广东省深圳市龙文教育2022年中考化学五模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列所用试剂或方法不能达到目的是A区分固体铁和铜-磁铁B除去NaCl中泥沙-加水充分溶解，过滤，蒸发结晶C区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液-观察颜色D比较黄铜片和铜片硬度-互相刻划2氧化钙和碳酸钙固体混合物质量为120g，将其高温煅烧至

2、碳酸钙完全分解，称得剩体的质量为84g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为A40%B50%C68%D71%3染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是 （ ）A对苯二胺中含有N2分子B对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2C对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为4氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集该气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是( )ABCD5日常生活中我们接触的液体大多数是溶液，下列物质中加入适量水后能形成溶液

3、的是A食盐B植物油C泥沙D碘6下列各组物质中的两种溶液混合后，能发生反应，但无明显现象的是( )ACuSO4和NaOHBNaOH和HClCAgNO3 和HClDCa(OH)2 和Na2CO37C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用切割工具在C3N4中C元素的化合价为+4，则N元素的化合价是（ ）A4B1C3D+38有关实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳D氢气在氧气中燃烧，产生黄色火焰9从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A酒香不怕巷子深分子在不断地运动B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C将变瘪的

4、乒乓球放在热水中能恢复原状分子间间隔变大D空气是混合物空气由不同种分子构成10如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色。下列图中丁物质的是A铁B盐酸C氢氧化钙D碳酸钠11R是硝酸钾或氯化铵中的一种，硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如右图所示某化学兴趣小组的同学进行了如下图所示实验则下列说法不正确的是At2时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为37.5%BR是KNO3C中清液是饱和溶液D的溶液中溶质质量分数一定比的上层清液中溶质质量分数小12如图，若要使红墨水倒吸，则锥形瓶中

5、加入的固体和液体可能是（）A蔗糖和水B锌和稀盐酸C生石灰和水D铁粉和食盐水13除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（ ） 物质（括号内为杂质） 实验方案A 氮气（氧气） 通过足量灼热铜网B氯化钙溶液（盐酸）加入足量碳酸钙粉末，过滤C 铁粉（铜粉） 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D 氧化铜（木炭粉） 在空气中充分灼烧AABBCCDD14对下列事实的解释不正确的是选项事实解释ACO和CO2的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C用水银温度计测量体温温度升高，原子间间隔变大D冰水混合物属于纯净物含有相同分子AABBCC

6、DD15如表四个图像中，能正确反应对应变化关系的是A等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应B向一定量的稀硫酸中加水稀释C向一定量的稀盐酸中加大理石D等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素，都属于有机物，都是人体不可缺少的营养物质其中糖类只含有C、H、O三种元素，不含氮元素，糖类也可称为碳水化合物故选项A符合题意如图为某品牌牛奶的部分标签，请据此回答下列问题第（2）（4）题用标签中的序号填写：人体需要多种营养物质，除标签中所标注的，还缺少的一类营养物质是_；人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开的是_；能与碘

7、水作用呈蓝色的淀粉属于_；不属于有机物的是_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体及相关实验操作的有关知识，请回答下列问题：写出图中标有字母的仪器a名称：_。以A为发生装置，实验室制氧气的化学方程式为_。以B为发生装置制取氢气，加入药品之前要_；实验室用B装置制取氢气的化学方程式是_；若把E装满水，用排水法收集氢气并测定氢气的体积，应在_端（选填字母“b”或“c”）连接上一个量筒。装置C是实验室常用的实验装置。a可用于作制取气体的发生装置：若用于实验室制取CO2，药品应为_（填写名称）。请写出D中检验CO2的化学方程式为_。b可

8、用于验证燃烧条件：在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞，向试管内注入50的温水并浸没白磷（白磷着火点约40），此时白磷不燃烧，原因是_；若用注射器连接装置C的导管口，_（填操作），当观察到_，白磷开始燃烧。若进行如图2的实验改进，底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋，它相当于图1中的_（填“A”、“B”或“C”）装置。18（8分）从微观角角度了解物质及其变化,更有利于认识物质组成和变化的本质。图1是钠原子和氯原子形成氯化钠的示意图图中的x=_。从基本反应类型看,钠与氯气的反应属于_反应；从得失电子的角度看,反应中氯原子_(填“得到”或“失去”)1个电子,形成相对稳定结构。 由图可知

9、,元素的原子失去电子后,其化合价将_(填“升高”或“降低”)。氯化钠是由_(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。图2描述了NaHSO4与NaOH两溶液反应的微观示意图(图中水分子已略去)。NaHSO4的名称是_。该反应的本质是_结合生成水写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）NaOH在工业上具有广泛的应用，某研究性学习小组通过以下实验探究NaOH的性质。实验一向两块固体表面滴加稀盐酸实验二振荡2个塑料瓶 (1)实验一中滴加盐酸后产生的气泡的化学式为_。(2)实验二中振荡2个塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为AB， A瓶出现沉淀，B瓶中

10、先有白色沉淀，继续振荡后沉淀消失。请说出一-种鉴别NaOH固体和Ca(OH)2固体的物理方法:_。B瓶中产生沉淀的化学方程式为_。(3)在20C时，研究小组对A瓶中产生沉淀的原因及成分做了如下探究:提出问题两只塑料瓶中发生了哪些反应，得到了哪些物质?查阅资料20C时，有关物质的溶解度如下表所示:物质NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)2溶解度/g1090.1821.59.616.6CO2可以与Na2CO3溶液发生反应: 。NaHCO3固体在120C开始分解: 。Na2CO3 加热不分解。常温下，饱和Na2CO3溶液pH为12.3， 饱和NaHCO3溶液pH为

11、8.1。根据以上资料和实验现象推断:B瓶最终所得澄清溶液中所含溶质为_。提出猜想对A瓶中沉淀成分有以下四种猜想:猜想 : NaOH和Na2CO3;猜想: Na2CO3; 猜想: Na2CO3 和NaHCO3; 猜想: NaHCO3。小组同学经过讨论分析后，认为“猜想I”不成立，其理由是_。实验探究将A瓶固体过滤后，用冰水洗涤，在烘箱中烘干。烘箱温度应控制为_。小组甲:取2g固体溶于98gH2O配成溶液，用pH试纸测得其pH约为11。则_(填“猜想”、“猜想”、“猜想”)不成立。.小组乙:取干燥固体在硬质大试管中加热，并将导管通入装有澄清石灰水的烧杯中。加热过程中，一直未见烧杯中有沉淀产生;将试

12、管中固体冷却后称量, 其质量_(填“变大”“变小”或“不变”)。实验结论_(填“猜想”、“猜想”、“猜想”)是正确的。反思评价若不进行实验操作，仅通过比较塑料瓶中气体和溶液中溶质质量的相对关系，也可推断出A瓶中所得产物种类，还需要查阅或测量的数据是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、磁铁能吸引铁，不能吸引铜，故可区分铁和铜，不符合题意；B、氯化钠溶于水，泥沙不溶于水，故加水充分溶解、过滤、蒸发结晶可除去氯化钠中的泥沙，不符合题意；C、硫酸铜溶液和氯化铜溶液都呈蓝色，不能靠观察颜色区分，符合题意；D、黄铜片的硬度比铜片硬度大，因此互相刻划可以区分，不符合题意。故

13、选C。2、B【解析】碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳，剩余的固体为氧化钙，根据质量守恒定律，剩余固体中钙元素来自于氧化钙和碳酸钙中，因此计算出剩余固体中的钙元素质量即可得出原固体混合物中钙元素质量，而剩余固体氧化钙中钙元素质量= 氧化钙质量钙元素质量分数，所以钙元素质量=84g=60g，原固体混合物中钙元素质量分数=，故选B。【点睛】根据碳酸钙受热分解生成氧化钙，判断剩余固体全部为氧化钙，然后根据钙元素质量守恒计算原固体混合物中钙元素质量分数。3、D【解析】A、根据苯二胺的化学式 C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子构成的化合物，该分子由碳氢氮三种原子构成，不可能含有氮气的分子，A选项错误

14、，不符合题意；B、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，可知该物质中碳、氢、氮三种元素的质量比是：（126）：8：（142）=18：2：7，不是该分子中原子的个数比6：8：2，B选项错误，不符合题意；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可得苯二胺分子中碳、氢、氮的原子个数比为6：8：2，从宏观上看该物质是由碳、氢、氮三种元素组成， C选项错误，不符合题意；D、对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为，D选项正确，符合题意。故选D。4、D【解析】氨气密度比空气小，易溶于水，所以只能用向下排空气法收集，故排除AB，实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空

15、气中，不能用C收集，可用水吸收。氨气极易溶于水，所以可用水吸收多余的氨气，为增大吸收面积，防止倒吸，选用D装置吸收。故选D。5、A【解析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一、稳定的混合物叫做溶液。【详解】A、食盐能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，故A正确；B、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液，故B不正确；C、泥沙不能溶于水，不能形成溶液，故C不正确；D、碘不能溶于水，不能形成溶液，故D不正确。故选A。【点睛】溶液的特征：均一性、稳定性。6、B【解析】A、CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，能发生反应，且现象明显，故选项错误。

16、B、NaOH和HCl相互交换成分生成氯化钠和水，能发生反应，但无明显现象，故选项正确。C、AgNO3、HCl相互交换成分有氯化银白色沉淀和硝酸，能发生反应，且现象明显，故选项错误。D、Ca（OH）2 和Na2CO3相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能发生反应，但有明显现象，故选项错误。故选：B。7、C【解析】C3N4中C元素的化合价为+4，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）3+4x=0，则x=3价。故选C8、B【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选

17、项说法正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；D、氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。9、B【解析】A、酒香不怕巷子深，说明分子在不断的运动，正确；B、热胀冷缩，说明分子之间存在间隔，错误；C、将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，说明分子间间隔变大，正确；D、空气中含有不同物质的分子，所以空气是混合物，正确。故选B。10、A【解析】根据题意，得知丙为硫酸铜，硫酸铜只能与氢氧化钙和铁反应；甲与戊反应生成二氧化碳，故甲和戊是稀盐酸和碳

18、酸钠的一种。若甲为盐酸，戊为碳酸钠，则即可跟盐酸，又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙，故乙为氢氧化钙；最后丁为铁，但铁不与碳酸钠反应，故该推断错误。若甲为碳酸钠，戊为盐酸，则即可跟盐酸，又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙，故乙为氢氧化钙；最后丁为铁，铁可与稀盐酸反应，该推断正确。【详解】综合分析所述，甲为碳酸钠，乙为氢氧化钙，丙为硫酸铜，丁为铁，戊为盐酸。题目所问是丁为何物，则丁为铁，A选项正确；故选A。11、D【解析】烧杯中有100g水，其中溶解了60gR溶质，在 t2时，硝酸钾的溶解度是60g,氯化铵的溶解度小于60g，故R是KNO3。A. t2时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为100

19、%=37.5%，正确；B. R是KNO3，正确；C. 中有100g水，溶解了60g的KNO3，恰好是饱和溶液，中有没有溶解的固体物质，是饱和溶液，正确；D. 因为不知道烧杯中液体的温度，所以无法确定烧杯中的上层清液中溶质质量分数，故无法比较的溶液中溶质质量分数与的上层清液中溶质质量分数的大小，错误。故选D。点睛：解答此题的关键是理解溶解度、溶质质量分数、饱和溶液的概念。12、D【解析】要使红墨水倒吸，应该使锥形瓶中气压减小。【详解】A、蔗糖溶于水不能反应，并且温度无明显变化，不能使红墨水倒吸，不符合题意；B、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，导致锥形瓶中气压增大，不能使红墨水倒吸，不符合题意；C

20、、氧化钙溶于水并且和水反应生成氢氧化钙，放热，导致锥形瓶中气压增大，不能使红墨水倒吸，不符合题意；D、铁粉和食盐水混合后，铁和水、氧气反应生成铁锈，氯化钠溶液能够促进反应进行，导致锥形瓶中气压减小，能使红墨水倒吸，符合题意。故选D。13、C【解析】A、氧气通过灼热的铜网时，可与铜反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D

21、、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。故选C。14、B【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，它们的分子构成不同，不同种的分子化学性质不同，不符合题意；B、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为它们的溶液中都含氢离子，符合题意；C、用水银温度计测量体温，是因为温度升高，原子之间的间隔变大，不符合题意；D、冰水混合物属于纯净物，是因为它们只含水分子一种分子，不符合题意。故选B。15、C【解析】A、等质量的铁与锌分别与足量的稀硫酸反应，锌的活动性强，锌比铁反应的快，根据化学方程式：Zn + 2HC

22、l = ZnCl2 + H2、Fe + 2HCl = FeCl2 + H2可知，每65质量的锌能生成2份质量的氢气，每56质量的铁能生成2份质量的氢气，最终铁与酸反应生成氢气比锌与酸反应生成氢气多，故A错误；B、稀硫酸是酸性溶液，无论如何稀释都不会变成碱性或中性溶液，故B错误；C、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，每100份质量的碳酸钙反应会生成44份质量的二氧化碳，所以反应后溶液质量先增大，然后不变，故C正确；D、过氧化氢溶液制氧气时加入二氧化锰不会增加氧气的产量，只会加快反应的速度，故D错误。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知

23、识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、维生素 蛋白质 糖类 水和无机盐 【解析】（1）人体生命活动的六大营养素是糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水所以还缺少维生素。（2）蛋白质是人体生长和修补身体破损组织的重要营养物质。（3）生活中的淀粉、纤维素都属于糖类。（4）有机化合物主要是由碳元素、氢元素组成，是一定含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物、硫化物、碳酸、碳酸盐、氰化物，水和无机盐中都不含碳元素，不属于有机物。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2

24、 检查装置气密性 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 b 石灰石与稀盐酸 CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O 白磷没有和氧气接触 推注射器活塞 试管内液面低于多孔铜隔板（白磷露出液面） C 【解析】（1）图中标有字母的仪器a名称：长颈漏斗；（2）A装置有酒精灯，且试管口没有放一团棉花，是用氯酸钾实制氧气，化学方程式为2KClO32KCl+3O2；（3）以B为发生装置制取氢气，加入药品之前要检查装置气密性；实验室制取氢气的药品是金属锌和稀硫酸，用B装置制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4ZnSO4+H2；;若把E装满水，用排水法收集氢气并测定氢气的体积，应在b端连接上一个量筒。（4）a.

25、可用于作制取气体的发生装置：若用于实验室制取CO2，药品应为石灰石与稀盐酸；检验CO2用澄清石灰水，化学方程式为CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O；b. 可用于验证燃烧条件：在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞，向试管内注入50的温水并浸没白磷（白磷着火点约40），此时白磷不燃烧，原因是白磷没有和氧气接触；若用注射器连接装置C的导管口，推注射器活塞，当观察到试管内液面低于多孔铜隔板（白磷露出液面），白磷开始燃烧。（5）若进行如图的实验改进，底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋，此装置能控制反应的反生与停止，它相当于如图中的C装置。18、 17 化合 得到 降低 离子 硫酸氢钠

26、 氢离子和氢氧根离子 H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O【解析】(1)原子得失电子后，质子数不变，所以图中的x=17；从基本反应类型看，钠与氯气的反应属于化合反应；从得失电子的角度看，反应中氯原子得到1个电子，形成相对稳定结构；原子得到电子后质子数不变，电子数增加，所以形成的离子带负电，化合价降低；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；(2)根据化学式的读法可知，NaHSO4的名称是硫酸氢钠；通过分析微观图可知，该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水；稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式是：H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、CO2 将等量固体放入盛有少量水的试管中，用手轻轻触碰试管外壁，如果发烫说明是氢氧化钠，如果不发烫，说明是氢氧化钙 碳酸