2022年小学开展红领巾奖章评选实施方案（文档）

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022年小学开展红领巾奖章评选实施方案（文档） 下面是我为大家整理的2022年小学开展红领巾奖章评比实施方案（精选文档）,供大家参考。 2022年小学开展红领巾奖章评比实施方案 各中队比较争章细那么，充分利用晨(班)会广泛宣传章的内容和要求，根据队员的年龄特点和兴趣特长，下面是我给大家带来的2022年小学开展红领巾奖章评比实施方案，梦想大家热爱。 一、指导思想 根据省、市、区各级少工委要求，和“争做新时代好队员”主题实践等少先队实践活出工作的推进落实，培养队员做社会主义事业的合格创办者和接班人”，结合我校实际处境，开展“红领巾奖章”争章评星活动，激励队员

2、从日常生活及学习的概括环节入手，通过定章、争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，察觉自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的告成。 二、实施原那么 1.全面参与，激励进取。以我校概括条件和每个队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有赏赐，充分调动全体队员加入“争章行动”。 2.因地制宜，生动创新。达标章目的设计留有充分余地，各中队可根据实际处境，适当调整考核标准。 3.强调教导过程，提防意识培养。达标训练要提防思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教导，在训练中长才干。 4.提防全面素质，激励进展特长，在突出共性培养的同时，提防激励天性进展;在强调全面进展的同时，提防

3、激励队员特长的发挥。 三、实施程序 定章、争章、颁章、护章。 四、实施手段 以争章为手段，结合小学生守那么、小学生日常行为模范的相关内容，秉承人人参与的宗旨，形成互动、联动的良好局面。 1.定章：各中队比较争章细那么，充分利用晨(班)会广泛宣传章的内容和要求，根据队员的年龄特点和兴趣特长，结合校、中队开展的各类活动去争取。 2.争章： (1)争章尽可能与学生日常行为习惯表现相结合。各中队辅导员应结合争章，有意识地引导学生开展相关活动。 (2)争章以学校提出的养成教导相关要求为争章准那么，各中、小队每月要有重点争章目标，每月评比一次，班内表彰一次，有才能的队员可以数枚并争。 (3)充分发挥优等生

4、作用，和“后进生”结对，不让队员“落后”。 3.颁章：由各中队每月汇总后，中队辅导员向获章的队员颁发相应的奖章，贴在争章争园地上，学期末，全体章目获得者填写好“红领巾奖章 ”争章申请表，由中队辅导员统一收集上交德育处审核，然后举行表彰。 4.护章：颁章后，队员们要好好珍惜，而且要不断地稳定，假设做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再颁奖。 五、争章考核细那么 根基章：红星章 红旗章 火炬章 特色章：根基章的有益补充 “红领巾奖章”星级章：由全国、省、市、校级少工委评定颁发，分为个人和集体两个类别，共设五个星级。五星章是“红领巾奖章”的最高等级。 目标： 爱国主义教导 传承红色基因 红星章概

5、括考核标准： 1.牢记祖国对少年儿童的指导和梦想，聚焦革命传统教导，传承红色基因; 2.牢记社会主义核心价值观，做社会主义事业的合格创办者和接班人，为实现中国梦付出气力; 红旗章 概括考核标准： 1.聚焦爱国主义教导;中国梦教导; 2.国家成就教导;喜欢人民教导; 3.集体主义教导;公民道德教导; 4.公民道德教导;民族团结教导; 5.法治教导;国防教导; 火炬章 概括考核标准： 1.积极加入少先队主要活动，掌管少先队标志标识和少先队礼仪; 2.喜欢祖国，喜欢人民，知法懂法，做良好公民; 3.喜欢集体，团结同学，做好班级小仆人; 4.树立远大梦想，坚强梦想信念。 守纪章 目标： 遵守纪律 礼让

6、成风 概括考核标准： 1.不迟到、不旷课; 2.不带零食到校; 3.不在走廊、教室、功能室追赶打闹、大声喧哗。 4.不打架、凌辱同学; 5.上、放学路队模范; 6.大课间路队模范; 7.物品归位，摆放有序; 8.保护花草树木、不肆意破坏公共财物，不四处乱写乱画。 聪慧章 目标： 好好学习 团结协作 概括考核标准： 1. 上课积极回复问题; 2. 作业按时专心完成; 3. 遵守课堂纪律; 4. 作业书写模范感激; 5. 喜欢学习，对学习感兴趣; 6. 在学习上，积极热心扶助同学; 7. 积极参与小组合作学习; 8.勤学好问，勇于探索。 健体章 目标： 磨练强健体魄 概括考核标准： 1.专心加入班级联赛; 2.积极参与运动会各项训练; 3.专心做播送体操; 4.专心做眼保健操; 才艺章 目标： 美心育人 学有所长 概括考核标准： 1.能纯熟歌咏以下两首歌曲：中华人民共和国国歌中国少年先锋队队歌; 2.能积极加入学校组织的各项艺术活动和比赛(例如班级艺术节); 3.能专心且具有创意性地完成黑板报和文化墙的布置，通过美术创作更好地改善校园文化和环境生活; 4.能够在课外自主举行艺术探索和实践; 5.积极学习传统艺术，感悟民族文化。 环保章 目标： 喜欢劳动 俭约环保 概括考核标准： 1.喜欢劳动，保护校园环境，做校园环保小卫士; 2.宣传并做好垃圾分类;