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1、21世纪的能源龙江县志刚小学 王珊珊 我要把人生变成科学的梦，然后把梦变成现实。居里夫人 21世纪的能源听说训练 21世纪的能源词语检测开始听写遨游 煤炭 船舰 低廉 轨道 锅炉 涨落 呼啸 用之不竭 21世纪的能源词语检测 21世纪的能源主要内容本文的主要内容是什么？ 21世纪的能源自主探究自学提示（一）自由朗读课文，并思考：1.本文介绍了哪些新能源？详细地介绍了哪几种？简要地介绍了哪几种？ 2.你知道哪些能源已经被利用？能举例说明吗? 21世纪的能源合作探究自学提示（二）浏览课文3-6自然段，并完成：1.根据课文内容完成下表。2.本文在介绍3种新能源时运用了哪些说明方法，边读边画，并说说这

2、样写有什么好处？能源名称特点用途合作探究 21世纪的能源能源名称特点用途原子能太阳能地热威力最大最清洁最便宜潜艇的燃料、巨型船舰的动力太阳能发电站、太阳能温室、太阳能热水器供热取暖1.根据课文内容完成下表。学习课文 21世纪的能源威力最大的能源要算原子能。最清洁的能源要算太阳能。最便宜的能源要算地热。中心句 21世纪的能源合作探究2.本文在介绍3种新能源时运用了哪些说明方法，边读边画，并说说这样写有什么好处？ 21世纪的能源拓展延伸小练笔 选取你最感兴趣的一种能源，为这种能源作有个性的自我介绍。介绍要求： 1.要说明能源的特点和优势，尽量然不了解它的人都能认识它了解它； 2.尽量用书中语句，也

3、可以在本文内容的基础上，根据自己的生活实际来举例。 21世纪的能源写法点津 分类说明法就是按一定的标准把事物或事理划分成不同的类别逐个加以说明的一种说明方法。 运用分类说明法要做到： 1.要按照一定的标准，对事物的不同方面分别加以说明； 2.要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象； 3.必须熟悉事物的特征，具体了解它们的类别； 4.分类的范围和标准，要做到“正确、包举、对等”。 21世纪的能源自学探究默读课文最后一个自然段，并思考：1.本文除了介绍原子能、太阳能、地热以外还介绍了哪些能源？这些能源又有什么用途呢？2.作者这样结尾有什么特点？ 我要把人生变成科学的梦，然后把梦变成现实。 21世纪的能源听说训练自选其中一项作业，完成：1.你希望未来的能源会具备哪些功能和优点？结合本节课所出现的写作方法及说明方法写一写未来的新能源。 2.搜集有关手机、电视

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