人教版小学一年级体育《儿童基本舞步、儿童集体舞》教案

1、儿童基本舞步、儿童集体舞教案教师：班级：人数： 人 课次：时间：第 周教学内容一、儿童基本舞步；二、儿童集体舞。教学重点使小学生按照音乐的节奏和模仿动作的要求进行。教学难点听节拍自由表现。教学目标认知目标：培养学生对舞蹈的兴趣和音乐节奏感的把握，了解舞蹈动作的名称。技能目标：使学生初步掌握韵律活动时身体各部位的基本动作、动作组合和简单的舞步与儿童集体舞，发展学生身体的协调性、韵律感和节奏感。情感目标：激发学生的想象力、表现力、创造力，培养良好的身体姿态和自信心。场地器材场地：室内篮球场（地板）。器材：播放器。安全措施一、进行安全思想教育。二、做好充分的准备活动。三、课前检查场地与器材。教学顺序

2、课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规.整队集合。.清点人数。.检查服装。.宣布课内容。.指定地点集合（如图1）。.观察集合情况，听体委汇报出席人数。.师生问好。.宣布本课的教学内容与.在指定地点快速集合。.体委整队向教师汇报人数。.师生问好。.认真听取课堂内容与要2分钟1小5.安排见习生。要求。5.安排见习生。求。队形组织示意图：1要求:H朴川用M HtTrtHHTtf图1快、静、齐。一、热身跑学生分两路纵队，体育委 员领跑（如图2）。1(1储J11分钟3分钟1小准备部分二、健美操.将学生分成四组（如图3）。.教师示范，用音乐带领 学一起做。要求：各种动

3、作先单做之ttWtttln 1?图2要求：慢跑整齐。1.学生分成4个小组。 队形组织示意图：11中踏步并步开合跳弓步接跋腿后踢腿跑 t t It t t num t t r ! r t t4图32.学生跟老师一起做健美操 练习。要求：动作舒展大方，充分伸 展身体各个关节。后结合起来做。1_1一、儿童基本舞步1.教师将学生围成一圈面1.学生按要求站好队。206中向中间站立，教师站中间。队形组织示意图：分大中钟T.图42.学生认真听讲并观察老师基本部分（一）后踢步2.教师讲解后踢步的练习方法和动作要领，教师示的示范动作，在原地做后踢 步的练习。范并让学生跟着练习。要点：身体略前倾，侧转头，双腿交替

4、随音乐节拍匀速地向后踢小腿，绷脚3.学生在原跟着老师一起做（二）小碎步面。3.教师讲斛并小泡小碎步小碎步舞蹈动作练习。要求：双腿膝关节自然弯曲，舞蹈动作，让学生跟着做双脚提踵，跟音乐节拍做力练习。碎步O要点：膝关节自然弯曲，（三）小跑步（四）跑跳步（五）踏跳步（六）踏点步二、儿童集体舞：“小火车舞”方法：教师让学生站四路纵队，学生提踵，前脚掌着地。.教师讲解笄示范小跑步 动作，让学生跟着做练习。要点：双腿跟着干奏，交 替向止前方抬腿屈膝，脚 尖自然下垂，前脚掌先落 地。.教师讲解笄示范跑跳步 动作，让学生跟一起练 习。要点：前半拍右腿抬起， 同时左腿经屈膝向上引体 跳起，左脚离地，后半拍左 脚

5、掌先落地，然后右脚落 地。.教师讲解笄示范踏跳步 动作，让学生跟一起练 习。.教师讲解笄示范踏点步 动作，让学生跟一起练 习。1.教师给学生讲解小火车 舞的跳法，组织学生从第.学生跟着老师一起做小跑步练习。要求：身体重心平衡，步法富 有弹性，轻松活泼。.学生跟着老师一起做跑跳 步舞蹈动作练习。要求：右脚、左脚抬起的先后顺序，前脚掌着地。.学生跟着老师一起做踏跳步练习。要求：掌握身体重心，腿蹬直 向上跳起。.学生跟着老师一起做踏点步练习。要求：右脚掌着地，蹬伸直 腿；左脚掌过渡到全脚掌着 地，膝关节弯曲。1.学生认真听老师的讲解，跟着音乐跳舞。要求：做练习节拍一致，如节 拍乱了马上调整过来。注意10分钟5中将双手搭在前一位 同学的肩上，跟着兔子舞的音乐， 按左脚、左脚、右 脚、右脚，前、后、 前、前、前的节奏依 次沿着圆圈跳，直 到排头的学生到圆 心时换方向，由排 尾的学生开始做同 样的动作转成另一 个圆圈。一纵队排头开始活动。要点：提醒学生注意安全， 排头跳到中心位置的时候 立即换方向。安全，不能推挤打闹。结束部分一、整队集合二、放松练习.慢走抖腿。.原地坐下拍、揉 腿，并播放音乐。三、课堂总结四、收器材五、下课.教师整队（组织见图1）。.老师播放音乐带领学生做放松练习。.课堂总结。.安排学生收