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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下面情境下,表达最准确、得体的一项是( )暑假的某一天,初二学生张明让打电话,约王平一起去玩公路赛车,想到父亲说过公路上超速骑车不安全,张明王平不想去,同时也想劝张明不要去。王平对张明说:A马路上车多,我父母说超速骑车不安全,他们不让我去。对不起,你问问别人吧!B马路上车那

2、么多,你还敢在马路上赛车,你是不是疯了,你爱去就去、我是不会的。C你可真勇敢,和汽车比试,你去不去我不管,我可不去。D马路上车那么多,在马路上赛车不安全,又没有家长陪伴,咱们就都不要去了吧。2下列各句中,没有语病的一句是( )A汪老的各种著述,尤其是他生前的自编文集,包括难得罕见不易罗致的处女集邂逅集和第二本书羊舍的夜晚,我均已搜罗齐备。B小鲜肉则不然,他可以不需要任何代表作,其商业价值的最直观体现就是粉丝队伍是否庞大,粉丝能否制造话题,粉丝是否产生购买行为。C公安机关对医疗机构的报警求助要快速反应,果断处置,特别是正在实施伤害医务人员的行为,必须坚决制止,必要时可依法使用警械。D专家说,三块

3、广告牌排片场次之所以比较少,主要原因在于该片通过全国艺术电影放映联盟进行专线放映,没有通过常规发行路线。3下列句中标点符号使用有错误的一项是( )A是天气比往年热呢,还是自己身体虚呢?这么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了。B卖白菜选自莫言文集(当代世界出版社2004年版)。C兴化籍的三位作家:毕飞宇、庞余亮、朱辉一起游览了“千垛菜花”景区。D“你疯了!”鲁智胜不死不活地说,“人家大工厂不是慈善机构,什么人都照顾。”4水浒传中的人物和情节对应不正确的一项是( )A鲁达大闹野猪林B林冲雪夜上梁山C武松威镇清风寨D宋江智取无为军5经典诗文积累。将宋代诗人文天祥的过零丁洋补写完整。辛苦遭逢起一经,干戈

4、寥落四周星。_,_。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。_,_。依据课文填空。入则无法家拂士,_,国恒亡。(孟子生于忧患,死于安乐)_,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)一日不见,_!(传统文化诗经子衿)民为贵,_,君为轻。(传统文化孟子)根据提示默写。白雪歌送武判官归京一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是“_,_”。处于人生困境时,我们可以用陆游游山西村中的诗句“_,_”勉励自己,坚定信念。6名著阅读(1)下面有关西游记的各组搭配没有直接关系的一项是(_)A蜘蛛精盘丝洞 B六耳猕猴如来 C红孩儿三昧真火 D车迟国子母河(2)阅读下面文字,回答问题。见A坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左

5、有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿曰:“其平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。A见魏军远去,抚掌而笑。选文出自三国演义,其中A是指_,这个情节叫做_。(3)鲁迅在中国小说史略中称之为中国古代最优秀的_小说,它是清代作家吴敬梓的作品_。(4)海底两万里是法国作家_的一部长篇小说。下面与这部小说相关的选项有_(多选)。A罗切斯特 B尼摩船长 C诺第留斯号 D豪侠仗义,除暴安良 E科幻探险 F三起三落二、阅读7翻译见渔人,乃大惊,问所从来。微斯人,吾谁与归?8阅读下面两段文言语段,

6、完成下列小题。夏翁,江阴巨族。尝舟行过市桥,一人担粪,倾入其舟,溅及翁衣。其人旧识也,僮辈怒,欲殴之。翁曰:“此出不知耳,知我宁肯相犯!”因好语遣之。及归,阅债籍,此人乃负三十金无偿,欲因以求死。翁为之折券。长洲尤翁开钱典。岁底,闻外哄声,出视,则邻人也。司典者前诉曰:“某将衣质钱,今空手来取,反出詈语,有是理乎!”其人悍然不逊,翁徐谕之曰:“我知汝意,不过为过新年计耳。此小事,何以争为?”命检原质,得衣帷四五事,翁指絮衣曰:“此御寒不可少。”又指道袍曰:“与汝为拜年用,他物非所急,自可留也。”其人得二件,默然而去。是夜竟死于他家,涉讼经年。盖此人因负债多,已服毒,知尤富可诈既不获则移于他家耳

7、。或问尤翁:“何以预知而忍乏?”翁曰:“凡非理相加,其中必有所恃,小不忍则祸立至矣。”人伏其识。折券:撕毁债券,不再索取,即免债的意思。钱典:当铺。詈(l)语:骂人的话。事:量词。件,样。1解释下列句中加点词的意思。尝舟行过市桥 ( ) 翁徐谕之曰 ( )其中必有所恃 ( ) 人伏其识 ( )2下列各句与例句中“而”的用法不相同的一项是( )例句: 其人得二件, 默然而去A日出而林霏开(岳阳楼记)B可远观而不可亵玩焉 (爱莲说)C其远而无所至极邪 (一则)D朝而往,暮而归(醉翁亭记)3用”/”标出下面句子的两处朗读停顿 知 尤 富 可 诈 既 不 获 则 移 于 他 家 耳。4翻译下列句子。

8、与汝为拜年用,他物非所急,自可留也。 伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下。一则5夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习?请结合其言行分析。9阅读下面的文字,完成小题。京师花木最古者,首给孤寺吕氏藤花,次则余家之青桐,皆数百年物也。吕氏宅后售与高太守兆煌,又转售程主事振甲,藤今犹在,其架用梁栋之材,始能支拄。其阴覆厅事一院,其蔓旁引,又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地,香气袭衣。慕堂孝廉在日,或自宴客,或友人借宴客,觞咏殆无虚夕。迄今四十馀年,再到曾游,已非旧主,殊深邻笛之悲。注给孤寺:寺名。慕堂:吕云龙,乾隆时举人,曾与作者同窗。觞咏殆无虚夕:饮酒赋诗,几乎没有空过一个晚上。馀:同“余”。邻笛之悲

9、:是哀念亡友的典故。1解释下列句中加点的词。皆数百年物也藤今犹在始能支拄其蔓旁引2下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是()例句:其架用梁栋之材,始能支拄A复前行,欲穷其林(桃花源记)B其真无马邪(马说)C恐前后受其敌(狼)D而计其长曾不盈寸(核舟记)3用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。次 则 余 家 之 青 桐4把文中画线的句子翻译成现代汉语。花时如紫云垂地,香气袭衣。10阅读下文,完成下列小题 科学的头脑任鸿隽我们常常听见有人说,现今的世界是科学的世界。这句话的意思,是说现今的世界不但让电灯、电话、轮船、火车、无线电、飞机这些都是科学的发明-把戏们的生活情形改变了;就是我们的一言一动

10、,思想行为,也免不了受到科学的支配。可见,现今世界的人,不管你是不是科学家,必须具有科学的头脑。_第一要注重事实。平常的人总是以耳为目,人云亦云。有科学头脑的人便不然,他必定要考察一件事情的实在。有些话,显非事实,若不加考察,信以为真,便是没有科学的头脑。现今社会上还有许多奇怪的传说,如鬼可以照相,孔子耶稣可以降乩,甚至义和拳的法术可以使枪炮不能伤身之类,只要拿事实来考察一下,便可以不攻自破。事实是科学的根墓,注重事实,便是养成科学的头脑的第一条件。第二要了解关系。天地间事物,总有一个因果的关系;不明白这个关系,要求无因无果,或是因果错误,便是迷信。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”这种因果的关

11、系很明白的。不过在稍稍复杂的情形之下,我们就往往不容易明白关系的所在。譬如有了疾病,不请医生而求佑于神道;希望后嗣繁荣,不注意教育而乞灵于风水,殊不知神道与疾病,风水与后嗣的繁荣,都没有什么关系的。科学是寻出事物关系的学问,能事事求出一个真正的关系,便是养成科学的头脑第二个条件。第三要精密准确。平常的人叙述一件事,最喜欢用“大概”、“差不多”一类的词语。有科学头脑的人,则必用一定的数字来代表确实的亮度。问你现在是什么时候,你必须看一看表,说现在是十二点三十分如能说秒更好不能说大概是十二点吧。问你的身高几何,你必须回答一公尺五十二公分如能说点几更好不能说大概一百五十公分吧。正确的一步不能放松的。

12、许多科学的发明,都是从细微的比较中得来的。所以精密与正确,也是养成科学头脑的必要条件。第四是力求透彻。凡做一件事,必须考虑周详;研究一种学问,必要寻根究底,这就是所谓透彻。浅尝辄止,或者半途而废,都是成功的蟊贼,更不能算科学的头脑。以上四点,是养成科学头脑的必要条件。1第段中的词语“蟊贼”在文中的含义是_。2根据文意,在第段横线上填写一句恰当的句子。3根据文章内容,完成填空。 现今世界的人必须具有科学的头脑4下列这段文字可以放在本文的第几自然段中?请具体阐述理由。 如古书说:“燕太子丹朝于秦,秦王留之,与之誓约,使日在中,天雨粟,乌白头,马生角,乃得归。当此之时,天地佑之,日为再中,天为雨粟,

13、乌白头,马生角。”放在( )段。理由:_5根据文章内容,下列说法符合文意的一项是( )。A在现今世界中,只有科学家才需要科学的头脑。B“种瓜得瓜,种豆得豆。”阐释的是因果关系。C所有的科学发明,都是从细微的比较中得来的。D“半途自画”就是做事时不专注,所以不透彻。11阅读下面的文字,完成后面小题孔乙己(节选)鲁 迅孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便_出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,

14、吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条_,争辩道:“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都_起来:店内外充满了快活的空气。孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,“他怎么会来?他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。

15、”“后来呢?”“后来打折了腿了。” “打折了怎样呢?”“怎样?谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。1依次填入文中画横线处的词语,最恰当的一项是( )A排 绽出 哄笑B摸 露出 嘲笑C排 露出 嘲笑D摸 绽出 哄笑2“掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账”一句中的“仍然”一词表现出掌柜怎样的心理?请简要分析。3叶圣陶评价孔乙己一文时说:“小说中最妙的文字是孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”联系上下文,说说这“最妙的文字”妙在何处。三、应用12综合探究。 1月 11 日晚,“2016 中华文化人物”颁授典礼在深圳甘坑客家小镇完美落幕。11位来自中国各个文化艺术领域

16、并作出卓越贡献的文化翘楚,受到了特别礼赞。受到这些文化人物的影响,你所在的学校打算开展一次“走近中国文化”的主题活动,请你参与到本次活动中来。(1)请研读下面三则材料,分别概括他们能成为“2016中华文化人物”的原因。 材料一:秦怡,一生钟情影视艺术,77 年演艺生涯,用令人惊讶的创作激情成功地塑造了“林红”、“芳林嫂”等40余个经典人物形象。2015年,93岁高龄的她为拍摄青海湖畔亲赴青藏高原,登上了海拔 4000 多公尺的高寒地带, 如此高龄仍活跃于荧屏,且在高海拔无人区无替身拍摄,这在世界电影史上从未有过先例。材料二:王亚蓉,从事纺织品考古近半个世纪,从现场挖掘到整理研究,经年累月,孜孜

17、以求。她凭着惊人的毅力与耐心、出众的才华和巧思妙手,让残破的文明重现。古代的织女应该感谢她,是王亚蓉让她们不朽;今天的国人更应该感谢她,是王亚蓉让中华民族“天上取样人间织”的丝绸这一非物质文化遗产,得以复兴并传承不绝。材料三:杨恒金,创造了一种多元的中华建筑风格样式,他建造的民居、桥楼几乎从未重样。他 40 余年为乡民建造 100 余座吊脚楼,其作品成为侗族风雨桥的学术样本。他是“梓匠”,更是“掌墨师”,他凭借一些神秘的符号,在搭建木质结构的建筑时,可以一次成功,毫厘不差。他正是凭借这种“匠人”精神, 将建筑作品做到完美。 (2)为了让学生能真正的走近中国文化,学校鼓励同学们为身边的文化遗产拍

18、摄简短的记录片。你最想拍摄的文化遗产是什么?请说说理由。 (3)学校“走近中国文化”记录片展播活动将于本月 20 日在体育馆举行, 学校打算邀请著名艺术家秦怡来学校做本次活动的点评嘉宾,请你代表学校给秦怡老师打电话邀请她来参加活动。四、综合性学习与写作13从以下两个作文题目中,任选一题写作。(一)阅读下面材料,按要求作文。生活是丰富多彩的,就像天上的云。有喜有忧,有乐有悲,有成功与挫折,有顺境有逆境,有憧憬有失意,有正是因为生活中有这些“色彩”,我们才能遍尝各种滋味,人的一生才丰满和充实,人生才厚重,我们才能长大。请以“生活的色彩”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:自定立意,自拟题目,

19、自选文体(诗歌除外);不得套作、抄袭;文中不得出现真实的人名、地名、校名。(二)请以“寻找生活的芬芳”为题目,写一篇不少于600字的文章。要求:自定立意,自选文体(诗歌除外);不得套作、抄袭;文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案一、积累1、D【解析】根据情境可知,张明约王平玩公路赛车,首先,这种活动是不安全的,危险系数高,要有危险意识;其次,没有家长的陪伴是不安全的,要征求父母的意见。据此分析判断四个选项,可知,ABC三项语气生硬,不文明,D项表述合理。故选D。2、B【解析】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找

20、到错误。题中A项,“难得罕见”重复赘余,罕见即“难得见到”;C项,成分残缺,应在“特别是”后面加上介词“对”;D项,“通过发行路线”搭配不当,可改为“没有走常规发行路线”。3、C【解析】试题分析:句中冒号,只能管到“朱辉”,管不到句末,此处应去掉冒号。据此,答案为C。4、C【解析】C项错误,“威镇清风寨”的是小李广花荣。5、(1)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (2)出则无敌国外患者 谈笑有鸿儒 如三月兮 社稷次之 (3)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通

21、过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“絮”“汗”“稷”“掣”等字词的书写。6、(1)D (2)A孔明(诸葛亮) 空城计 (3)讽刺 儒林外史 (4)凡尔纳 BCE 【解析】(1)D项没有直接关系。在车迟国,虎力、鹿力、羊力三个妖精因祈雨救旱有功,做了国师,国王敬道灭僧。悟空与三个妖精斗法,一一挫败他们,使之现了原形。师徒四人继续西行,唐僧、八戒口渴难耐,误喝了西梁女国子母河的水,成了胎气。(2)通过描写可以判断这段文字写的是空城计,出自三国演义,人物A应该是诸葛

22、亮。(3)儒林外史被鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说,它的作者是清代的文学家吴敬梓。(4)海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇科幻探险小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。与这部小说相关的选项有BCE。二、阅读7、(桃花源中人)一见渔人,竟然大为惊奇,问他是从哪里来的。如果没有这种人,我同谁一道呢?【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译

23、首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“乃”“归”名等字词的翻译。句要补出省略的内容,句“谁与归”应理解为“与谁归”,此句属于介词宾语前置。8、1乘船。告诉。依靠,依仗,凭借。同“服”,佩服。2D3知 尤 富 可 诈/ 既 不 获/ 则 移 于 他 家 耳4(1)这件给你拜年用,其他不是急需,自然可以留在这里。 (2)伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,被困在山岩下5夏翁没有为难将粪倒向自己的人,还主动撕毁他的债券,他的涵养和大度值得我们学习。尤翁忍受邻人的无理取闹,并无偿还他衣物;从其异常举动中预知潜在的危险,从而避免了灾祸。这种容人的度量和非

24、凡的见识值得我们学习。【解析】1本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“舟”意思是“乘船”。“伏”是通假字。2例句“而”表示修饰。D项用法与例句相同。A.表并列。B.表转折。C.表顺承。3本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这句话的意思是:原来这个人心想尤翁有钱,好做讹头。既然不成,又转移到别人家的。据此可划分停顿为:知尤富可诈/既不获

25、/则移于他家耳。4本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译:他:其他。阴:山的北面。卒:突然。5本题考查学生把握文中人物性格特征的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:夏翁没有为难将粪倒向自己的人,还主动撕毁他的债券,他的涵养和大度值得我们学习。根据尤翁忍受邻人的无理取闹,并无偿还他

26、衣物可知他有着容人的度量。根据他从他人异常举动中预知潜在的危险,从而避免了灾祸,可知他有非凡的智慧。这些都值得我们学习。【点睛】参考译文 【甲】夏翁是江阴县的大族,曾坐船经过市桥,有一个人挑粪倒入他的船,溅到夏翁的衣服,此人还是旧相识。僮仆很生气,想打他,夏翁说:“这是因为他不知情,如果知道是我,怎会冒犯我呢?”因而用好话把他打发走。回家后,夏翁翻阅债务帐册查索,原来这个人欠了三十两钱无法偿还,想借此求死。夏翁因此撕毁契券,干脆不要他还。 【乙】长洲尤翁开钱庄营生,年末,听到门外有吵闹声,出门一看,原来是邻居。司典者(管理典当的职员)上前对尤翁诉说:“此人拿衣服来典押借钱,现在却空手前来赎取,

27、而且出口骂人,有这种道理吗?”此人还是一副骠悍不驯的样子。尤翁慢慢地告诉他说:“我知道你的心意,不过是为新年打算而已,这种小事何必争吵?就命家人检查他原来抵押的物品,共有四、五件衣服。尤翁指着棉衣道:“这件是御寒不可少的。”又指着长袍道:“这件给你拜年用,其他不是急需,自然可以留在这里。”这个人拿了两件衣服,默默地离去。但是当夜竟然死在别人家,官司打了一年。原来这个人负债太多,已经服毒还没有发作,打算自杀讹诈人钱财,心想尤翁有钱,好做讹头。既然不成,又转移到别人家的。有人问尤翁为什么事先知道而强忍着,尤翁说:“凡是别人同你发生冲突而不合常理,一定有所仗恃。小事不能忍,灾祸立刻降临。”人人都佩服

28、他的见识。9、1(1)全,都(2)还(3)刚刚,才(4)延伸,伸展2B3次/则/余家之青桐4(藤萝)开花的时候,就好像天上的紫云流垂到地上,散发出来的香气直扑上人的衣裳。【解析】1理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“引”是“延伸,延长”;“始”是古今异义词,“才”的意思。2本题考查理解文言虚词的含义。本题中,例句和选项A、选项C、选项D中的“其”都是“代词”,或指人,或指物。而B项中的“其”则是副词“难道”的意思。故答案为B。3考

29、查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本句“次则余家之青桐”的意思是:其次就是我家的梧桐。根据句意和句首关联词要句读,谓语和宾语之间要句读即可作答。点睛:文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:句首关联词或语气词之后要停顿;有些古今异义词朗读时要分开;主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;需要着重强调的地方,一般要停顿;省略句中省略的地方一般要停顿;并列短语间要略作停顿;古代的国名、年号、官职、人名、地名等

30、应作停顿。根据句子表达的意思来句读。4本题考查翻译文言语句的能力。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用 “增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。句中的“花、垂、袭”几个词是赋分点,注意补写省略的内容。【点睛】参考译文:京城最古老的花木,要属给孤寺吕家的藤花,其次就是我家的梧桐,它们都已经生存数百年了。吕家那所宅院,后来卖给了太守高兆煌,高太守又转卖给主事程振甲。如

31、今,那株藤花还在,支撑藤箩的架子是用栋梁之材搭成,十分结实。藤箩枝叶形成的树荫覆盖着厅前的院子,它的枝节向旁边伸出,又覆盖了偏西书房的院子。藤花盛开时,犹如紫云垂地,香气袭人。慕堂举人在世的时候,有时宴请客人,有时朋友借这个地方宴请客人,饮酒赋诗,简直没有空过一个晚上。光阴荏苒,转眼四十余年过去,旧地重游,已非旧主,我不禁像魏晋时的向秀怀念老朋友嵇康一样,伤感不已。10、1有害处的言行事物,阻碍人们取得成功,浅尝辄止,半途自画等行为。2怎样才可以养成科学的头脑呢?3养成科学头脑的必要条件。要注重事实;要了解关系;要精密正确;要力求透彻。4第段。这段文字引用了古书上关于燕太子丹得天地佑而得归的文

32、字记载,有力地论证了这样的文字 并非事实,与“有些话,显非事实,若不加考查,信以为真,便是没有科学的头脑。”构成承接关系,作为事实论据(或者反面论证)论证了第段的论点“养成科学头脑要注重事实”,照应了第段“现今社会上还有许多奇怪的传说”中的“还有”一词。5B【解析】1考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义,还要根据语境理解出语境义。蟊贼:本义有两个意思,一是吃禾苗的两种害虫;二是比喻危害人民或国家的人。这里指浅尝辄止,或者半途而废,都会影响到成功,阻碍人们取得成功。2考查对句子的拟写,根据所在语境的上下文,结合段“以上四点,是养成科学头脑的必要条件。”到段写的是养成科学头脑的必要条件,

33、因此第段于是一个提示下文的疑问句,拟写为“怎样才可以养成科学的头脑呢?”3考查对文章写作思路的理解。通读全文,整体感知,第段由有人说的话,引出中心论点“现今世界的人,不管你是不是科学家,必须具有科学的头脑。”到段谈的是养成科学头脑的几个必要条件,提取到段的首句即可。分别是要注重事实;要了解关系;要精密正确;要力求透彻。4本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的,因此论据的位置确定,要根据论据内容与段落之间的关系来判断。材料写的是战国末年,燕国太子丹在秦国当人质,与秦王政发生冲突被囚禁起来,太子丹请求放他回国。秦王说:“乌头白,马生角,乃许耳。”后遂以“乌头白”等比喻不可

34、能出现的事。有力地论证了这样的文字并非事实,与第段“有些话,显非事实,若不加考查,信以为真,便是没有科学的头脑。”相一致,论证了第段的论点“养成科学头脑要注重事实”,故而放在第段合适。5A错误,“只有才”说法太绝对,与原文“不管你是不是科学家,必须具有科学的头脑”不符。C错误,“所有”说法太绝对,与原文“许多科学的发明,都是从细微的比较中得来的”不符。D错误“就是”,说法太绝对。11、1A2掌柜听说孔乙己被打折了腿,有可能死了的消息后,并没有表示震惊和同情,而是继续慢慢地算他的账,表现了他麻木与冷漠的心理。3从结构上看,起到了承上启下的作用;从内容上看,既写出了孔乙己无足轻重的社会地位,更巧妙

35、地揭示了人情的冷漠和世态的炎凉。【解析】1A最恰当。“排”字含蓄地表现了孔乙己炫耀“我有钱”的要面子的心态。“摸”只能显示穷。所以用“排”。“绽出”突出了孔乙己对他人的嘲笑十分在意,显示出他的“死要面子”和对于他人揭开自己撒谎的面纱的愤怒。“露出”没有这种效果。“哄笑”显示嘲笑他的不只一个人,而是很多人。群起而嘲笑之。“嘲笑”则没有这种表达效果。2考查文章词语的表现力。“仍然”一词表现出掌柜对孔乙己的遭遇并不感到吃惊,麻木冷漠的心理。写出了掌柜在知道孔乙己悲惨遭遇后,其表现的漫不经心所透出的是人性的凄凉和对生命的极度淡漠。让人不得不浑身颤抖,心生悲凉,生命就在这种慢慢的漠然中悄悄消逝。3考查文

36、章重要语句的作用。从结构上看,起到了承上启下的作用,承接上文的“孔乙己是这样的使人快活”的情节,开启下文的“可是没有他,别人也便这么过”的内容。从内容上看,概括了孔乙己一生的悲惨遭遇,深刻地说明孔乙己在人们心目中没有地位,是可有可无、可笑可怜的多余人。孔乙己的遭遇给人带来无穷的乐趣,人们却把他忘却,可见当时社会人与人之间的冷漠无情。三、应用12、 (1)秦怡一生塑造众多经典人物形象,高龄仍在高海拔坚持拍摄;王亚蓉长期从事纺织品考古,让丝绸遗产得以复兴和传承;杨恒金创造了多元的中华建筑风格,凭借“匠人”精神将建筑作品做到完美。(2)我们身边的文化遗产很多,比如书法、篆刻、刺绣、川剧示例: 我最想

37、拍摄的是剪纸艺术。因为剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,每逢过节或新婚喜庆,人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。剪纸艺术能给人视觉上透空的感觉,通过一把剪刀,一张纸,就可以表达生活中的喜怒哀乐。(3)示例:秦怡老师,您好,我是学校的学生,我校将于本月 20 日在校体育馆举行“走近中国文化”记录片展播活动,我们真诚地邀请您作本次活动的点评嘉宾,期待您能光临现场!【解析】(1)题干要求分别概括他们能成为“2016中华文化人物”的原因。提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,从前向后精读材料,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根

38、据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如材料一可提取“成功地塑造了林红芳林嫂等40余个经典人物形象”“且在高海拔无人区无替身拍摄”等句分析整理;材料二可提取“王亚蓉,从事纺织品考古近半个世纪”“这一非物质文化遗产,得以复兴并传承不绝”分析整理;材料三可提取“杨恒金,创造了一种多元的中华建筑风格样式”“他正是凭借这种匠人精神,将建筑作品做到完美”分析整理,即可得出正确答案。(2)题干要求写出你要拍摄的文化遗产的原因。首先要根据你对文化遗产理解,选出你最熟悉、印象最深、对你影响最大且最有说话的一项文化遗产,然后说清楚理由即可。如:天坛公园,是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。天坛以严谨的建

39、筑布局、奇特的建筑构造和瑰丽的建筑装饰著称于世。总占地面积约270万平方米,分为内坛和外坛。主要建筑物在内坛,南有圜丘坛、皇穹宇,北有祈年殿、皇乾殿,由一条贯通南北的甬道丹陛桥,把这二组建筑连接起来。外坛古柏苍郁,环绕着内坛,使主要建筑群显得更加庄严宏伟。坛内还有巧妙运用声学原理建造的回音壁、三音石、对话石等,充分显示出古代中国建筑工艺的发达水平。天坛公园,是中国保存下来的最大祭坛建筑群。(3)首先要有适当的称呼,然后介绍自己,陈述你邀请她作“走近中国文化”记录片展播活动点评嘉宾的缘由。要以请求的口吻,恳切的语气,谦虚的态度,以征得对方心灵的共鸣。四、综合性学习与写作13、符合题意即可。范文:

40、生活的色彩午后的阳光荡漾在公园的秋千上,两个小女孩的笑声镶在风里,传的很远。我闭着眼睛在想象他看到这个画面后会怎么样?他说他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一块黑布包围着他的世界,他只能隔着这样的黑布看他的世界,所以他看不到亮点.我只是悲哀.他仅仅只是一个小孩,一个十五六岁的花季,他的世界该是有多少缕的阳光编织而成的?生活的色彩在他失败的那一刹那暗淡了.他说他想改变,而他习惯了悲哀.我为他难过.他说: “阳光下的我们总是把脸朝着阳光,我们以为阳光都是亮的,而我们却忽略了,阳光的另一面是无尽的黑暗,他却正好站在黑暗里.所以他喜欢那种孤独的滋味。 ”我看着他的字在屏幕前滚动,沉默着,我不知道该去

41、说什么。他把他自己囚在黑暗的一角,不让阳光进入他的世界。他说别人都不懂他,而事实上他自己也不懂自己、一个人的生活失去了色彩将会是什么样的悲哀?电风扇的风叶在拼命着转着,我感觉到风在我脸上旋转,可是我闻不到风的气息。正如我感觉不到他的快乐一样。而他的生活也像是旋转着的风叶,没有目的,只是不停的转着转着。习惯了那样的转动,也就无所谓目标了。或许他是有目标的,只是在他中考失败时,他掉了他的目标了。生活究竟是什么?在他说难过的那一瞬间我迷惘。生活仅仅是一个棋盘,总是由黑白构成,走着一步都会影响全局。如果执着于你是颗被人操纵的棋子,那么怎么样都无法活出你的精彩。而如果把棋子的命运放在阳光下,那样,我们的

42、生活就是一份阳光。空白的天空是由许多的色彩拼凑而成的,你是黑色的,拼成的天空也是黑色,而如果你是蓝色的,由你构成的天空那一角就是湛蓝的风采。我们终究是一份生活的样本。精彩与否只是样本的包装,而就算只是这样的包装,我们也必须把它弄的很辉煌,因为那是属于我们的一部分。也或许生活是我们的一个样本。只有曝于阳光下,才能让我们的生活沾满色彩。寻找生活的芬芳在我的记忆中总有那么一个身影,她不算高挑却十分漂亮,白白的皮肤,大大的眼睛,秀挺的鼻梁上架了一副粉红色的眼镜,像动漫里走出的那样生动好看,恬静的笑容像春风一样温暖,拂入人心。初一带着我童真的稚气满怀憧憬的走进中学,这样的环境让我感到陌生不已,见到她以后一切都好了很多。那晚,她给我们介绍了自己,像朋友一般告诉了我们她的外号“苹果老师”,我打量着她真像苹果一样可爱,胖胖的,脸红红的。对于我来说她是古印中的淳师。她滔滔不绝的课堂,每个知识点都透析的详细,明了,耐人寻味。调皮的我们,给她添了不少麻烦。她把青春岁月投

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