人教版五年级下学期语文期末学业质量监测考前测试卷_第1页
人教版五年级下学期语文期末学业质量监测考前测试卷_第2页
人教版五年级下学期语文期末学业质量监测考前测试卷_第3页
人教版五年级下学期语文期末学业质量监测考前测试卷_第4页
人教版五年级下学期语文期末学业质量监测考前测试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9人教版五年级下学期语文期末学业质量监测考前测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。p xi ln du wn dn pn hn xi zu chn nu din l cho xi fn zu dn qi 二、 给加点的字选择正确的读音。 妒忌(y j) 幔(mn wn)子 都督(d du) 水寨(zhi zi)丞(chng cng)相 呐喊(ni n) 调(tio dio)度三、 比一比,再组词。 稍(_)桦(_)遐(_)拇(_)挺(_)哨(_)哗(_)暇(_

2、)姆(_)艇(_)四、 把下面的词语补充完整,再认真读一读。完(_)(_)赵 气急(_) (_) 安(_)乐(_)(_)荒马(_) 内 (_) 外(_) (_)丽(_)皇1.我们的祖国越来越强盛,百姓们(_),生活幸福。2.我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_)了。五、 选词填空。创作 创造 建造1.横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和(_)的。2.今年的校运会上,王强(_)了一百米短跑的新纪录。3.聂耳(_)了许多革命歌曲。怀念 纪念1.1952年1月2日,罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身,这是永远值得(_)的日子。2.爷爷非常(_)在农村老家的亲友,常常写信去问长问短。

3、六、 按要求完成句子练习。1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)_2.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)_3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。(修改病句)_4.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。(用加点词语造句)_七、 按照课文内容与“日积月累”填空。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞,_。那是清澄的形象化,_。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。“韵”用词准确,“我”的理解是_。2默读小岛,印象最深的一处是_。读圆明园的毁灭我的感受是_。3四季之美:春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,_

4、,_。仿照上句接下去写一句话:夏天最美是_,_。4奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。_,_。前途似海,来日方长。5论语:敏而好学,_。默而知之,学而不厌,_。曾国藩:有识则知学问无尽,不敢以一得自足,_,_,皆无识者也。八、 阅读理解,回答问题。 奇妙的唾液唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出10001500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物

5、是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的

6、异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮

7、肤的弹性就会得到保持。1读了短文,我知道唾液的作用有_、_、_、_等。2短文第一自然段运用的说明方法有下定义、_、_。3文中画线的句子运用了_的说明方法,将_与_进行比较,突出唾液具有抗菌和凝血的作用。4第四自然段中加点的词“几乎”可以删去吗?为什么?_九、 课文核心语段阅读:父爱之舟(节选)父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇到大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的

8、陪嫁呢。初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,要缴(jio jio)饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺(p p)好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。1阅读第1自然段,请你用“_”画出作者对父亲细节描写的句子。2下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感(_)(多选)A父亲对儿子殷切的希望。 B父亲和儿子之间的温情。C父亲背我上学,我从不逃学

9、。 D父亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。3将括号里不正确的读音用“/”画去。4在短文的两个自然段中,作者回忆了_、_、_三个场景,让我们感受到_5请你联系上下文,说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的?_十、 写作小天地。用心观察周围的人、事、物,想一想哪些事情虽然平凡,却让人感受到了美好的品质。请以“最平凡的美”为题,写一篇作文。要求:1内容真实。2抒发真情实感。3语句通顺连贯。4400字左右。5文中不出现真实的姓名和学校名称。_答案1、皮鞋 懒惰 稳定 平衡 协作 承诺 典礼 抄写 犯罪 胆怯2、妒忌(j) 幔(mn)子 都督(d) 水寨(zhi)丞(chng)相 呐喊(n) 调(dio)

10、度3、稍微 白桦林 遐想 拇指 挺立 花哨 哗然 无暇 保姆 船艇4、璧 归 败 坏 居 业 兵 乱 忧 患 富 堂 安居乐业 完璧归赵 5、建造 创造 创作 纪念 怀念 6、但我说出那几件“传世宝”来,准叫那些富翁们齿冷三天。 清贫,洁白朴素的生活,难道不是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗? 沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。 看到这动人的场面,她不由自主地流下了眼泪。 7、更是乡居生活中的一种恩惠 而且具有生命了 “韵”写出了白鹭具有诗情画意,让人回味无穷 战士们回乡探亲都带来了家乡的泥土,用于种菜 英法联军的野蛮残暴;清政府的腐败无能;奋发图强,振兴中华等。 染上微微的红晕 飘着红紫红紫

11、的彩云 夜晚 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩起舞 纵有千古 横有八荒 不耻下问 诲人不倦 如河伯之观海 如井蛙之窥天8、1润滑作用 抗菌和凝血作用 消毒和抗癌作用 防衰老作用 2分类别 列数字 3作比较 口腔伤口 其他地方伤口愈合时间 4不能删去,“几乎”表示还有很少的一部分毒性物质没有消失,删去之后与实际情况不符,也不能表现出说明文语言的准确性。9、1他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。2AB3jio p4 父亲雨雪天送我上学 筹学费 替“我”铺床 浓浓的父爱 5作者所说的新滋味

12、,源于他的成长体验,作者长大了,开始体谅父亲,开始担忧家庭境况,我认为作者所说的新滋味包含四个方面的意思:对父亲的感激和心疼;对家庭境况的担忧;不能为家庭分忧的愧疚;对父爱的感动及感恩之情。10、范文:最平凡的美每当看到家里那辆已经生了锈的自行车,便会情不自禁地想起那个人。一个周日黄昏,我和妈妈骑车出行,骑到半路上,只听见“咔啦”一声,撑脚坏了,耷拉下来,拖在路面上发出“呲啦呲啦”的声音。无奈之下,我们只好推着车找修车店铺。好不容易在通源路上找到一家。修车铺的招牌已经生了锈,只有铺子旁的柱子上绑着的一个破轮胎告诉人们这里是个修车摊。“有人吗?有人修车吗?”过了一会,一位老人慢悠悠地走了出来。“

13、哪里坏了?”老人笑着,露出了斑黄的牙齿,一看就是个“老烟炮”,浑身还有一股难闻的烟味儿。我用鄙夷的眼神打量着这位老人:他穿着一件很旧的外套,上面有很多的油渍,还打着两三处的补丁。花白的头发就像寒冬时下的大雪掉在泥土里一样,鼻梁上架着一副老花镜,镜框上还有裂痕,眼镜腿还用白线缠着。“撑脚掉下来了,好像要断了!”妈妈说。“好修!”老人应着,慢慢地走回屋子,过了会儿又慢慢地走了出来,手上多了几把工具。走过来,他把几把工具一股脑儿丢在皮毯上,撸起了袖子蹲了下来。他右手持一把钳子,用力把那个破撑脚卸下。螺丝已经锈住了,老人用力拧着,每做一个动作,他总是会用袖口抹去额角上沁出的汗珠,紧接着他站了起来,拍拍衣角上的尘土,顺便擦掉手上的油污。他从屋里拿了一根崭新的撑脚,弯下腰,用一只手把新撑脚固定在车上,另一只手拧着螺丝,过了一会儿,他扭头眉头一皱,原来撑脚太长了,长的撑脚使车子有点失去平衡,于是他从地上拿起了小型切割机,打开按钮,想把长得部分切掉。“嗞”切割的声音不绝于耳,突然那位老人就着眉头再看看他的手,鲜红的血已经漫过了他的手指。我惊讶地捂住嘴巴:“你流血啦,流血啦!”但他却说:“没事儿!”随手拿起湿抹布,擦擦伤口,把手掩住,继续,忙着锯过长的撑脚,额角上沁出的汗珠更多了。过了会儿,他长吁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论