 4、活动的安全性有保障，活动地点均选在了安全的地方，极大程度上避免了事故发生。5、本队成员均为地理科学专业学生，经历了严格的专业教育，掌握了相关技能，具有一定的调研能力。能够运用正确的方式方法开展调研活动。6、本队有成员来自陇南市武都区，对当地情况熟悉，能为我们开展调查提供帮助。活动时间、地点、对象时间

8、：2016年7月18 日至2016年7月28日地点：省陇南市武都区寨镇何家崖村对象：省陇南市武都区寨沟景区活动准备阶段1、领队与当地政府取得联系，提出与其合作发展的主题及方向，并确定活动时间、活动流程，注意事项等。2、拟写暑期社会实践活动的活动方案。3、确立活动容后，提前准备相关的材料与道具。统一 服装，分配工作，有序组织，提高团队协作效率。4、做好安全预测，保证活动的安全有序开展。5、查阅相关资料了解当地风俗习惯、基础设施建设以及人文情怀。6、提前联系车辆，做好活动参加人员的接送问题。7、外出考察调研了解天气情况、路线调查、景区开放情况等。即日起相关负责人通过媒体，政府等渠道收集实践活动对象

9、所在村（待定的几个）的信息，于暑假开始后赴当地考察，进行有关物质生活水平，精神生活水平的调研，做好相关资料收集工作，最终完成报告。8、组织机构联系已于五月三十一日与当地政府联系，取得了政府支持，并联系好了队员住宿点等。9、活动物资准备 7月5日进行活动物资的采集。调研问卷、旅游文化宣传单、等活动相关物品。10、动员会7月5日进行动员会，针对未来活动开展过程中需要注意的事项，思想意识的转变及调整，具体工作安排等问题展开商议。活动计划及日程安排活动计划成立课题研究小组，制定研究实施计划。组织成员学习了解相关理论资料，系统掌握各类情况。赴陇南市寨沟实地考察，进行针对性调查。走访调查，与当地群众和政府

10、相关部门进行沟通，了解寨沟人文文化资源。实地考察自然景观区，对于自然景观形成综合客观地认识。综合调研成果，撰写调研报告。日程安排日程安排时 间地 点主要活动容7月18日到达武都区乘车到达目的地，安排食宿，并与当地政府取得联系，召开工作会。7月19日何家崖村及其周边地区分小组了解周围环境，根据实际情况查阅相关资料，制定调查路线。7月20日至7月21日青龙山度假村，兴隆寺，尼山寺，武都区寨风景区生态管护站根据计划路线，携带宣传单，调查问卷对旅游地文化的物质要素，行为要素，心理要素进行相关的调查，着重对景区景观及生态资源储量进行调查。7月22日至7月23日基督教堂，家寨村，翠园春（=农家乐）根据计划

11、路线携带宣传单，调查问卷对旅游地文化的物质要素，行为要素，心理要素进行相关的调查，了解农家乐发展现状。7月24日柿子园农家乐，沁园村通过宣传单，调查问卷对旅游地文化的物质要素，行为要素，心理要素进行相关的调查，了解当地柿子行业的发展状况，并探究其在当地旅游业中的作用。7月25日千坝草原，磨坝藏族乡走访当地居民，了解当地的生活制度，情绪，考察特色文化，进行问卷调查。7月26日寨镇政府通过乡政府获得寨旅游业相关数据，作为调研数据参考。7月27日何家崖村汇总数据，整理资料，生成报告。向政府及相关部门汇报并提交总结，予以感，听取领导意见；对整体活动做最后、最详总结活动成果，整理、分类全部资料，归还相关

12、物品；详细的总结，全队开展实践成果讨论会，规划返校成果展细节。资料整理：影像、图片、个人日记、心得整理，活动总结报告、调查问卷总结，致感信等。7月28日何家崖村准备返程实践后的总结容思想总结:对社会实践过程中各种体验进行思想总结。汇报社会实践带给自身的感受和启发，以及对自身思想道德素质有哪些提高。团队总结:对社会实践过程中团队协作方面的具体表现进行总结。关注团队成员在实践过程中的成长变化，关注队员之间的协作能力和合作关系。工作总结:对社会实践过程中的工作容进行总结。详细记录各项工作的具体流程，对工作中遇到的问题进行分析，总结工作经验。成果总结:对社会实践的收获和成果进行总结。梳理调研成果，汇总

13、整理各方面资料，形成报告。同时，向政府及相关部门汇报并提交总结，听取领导意见，积极改进。费用预算项目费用备注交通费15人*178元=2670元（申请）由于住农户中，给农户一定的食宿费，所有费用由成员自己承担和学校补助构成。采用先集资，后结算的方式。伙食25元*15人*10天=3750元住宿80元*15人=1200元队旗一面40元传单 问卷宣传单150份调查表200份 共计 70元洗印照片20*3元=60元总计2670元(申请)+5120元(自筹)=7790元具体人员安排总负责人负责活动的策划，组织，组员的安排，突发事件的处理组员职责财务负责掌握全队的财务、购买活动所需物资等，传单条幅的制作。新

14、闻负责采集和整理活动中各种新闻资料（文字和多媒体资料），如实记录总结每天的工作情况，并负责写实践总结。收集活动过程中的各种资料，函件。宣传撰写宣传资料、调查问卷、知识宣传资料、前期宣传工作、宣传校团委的文件、该小分队成果等注意事项队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。队员必须佩戴校徽，按作息时间工作与休息；队员必须注意维护学校的形象，不做与身份不相符的事情；队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民纠纷；不轻易许诺，但有诺必行；队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重农民，尊重当地的风俗习惯；今日事今日毕，每天晚上必须进行交流和讨论，进行批评与自

15、我批评，并安排第二天的工作；队员要做好应对一切突发问题的心理准备每位队员不仅代表着个人的形象，更代表了中国大学生的形象，因此，在公共场合要注意自己的言行举止和着装打扮,公共场合不准抽烟,白天不准穿拖鞋，开展公众性活动时，更不准追打嘻闹，不准有损害大学生形象的行为，违反者通报批评一次。个人利益和集体利益发生冲突时，个人利益必须服从集体利益。下乡期间，每一位队员要积极参加各项活动，认真履行自己的职责，若出现缺旷活动和调研的情况，记过一次。外出调研时，至少一部手机，一切行动听从组长安排，合理分工，路途中要保护农作物。调研时态度要诚恳，要谦虚谨慎，力求调查到与主题相关的真实情况。每天调研结束归队后，当晚要及时作调查总结，交给组长，组长作好最后总结工作。违者通报批评一次。严格实行资金管理制度。购物时须征得领队的同意，保管好发票并及时报账。管账人员要认真及时做好账目的登记和结算工作，实践期间，每四天在向全队作费用开支情况汇报。