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文档简介
1、第2节电解质第2课时电解质在水溶液中的反应 污水治理任重道远。处理污水的方法有很多,这些方法中要用到复分解反应和离子反应,如可利用中和反应调节溶液的酸碱性,沉淀反应除去溶液中的重金属离子等。思考:1.复分解反应发生的条件有哪些?2.如何表示溶液中的离子反应?1.通过稀硫酸与氢氧化钡溶液反应实质的探究认识离子反应及其发生的条件。2.会书写离子方程式并能够进行正误判断。(难点)3.理解离子方程式的意义。实验操作步骤:1.将滴有酚酞的氢氧化钡溶液放入一个洁净的烧杯中;2.如图把电极放入烧杯,观察现象;3.向氢氧化钡溶液中慢慢滴入0.2molL-1的H2SO4溶液;4.记录实验现象并分析产生现象的原因
2、。稀硫酸与Ba(OH)2溶液的反应电流计1.电流计指针读数由大到小偏向零,再滴加时,又不断偏大,说明了什么?2.溶液颜色为什么会由红色变成无色?3.白色沉淀的成分是什么?【提示】溶液中离子浓度减小,【提示】 OH- 浓度减小H+ + OH- = H2OBaSO4【提示】Ba2+ + SO42- = BaSO4硫酸过量后离子浓度又增加。【思考与交流】4.通过实验,你对稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应有了哪些新的认识?该反应的实质是什么?H2SO4 = SO42- + 2H+Ba(OH)2 = Ba2+ + 2OH-BaSO42H2O反应实质:是H与OH反应、Ba2与SO42反应, 反应物中离子浓度减少
3、,即离子发生了反应。【提示】操作步骤取2mLCuSO4溶液于试管中,滴入少许 KCl溶液取2mLCuSO4溶液于试管中,滴入少许BaCI2溶液实验现象能否反应实质SO42和Ba2+反应生成BaSO4沉淀。 不反应无明显现象产生白色沉淀反应可以发生【做一做】1.概念:电解质溶液之间发生的反应都是离子反应,都能使溶液中的离子浓度降低。在溶液中有离子参加的化学反应叫做离子反应。一、离子反应1.概念:用实际参加反应的离子的符号表示离子反应的式子。 二、离子方程式2.离子方程式的书写步骤:一写 写出化学方程式;二拆 将完全以离子形式存在的拆成离子;四查 电荷守恒,原子守恒。以Ba(OH)2溶液和盐酸反应
4、为例:Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+ 2H2O 三删 删去不参与反应的离子;Ba2+ + 2OH- +2H+ +2Cl- =Ba2+ + 2Cl- + 2H2O Ba2+2OH- +2H+ + 2Cl- = Ba2+ + 2Cl- + 2H2O OH- + H+ = H2O 3.书写离子方程式方法归纳 正确书写化学方程式并判断是否是离子反应根据实际,判断各物质的实际存在形式:离子或化合物 根据合并同类项的原则,约掉等号两边相同的成分 检查电荷守恒及微粒种类和数量守恒酸、碱、盐在离子方程式中哪些该拆、哪些不该拆? (1)能拆的有:强酸、强碱、可溶性的盐(2)单质、氧化物、气体、沉淀、难电
5、离的物质都写成化学式,不能拆(3)不在溶液中进行的反应一般不能写离子方程式按照上述方法书写下列反应的离子方程式:KOH溶液和H2SO4溶液的反应 Cu(OH)2溶液和H2SO4溶液的反应 HCI溶液和CaCO3溶液的反应H+ +OH- = H2OCu(OH)2 + 2H+ = Cu2+ +H2O【学与用】CaCO3+2H+= Ca2+ +CO2+H2O比较上述各反应的离子方程式,你发现了什么?你能说出离子方程式和化学方程式有哪些区别吗?【提示】离子方程式不仅可以表示一定物质间的某个反应,还可表示所有同一类型的离子反应。揭示了溶液中化学反应的实质【思考与交流】 操作步骤取Na2CO3溶液于试管中
6、,滴入盐酸取滴有酚酞的NaOH溶液于试管中,滴入HCl溶液取CuSO4溶液于试管中,滴入NaOH溶实验现象能否反应产生大量气泡反应可以发生反应可以发生红色逐渐消失,产生蓝色沉淀反应可以发生【想一想 做一做 】三、离子反应的条件发生的条件常见难溶物:BaSO4、 AgCl、CaCO3、BaCO3、Cu(OH)2 等 有难溶的物质生成有难电离的物质(如:水)生成有挥发性的气体生成总结:离子反应的条件操作步骤取KOH溶液于试管中,滴入盐酸取滴有酚酞的NaOH溶液于试管中,滴入HHNO3溶液取H2SO4溶液于试管中,滴入NaOH溶反应【想一想 做一做 】四、离子反应的意义H+ +OH- = H2OH+
7、 +OH- = H2OH+ +OH- = H2O比较上述各反应的离子方程式,你发现了什么?你能说出离子方程式和化学方程式有哪些区别吗?【提示】离子方程式不仅可以表示一定物质间的某个反应,还可表示所有同一类型的离子反应。揭示了溶液中化学反应的实质【思考与交流】 1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你
8、觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千
9、言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么
10、不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓
11、起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先
12、问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要
13、用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,
14、第二是学习,第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只
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