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文档简介

1、学校中层领导干部示范报告我一直认为,作为一名教育教学的中层管理者,我应该永远和老师和学生一起为我们学校的教育教学而前进。任职多年,充分认识到学习是充实自己最有效的手段,是提高管理水平的基本前提。基于这种认识,学习成了我工作的一部分。随着张校长这学期的到来,他根据学校的情况,提出了“德润人心,文化天下”的办学理念,提升了学校的文化品位。知道自己知识匮乏,就更加努力学习,潜心钻研著名专著,多渠道拓宽学习渠道,这已经成为我每天的必修课,力求更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来自中国教育报、小学语文教学、江苏教育、人民教育等报刊杂志。通过学习这些报刊杂志,我开阔了眼界,改变了观念,一定程度上提高了

2、工作能力。反思型教师成长行动研究是我校在xxx年申报的市级实验课题。在领导老师进行深入研究和积极实践的过程中,我也不断学习、总结、反思。反思型教师成长行动研究实验报告获矿区一等实验成果一等奖。这学期,在张校长的指导下,我们学校成立了“文科”教育博客圈,为我和老师们搭建了一个共同学习和交流的平台。在蔡华音乐中,我努力工作,总结工作的成败,认真反思自己的功过,向老师推荐优秀的教育理念,与老师分享我对教育、读书、生活的理解。“博雅”不仅是教师的指南,也是一种交流和互动。通过这样的学习,这样的总结,这样的反思,这样的交流,我对老师,对学生,对管理有了很多新的思考和新的认识。人们在这样的学习、思考和反思

3、中进入了一种新的工作和生活状态。我的个人名字和博客名字都标有“华”二字,我也坚信“我的肚子里装满了诗词书法,我会一直追求我的学习和修养”。第二,坚持下去永远不要知道这件事。在不断的工作实践中,我越来越觉得“纸上谈兵就觉得浅薄,知道了就一定要去实践”。所以,尽自己最大努力做好每一件事,都成了我的信条和目的。从学期初教学工作计划的实施到期末教学工作的完善,努力做好教学校长助理;从每一次例行检查到每个月“德能勤奋”的考核总结,我带着教研人员严谨细致,不敢怠慢懈怠;从青年教师的“传火、互助”大赛到“开放式教学”研讨会,我全程全程全程组织跟踪;从教研组推课,到充分发挥骨干教师亚红、高永中推动校本课程课堂

4、讨论活动的组织,我积极搭建教师讨论平台,引领阅读潮流,但不敢说我努力了,苦了。每一次活动,我都愿意为每一位老师搭建一个成长的平台,积极争取老师们走出去,开阔视野,学会收费;包括体育组长,毕业班数学老师的更换,运动会的战略策划,学校故事片的录制,六一文艺表演,美术展览,四六年级的复习管理,排兵布阵,都渗透着自己的心血和汗水。组织实施每一位老师的请假、课程安排、班级调整,上传发布每一份工作;从选拔参加各级各类竞赛的青年教师,到自己组织的“信息技术教学应用年”评选“优秀教研专项活动”。本着为学生、为老师、为学校服务的理念,我坚持实践,努力做所有老师的榜样。为了保证教学的正常高效运行,我几乎每天比老师

5、早半小时到校开始一天的教学工作安排。早来晚走加班是惯例。为了青年教师,为了在一次青年教师竞赛中讲课,我经常在很晚才能回家之前,反复听讲座、研课、和领导同事评课;为了参加“优秀特别活动”评选,我积极准备,晚上睡不着,翻来覆去,付出了很多.天道酬勤,凭着我日复一日的执着,凭着很多老师对我工作的支持,凭着我们优秀的合作团队,我的工作得到了领导和同事的肯定,很多青年教师在各级比赛中频频获奖,成为省市的“骨干教师”和“教学专家”;我们的教研专题活动“学生传诵经典,教师博客倾尽全力”,在我们精心准备、精心雕琢下,获得矿区和阳泉市的桂冠,被评为“阳泉市十大优秀专题活动”。(我们获得了一等奖)我深深知道,我的

6、工作是平凡的,但却是充实的;我的力量很小,但团队的力量是巨大的。所以,我的心里总是充满了感激和沉重的委托。“甘当绿叶,化作春泥”也许是我对奉献最好的诠释和诠释。【/s2/】第三,不后悔心底无私,天地宽广。/s2/从事教务工作XX年,虽然取得了一些成绩,但还是觉得心中留下了很多遗憾。我想借今天这个机会和老师交流,了解他们很长一段时间,希望得到大家的充分理解。首先,由于这学期的任务繁多,有时需要快速运行以保证教学工作的正常运行,所以没有更多的时间一一向老师解释,有些工作确实不方便解释,难免会导致一些误解,有时包括我在内的人会有一些情绪波动,但感谢您一如既往的理解和支持,感谢分行组织我们及时了解心理

7、问题和健康。我也希望有更多的机会和你交流,我们都应该相信我们心中有着广泛的无私。其次,由于最近一段时间中国教研人员一直在上课,教务处一直缺人,缺少将,管理粗放,事务繁多,所以我经常有几个职位,所以深入年级、教室、教研小组的频率不高。虽然去年每天都要去参观,但对教学水平肯定不够重视。幸运的是,我们有一支优秀的基层管理团队和一群敬业爱生的好老师,支撑着我们学校的教育。所以,我所有的困难,烦恼,劳累,都变成了无尽的感谢!今后我会在这方面努力改进,在深入教学的过程中挖掘教学管理和资源管理方面的问题,充分体会教师工作的艰辛和困难。回顾今年的工作学习。个人做了自己的主观努力,但是和一个好的管理者的标准相比,还是差了很多。我愿意在老师的监督、关心和帮助下,充分发挥自己的实力。最后,我要感谢老师们对我工作的支持。如果有什么不满意的地方,我会尽快赶上,因为我们是同龄人;感谢领导的信任、支持、理解和帮助。没有你的帮助和支持,我会偏离方向。只有领导、老师、我和我们永远在一起,我们的

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