小学生个人读书事迹材料13篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学生个人读书事迹材料13篇小学生个人读书事迹材料13篇小学生个人读书事迹材料篇1 高大的祥子，淳朴的祥子，心无旁骛的祥子，每一天为买上自我的新车而奋斗着。那个战役的年头里，为了拉一趟车，为了再多挣几个子儿，在官兵退进城里的那一天，祥子冒着危害拉上了顾客。可不幸依旧惠临在这位无辜的车夫身上他被官兵抓走了! 这些无用的兵们给祥子连车带人带到了山里，他受尽了虐待，直至一阵炮声响起，兵们落荒而逃，祥子才从慌乱中带着几只骆驼，逃出重围，顺着记忆的路线，来到北平。 祥子遇到了刘四爷，待他不错，便留了下来，最终怀着繁杂的心境与他的女儿虎妞结为夫妻，此后和刘四爷闹僵。虎

2、妞让他又爱又恨，可她最终因难产而死，这令祥子悲伤不已。他又热爱上被生活所迫而卖淫的小福子，从曹先生家回来，小福子却吊死在树林里。 祥子的人格已经被种种不幸所摧毁，他再也不去想什么新车了，就只想着享乐，他利用剩余的一点儿人格四处坑蒙拐骗，只为骗来钱去喝二两小酒，抽两包“黄狮子”，他就这样堕落了 可这能怪祥子吗 在那个五毫无公平的、弥漫压迫的个人主义社会中，他已经受尽了磨折，正直淳朴的祥子被摧毁了，在悲愤中被彻底摧毁了!再光明的人格，生活在那个年头，又有何手段不受黑暗的侵蚀 在老舍的笔下，我亲眼见证一位农村的大小伙子，被黑暗社会所摧毁的事实，此时又有谁不痛恨那个社会 如今我剩下的，就仅有心酸了 #

3、784712 小学生个人读书事迹材料篇2 在来去如飞的世界里，在流云中，可曾有过这么四个字“朝花夕拾”，在过去的时间里，踏着记忆的风尘，日暮中，拾着一枚枚闪烁的光彩，但在鲁迅眼中，那光彩总是在叹息中闪过。 鲁迅在散文集琐记中写到了衍太太，大家确定也有听过这名字，就以衍太太为例子，她是庇护鲁迅的，对小孩是温柔的，但是，衍太太也是不关切小孩的，正由于这样，她才肆意对待小鲁迅，看到鲁迅和其它小伙伴在一起吃冰时，她从未关切照应过他们，还对鲁迅说：“我记着，看谁吃的多。”衍太太说话也是有技巧的，从这么小小的三个字“我记着”，就可以将自己整个好人的形象呈现在我们面前，衬托出衍太太的温柔以及对小孩子的态度。

4、还有一次鲁迅到她家中谈需要的钱时，衍太太就演戏说：“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”衍太太还讲可以到大厨的屋里，角角落落去寻去，总可以打住！总可以寻出珠子是什么意思？说领略衍太太是个表里不一的人，当我按衍太太的话去行事后，竟流言出鲁迅偷家中之物，衍太太就是一个搬弄是非的人，鲁迅骂人还真不带脏字话！琐记这文中就能明白鲁迅的讥讽，这是一个沉重的大石。 拾到的贝壳总是纯亮的，鲁迅的童年梦幻而又悠长。我小时候也有摘过桑麻，我喂蚕时，总得拿出几片桑叶的，那时我是开心的，如鲁迅一样，我的童年也是弥漫乐趣的，在从三味书屋到百草园我总能寻出自己的一些影绰绰的回映。 踩这卵石的路上，杂乱的碎花漫天飘

5、动，弯下腰，放慢脚步，总能寻到一股香，那便是杂琐中一点一点的碎花。 #757283 小学生个人读书事迹材料篇3 步入初中，我们初步熟悉了鲁迅。我们也曾学过他的大量文章，譬如从百草园到三味书屋，孔乙己等。这些文章写的事情看起来都很美好，但是也不乏一丝凄凉。自从我读过这本朝花夕拾，我对鲁迅有了新的熟悉。 在书中，我了解到大量鲁迅童年的事情。鲁迅的家里丰衣足食，不被生活琐事所困扰，所以他的童年是很幸福的。他可以进入三味书屋里读书，他还可以和同伴们一起在那里玩耍，一切都那样美好。但是在鲁迅的家中突然发生了一场抉择他命运的风暴，鲁迅也因此四处漂泊。但是鲁迅并没有被这次的灾难所击倒，他开头四处求学。在这篇

6、文章中就有好多表现出鲁迅的情感的文章。 朝花夕拾中有大量鲁迅亲身体验过的事情，譬如二十四孝图中鲁迅就以自己来刻画了人物的形象。由于鲁迅童年时酷好画画，当收到长辈送给他的二十四孝图时，本来欣喜极了，接着就是扫兴和反感，所以他也借着这篇文章写出了自己的反感和厌恶的事。 文中还有的是以讲故事的方式来说出自己想说的事，譬如从百草园到三味书屋，狗，猫，鼠就用辛辣的笔调讥讽了“现代评论派”的“媚态的猫”式的嘴脸。从百草园到三味书屋里既写了百草园里风景的美好，也写出了在美好的景物的背后的丑恶的嘴脸。总之，朝花夕拾是一本内容丰富的散文集，在以儿童的眼光追忆往昔的同时，又以成年人的眼光来做出新的评论。 鲁迅的小

7、说，令人耳目一新，给我们多方面的艺术享受，令人常读常新。他的语言纯真，干脆，生动，富有艺术表现力，我梦想以后还可以多读一些他的作品。 #743694 小学生个人读书事迹材料篇4 漫长的假期要用读书。利用这个暑假，我阅读了骆驼祥子。很奇怪它为什么那么著名，合上书的那一刻，我有了自己的答案。 书中的仆人公一个好强、忠厚，又富有梦想的乡下人祥子。来到北平后，干起了拉车这一行。他的梦想就是买上一辆自己的车。为了车，他吃尽了苦头。被抢、被诈，无奈成亲，却丧了妻，热爱的人也走了。这一路上起起伏伏，坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水，连梦想的星火也被浇熄了。曾经向上、不屈的祥子变了，他变得无赖、自私，变得

8、沉沦自弃，吃喝嫖赌他都学会了，成了“个人主义的末路鬼”。 现实总是与祥子的梦想过意不去，现实的残酷最终使他的梦想灰飞烟灭，甚至连他也不成人样。 其实，为祥子感到悲哀之外，我也很佩服他。他这一路上起起落落这么屡屡，其中有好多次想放弃拼搏，放弃梦想，也想和别的车夫一样过得腐败，在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有才能变更现实，空有梦想有什么用。但祥子不一样，他一次次用梦想鼓舞自己站起来，一次次为了自己心中的目标而拼了命的向前，这理应与他那忠厚的人品分不开吧。 这又让我想起了我们。当今的社会比起以前是很不一样，没有那么无情，更没有那么多不公允的事。理应说每个人都能够有机遇达成自己的梦想。而如今的那些

9、“社会败类”，他们确定奋斗过，但吃不了苦，最终沦落到这种不堪的地步。我们既然有这个条件，为何不努力奋斗，去达成梦想呢? 骆驼祥子文字上的特点，那么是它是活的。老舍先生提防人物的动作、神态、语言等，让我们身临其境去感受那些人物的心理，他们的情感。让我们的心也为之震撼。我们在平日的写作中也应当留神这一点。骆驼祥子也反映了当时社会的黑暗，以及人们面对生活的无奈。描写分外口语化。 我从其中的人物身上也学会了遇到问题时应当具有的精神。无论再苦再难，都要奋斗下去。真正学会“不抛弃，不放弃!” 小学生个人读书事迹材料篇5 在这个漫长的暑假里，我除了玩就是吃，我不想就这样度过，于是我便邀请来了一位身边的挚友书

10、。 教师要求我们看钢铁是怎样炼成的朝花夕拾等等，而只好2选1了，接下来就有请获奖者朝花夕拾先生登上颁奖舞台，可是虽然有书，我只想随意看看，然后就向床边。可是书的第一篇就深深的吸引了我，在不知不觉中，我仿佛已经沉醉在书的机要花园里了，想明白机要花园是什么呢？请看下文哦！ 鲁迅爷爷写的朝花夕拾，真的是加倍越好看了，那么第一篇猫狗鼠，这第一篇特意写动物的文章主要是写他的仇家猫书上说貌似做的老鼠不会吃掉它，而是一步一步的磨折，简朴来说就是玩具玩腻了就会一口吃掉它！可是那是以前的毛，此刻的猫都，都不会是老鼠！你猜我在这两个月就开了小猫，目的就是特意抓老鼠，可是谁也没想到，不仅仅没种老鼠，并且把厨房里的东

11、西吃了个遍么大发雷霆，于是扫地出门！我最近看了一条趣味的新闻，老鼠早餐的报酬，结果大获全胜，还当做晚饭吃掉了，我觉得很荒.唐，相信你们也觉得很荒.唐，可这是真的哦！ 猫与狮子是同族，都热爱吃，比自我小的东西，用成语来概括就是以大欺小，强欺凌弱，弱肉强食，我生平是最厌恶这种人的啦！其实老鼠并非我们想象的这样不好，有些也在文章中写了他养的小宠物银鼠银鼠聪慧活泼心爱生动还有社保，那简直就是个聪慧鬼，可是之后可被可恶的猫吃了，其实并非是这样的，克鲁欣还是没裁减对猫的观法，更何况他吃了小兔子呀！ 此刻到了小故事大道理的时间了，鲁迅为什么厌恶猫还是有务必道理的！其实是以猫的虚伪残忍一大欺小的性格，就是来讥

12、讽现实中人的性格和行为的恶劣！这篇文章中洋溢着鲁迅对生活的不满和悲愤的心境，也表现了鲁迅绝不放弃的精神，文中还穿插了鲁迅童年时代政治的因素，也表现了对饮食的可怜和虐待的憎恨。 #743695 小学生个人读书事迹材料篇6 从前，有一个人，他从小就生活在万恶的旧社会里，他的父母、兄弟都被害死了，变成了孤儿;有一个人，他虽然生活在水深炎热的抗日战役时期，但是他从小就立下“保为祖国”的宏伟志向;有一个人，他省吃俭用，把自己的钱捐给那些残疾人;有一个人，他把国家、人民的利益看得很重，时时刻刻不忘为党、人民服务;有一个人，他乐于助人，他曾扶助一位中年妇女把车票找回来;扶助过一个孩子找到回家的路，背着老人走

13、过泥泞的小路;有一个人，他在22岁时就死了，就是指挥时，车不提防撞到竹杆，被竹杆砸到，因抢救无效结果死亡。想必，你们理应知道他是谁雷锋。 22年的春秋岁月，对他来说很短，对我们来说是很长。雷锋从小就家破人亡，爸爸遭毒打，因无钱医治去世了。哥哥患肺结核，也因无钱医治，去世了。弟弟连病带饿的死在了妈妈的怀里。而自己的妈妈又悬梁自尽。此后，雷锋便住在了隔壁六叔奶奶家。虽然雷锋有着不幸的身世，但是他却从不忘却要为国家、人民服务。他曾经扶助一位中年妇女在人山人海的火车站找火车票，在下雨的时候把自己的雨衣让给一对母女，扶助孩子找到回家的路。这就是为什么说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的理由了。 196

14、2年8月15日，是一个不幸的日子。这天，雷锋和他的助手驾驶着汽车执行勤务回来。车子已粘上了一点泥巴，于是，雷锋招呼自己的助手把车开到空地上，把车身、轮胎上的泥冲明净。雷锋指挥着车子开大空地上，可路面上有积水，而且路面湿滑。车子不提防撞到了晒衣服的竹竿上，正在指挥的雷锋没有留神到，被竹竿砸到了，就这样终止了生命。 谈谈我们的生活中。为什么很少人做“活雷锋”呢?我看过一那么新闻：一个渔夫在路上察觉有一位老婆婆摔倒在地上，就上前扶起老婆婆。但是老婆婆却诬赖是渔夫推到她的，并一次次向渔夫索赔，渔夫实在没有钱了，被逼无奈便服毒死亡。莫非“活雷锋”就这样一点一点少了吗?其实，还有一位“活雷锋”托举哥。是他

15、，为了救一个素不相识的女子而死，当尸体打捞上来时，还保持着托举的模样。是那么的宏伟，那么的无私! 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这样的宏伟精神会想星星一样永驻人间，世代相传! 小学生个人读书事迹材料篇7 水浒传是一部以描写古代农人起义为题材的长篇小说。它写了农人起义从发生、进展、直至失败的过程。深刻提示了起义的社会根源，歌颂了起义英雄的抵挡斗争和他们的社会梦想。水浒传也是中国历最早用白话文写成章回小说之一，全书描写北宋末年以宋江为首一百零八位豪杰聚义之后采纳招安，四处征战的故事。 水浒传给我印象最深的人物有实时雨宋江，刚正不阿的托塔天

16、王晁盖，有勇有谋的豹子头林冲，还有崇尚忠义的武松。在水浒传中有各种各样的人物。今天，我来讲讲我对比热爱的人物，武松。 想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一个脾气倔犟的豪杰，他在景阳冈喝酒的那一天，不听酒家警告摇晃动晃的上山，见一块大青石，便在那块大石上稍作休息，猛然有狂风刮来，之后那大老虎便已落在武松背后，武松一回头，急切一闪，闪到大虫背后，大虫连武松边都没沾上，爪子一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边，武松抡起超哨棒，尽全身力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半，大虫再次扑来，武松把那跟只有半截的破哨棒，赤手空拳就接着虎，只见武松把那虎头只往土里按，抡起拳头，使尽平

17、生力气，只往虎头上用力打，打得那老虎七窍出血，不久后便没气了。武松寻思着把这头老虎带下去给景阳冈的酒家，没想到自己早已没有力气，所以他计划其次天再将这老虎拎下去。 林冲也是我对比热爱的一个人。由于他为人最忠朴。本来他的生活也是挺安分的，但是让人没想到的是林冲的妻子被高衙内看上了。于是，高衙内就请了林冲的好挚友陆谦来扶助他，陆谦利用了调虎离山这计，陆谦先去把林冲叫走出去吃东西，又叫人把林夫人骗走，但是这个筹划到结果还是失败了，于是高衙内的父亲高俅亲自出马，让林冲误入白虎堂。结果，要被押送到沧州，去沧州路上险些被两个贼子受害，幸亏鲁智深相救，林冲到了沧州后，高俅又派路谦来放火烧死林冲，结果林冲直接

18、杀死路谦等人连夜赶上了梁山。 水浒传让我知道了当时社会的黑暗，也让我知道了梁山一百零八位豪杰的忠义。水浒传特别值得我们去读。 小学生个人读书事迹材料篇8 在骆驼祥子中，虎妞是一个很更加的形象，她不美，年纪很大却还嫁不出去，结果使心眼耍手段逼得祥子娶了她，但在她身上有一些东西在闪动。我对虎妞这一女子是赏识并带着一丝可怜与扼腕的。其实，对于一个被封建剥削家庭损害了的女人，一个敬仰并积极主动追求个人幸福的女人，我们不应对她太过苛责。尽管她也是一个伤人者，但她确也是一个受伤人。 小说中几乎没有人真正热爱虎妞，总是不喜，总是不解，总是偏见。甚至于刘四爷这个做父亲的，也只是觉着女儿有用，能管事，所以将女儿

19、留于家中至三十来岁且仍未有心将其嫁出。至于刘四爷为此而产生的对女儿的一点点愧疚感，至少使其在平日里对女儿有些怕，但也仅在无关切身利益的处境下。一旦关系到钱，即使就虎妞这么一个女儿也是说翻脸就翻脸，对女儿好不轻易盼来的出嫁也是一点力也不曾出到。但虎妞不在乎，不管别人是热爱还是厌恶她，最好父亲能采纳祥子作女婿，不采纳也不管，反正她就认定祥子了。即使父亲结果卖了车厂换成现钱自己自身一人走外面去了使得她既想跟祥子又想吃着车厂过着好日子的念想破灭了，她也未曾有太多的懊丧。虽然这样以后，她的日子不是很好过，结果也因难产却没多钱上医院生产而死去，但她心里始终坚持着自己想要幸福，祥子就是她要的人。 虎妞若是在

20、现代社会，必定会如鱼得水，她是一个封建社会里现代女性：强势，能干，通人情，识实务，不甘做人下人。虽然在以前那女子当不了家、不能继承家业的社会无法取得告成，但在现代社会她确定可以做出一番事业，就犹如现在常说的且常有的那些女强人一样。她以一种特别强势的容貌主导着她的人生，她的幸福，她的丈夫，表达在她主动追求、引诱祥子直至结果达成目的，但其内心深处的愿望却是很温婉很传统的相夫教子，为丈夫生孩子，为丈夫的工作出谋划策，使家庭更幸福。她有心机，会算计，忠厚忠厚的祥子完全不是她对手，祥子在她面前只能是掉泪、生闷气地采纳。另外，她很是懂得在一个家庭里，掌管了经济大权就是掌管了说话权，这为管住丈夫祥子更是添了

21、一大筹码。但是，她是真的保护祥子的，无论是从婚前她对祥子的关切，还是从婚后对祥子日常生活的照管中皆可看出。 一部优秀文学作品中的人物形象总是圆形的，繁杂的，因而对一人物的评论有好亦有坏。对于虎妞也是如此，女权主义、强势、会算计又如何，她总是一个女人，心里有着普遍女人都有的最普遍的愿望，勇于追求幸福。这样的虎妞很心爱。 #784107 小学生个人读书事迹材料篇9 回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的朝花夕拾，对着那个书名发愣。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清早开放的鲜花到入夜去摘取，虽然失去了盛开时的秀美和馥郁，但夕阳

22、的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的幽香那么更令人浮想连翩、回味无穷。 朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了比较和讥讽的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了大量鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不道别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘却率领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其专心的

23、，他把“我”的讲义都用红笔添更正了;血管移了一点位置也要指出。这个比较手法，较好地写出了藤野先生的典雅品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教化及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的比较，表达出藤野先生是个真正的君子。朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，表达了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 虽然在鲁迅的童年中有一些不高兴的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由展现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜欢自然，敬仰

24、自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留神，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严肃教化，却仍耐不过学生们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样爱好，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到奇怪的亲切，弥漫激情。 小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆促流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的终止嬉戏回家。每逢佳节，吃完聚合饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就打定好

25、的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢乐着，舞蹈着，体验着前所未有的喜悦。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口端详着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，自身享受着 童年已逐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同年头的童年之梦，和鲁迅一起喜欢自然，敬仰自由。 #460737 小学生个人读书事迹材料篇10 偶然间，我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品朝花夕拾。这本书我从未看过，自然没能理解这部散文集独特的名字。 悄悄地品评着字里行间的故事，我察觉全是鲁迅先生童年时期的往事

26、。幼年的事情到了晚年再去回想，这约莫便是书名的内涵吧!我心中这样想着。这本朝花夕拾中，虽迷漫着一股率真烂漫的童趣，却又渗透着鲁迅先生尖锐讥讽的笔调，而鲜明的比较手法为文章添色不少。就像在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了大量鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不道别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘却率领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其专心的，他把“我”的讲义都用

27、红笔添更正了;血管移了一点位置也要指出。这个比较手法，较好地写出了藤野先生的典雅品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教化及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的比较，表达出藤野先生是个真正的君子。可见，朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，讥讽了伤人的封建礼教，表达了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不高兴的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，着实令人心旷神怡，无限敬仰。 朝花夕拾，旧事重提，犹如清早开放的鲜花到入夜去摘取，虽然失去了盛开时的秀美和馥郁，但夕

28、阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的幽香那么更令人浮想连翩、回味无穷。 #742442 小学生个人读书事迹材料篇11 暑假，天气特别火热，知了在树梢唤个不停。而我，却丝毫不畏惧那浓浓的暑气。由于，手中捧着一本朝花夕拾的我，已然沉醉在大量好玩的片段之中。在这本回忆性散文里，鲁迅给我们刻划了一个个天性鲜明的人物形象：良善朴实的长妈妈，贪玩奇怪的小鲁迅，和蔼方正的寿镜吾先生但是，令我印象最深的，还是鲁迅的父亲。 提起鲁迅的父亲，大家确定会想到五猖会这篇文章吧。在文中，父亲的形象是严肃、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急忙想去看迎神赛会的时候，猛然要求他背诵“无聊至极”的鉴略，令少年鲁迅万分扫兴

29、和痛楚。虽然，父亲心中也不乏对孩子的爱，但他的所作所为，却扼杀了孩子活泼好动的天性，在鲁迅心中留下了永远不能抹去的灰色。 在鲁迅的父亲的身上，我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤，他们在孩子身上倾注了爱和梦想的同时，也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经常会在培训班或电视上看到这样一幕：家长怒目圆睁，或厉声呵斥，他们的孩子那么可怜兮兮地坐在书桌前，愁眉苦脸、抓耳挠腮，捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这，便是现代教导对孩子天性的压制和摧残。 我不禁联想到了自己的生活，何尝不是这样!记得去年暑假，我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然嬉戏，与花和树木作伴的时候，可我

30、却被迫面对着一摞厚厚的作业本发愣。那天，我正迷醉在“明天去旅游”的美好畅想之中。猛然，一声厉喝把我从梦中惊醒：“这100道题你要是做不完，就不许出去玩。”无奈，我只好提起笔，又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。一向到夜幕已然沉重，我才颤抖地放下了手中的笔。 百年前，鲁迅就向压制人性的封建教导发出了大声地呐喊，举行了无情地批判和抨击。可是，二十一世纪的我们，如故被束缚在另一种扭曲的教导中无法自拔。十一、二岁的花季，理应像天空中遨游的鸟儿一样，弥漫蓬勃的朝气;而不是囚着的笼中鸟，失去本该拥有的自由。我们的童年理应如彩虹般斑斓，而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不理应是像鲁迅的父亲一样，专制而刻板;而理应换位斟酌，多站在孩子们的立场想事情，做事情，让孩子拥有一段弥漫天性的童年时光! #776077 小学生个人读书事迹材料篇12 祥子是社会底层的劳动者，他具有他人没有的性格特征，为了生活，持之以恒的追求梦想，可是照旧逃不过命运的束缚，最终是一个悲剧。就如格斯拉兄弟，他们也是社会的底层劳动者，他们坚持不懈的做出最好的靴子，他们拥有优秀的品质，却由于社会的不公，他们的一生亦是悲剧。 我们理应感到幸福，我们的社会是个美好的社会，我们的生活很美满，我们拥有祥子从未体验过得自