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文档简介
1、部编人教版五年级语文下册祖父的园子第1课时1.会读10个生字及会写13个生字,通过查字典,并结合课文理解不懂的词语。(重点)2.有感情地朗读课文,感受园子的自由美好和“我”在园中的活动,体会作者童年生活的快乐和自由,感悟祖父给予作者的深深的爱和温暖,以及作者对祖父的怀念。(难点)学习目标 同学们,刚才我们聊了许多有趣的童年往事,这些美好的记忆让我们回味无穷!作家萧红也有许多快乐的童年往事要与我们分享呢!这节课,让我们再次走近萧红,走进她们家的大园子。萧红出生于一个地主家庭,幼年丧母。父亲是个冷酷的人,只有祖父给她疼爱和温暖,成为她的第一位启蒙老师,在祖父的支持下她才得以读书。祖父死后,她失去了
2、唯一的保护人,父亲和继母强迫她辍学,她不得不逃离家庭,从此走上文学创作之路。后来的生活也一直处在极端苦难与坎坷之中,可谓不幸中的更不幸者。萧红生平: 认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?听课文朗读zhhung knyngbngd蚱晃啃樱蚌嘟我会认w倭lugung啰逛g割晃( hung )晃动 (hung )晃眼多音字蚌(bng )蚌壳 ( bng )蚌埠蝴蝶蚂樱拔瞎铲割承拴瓢逛蚱我会写组词樱花 樱桃造句:春天来了,公园里的樱花都开了。樱yng笔顺我会写组词瞎闹 瞎扯 瞎眼造句: 瞎子阿炳是位民间艺人。瞎xi笔顺我会写组词铲子 铁铲 铲除造句:要坚决铲除那些在人民群众中
3、兴风作浪的坏人。铲chn笔顺我会写组词承认 承受 继承造句:我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。承chng笔顺我会写组词拴住 拴线 拴马造句:那里仍然有一个用于拴马的生锈铁箍。拴shun笔顺我会写组词瓢虫 瓢泼 杯瓢造句:上一次我在池塘附近看到蒲公英和瓢虫。瓢pio笔顺我会写组词逛街 闲逛 游逛造句:如果要去逛街,记得穿舒适的鞋子。逛gung笔顺我会写 通读全文,思考全文讲了什么内容?思考讨论 记忆中祖父的院子色彩鲜艳,景物众多,祖父经常在园子里劳作,“我”也经常在园子里“乱闹”、玩耍,园中的景物是自由的,“我”也是自由的快乐的。 “我”在园子里玩耍的情景有哪些?思考讨论整体感知:在祖父的园子里玩耍的情景1. 观赏小昆虫。2.跟随外祖父栽花、拔草、种菜、铲地。3.误把狗尾草当谷穗留下不铲除。4.摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱。5.用瓢舀水往天空扬。6.沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由。7.用草帽遮脸睡觉。一、标注拼音。蚂蚱 ( ) 嗡嗡 ( ) 蚌壳 ( ) 瓜瓢 ( )zhwngbngpi
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