三年级语文上册（部编版）总也倒不了的老屋优质教学课件(PPT 16页)_第1页
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1、 窗户是黑窟窿，门板破了洞，这是一座已经有一百多岁的老屋，这样一座破旧的老屋，为什么总也倒不了呢？让我们走进课文看一看吧！新课导入第1页，共16页。 活动一：初识老屋活动任务：思考“课文主要讲了什么？”活动流程： 1自主学习：用自己喜欢的方式读课文，思考问题，勾画并自学生字词。 2班内交流。第2页，共16页。暴字词乐园会认字组词：暴雨 风暴 狂风暴雨bo凑组词：凑合 拼凑 东拼西凑cu喵组词：喵喵叫mio第3页，共16页。字词乐园会认字叽组词：叽咕 jf孵组词：孵育 孵化第4页，共16页。字词乐园会认字尔组词：偶尔ru偶组词：偶尔 偶然 无独有偶第5页，共16页。 活动二：走进老屋活动任务：讨

2、论“这座老屋为什么总也倒不了？是不是人们施了魔法？”活动流程：1、自主学习：轮读课文313自然段，思考问题。2、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流。讨论并形成统一意见。3、展示分享：一个小组台前展示并组织其他小组分享。第6页，共16页。qin墙dn洞zhn准 bi备b壁knzh蜘会写字字词乐园bo暴砍第7页，共16页。字词乐园会写字漂zhun撞bo饱shi晒piozh蛛第8页，共16页。？ 活动一：感受老屋形象。活动任务：思考“课文中主要讲了小动物们遇到哪些困难老屋是怎样帮助它们的？”活动流程：1、自主学习：用自己喜欢的方式读课文，思考问题。2、小组讨论：抓住老屋和小动物的对话来分析理解。

3、3、展示分享 ： 一个小组展示，并组织其他小组分享。 第9页，共16页。 活动二：走进老屋形象。活动任务：讨论“你觉得老屋能倒下吗？为什么？”活动流程：1、自主学习：小组内轮读课文，独立思考问题，勾画出相关词句。2、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流、讨论并形成统一意见。3展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。 享。第10页，共16页。活动三：生活情感、体会人物的美好品质。活动任务：讨论“如果你是老屋，帮助了那么多遇到困难的人，你的心里会怎么想？又会怎么去做？”活动流程：1、自主学习：分角色朗读，思考问题。2、小组讨论并形成统一意见。3、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。第11页，共16页。续写故事。还有谁遇到了困难，需要老屋帮助？按照文章的写法，想一想，写一写。第12页，共16页。小朋友再见第13页，共16页。谢谢观看第14页，共16页。致自己的励志语录：读万卷书，行万里路！把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。浪花，从不伴随躲在避风

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