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文档简介
1、学生08级体教五班 人数(男/女)20日期任课教师:史旭兵教材内容:排球正面扣球的教学设计场地:排球场1个篮球架1个器材:排球20个课的 部分教学内容次 数时 间组织教法与要求课堂常规课堂常规1文体整队,报告人数组织:成两列横队密集站立准2师生问好,记录考勤X X X X太阳备3宣布本次课内容,X X X X O部提出注息事项。分4安排见习生X 一学生一教师。一见习生8分5检查服装图1I二、准备活动教法:教师讲,学生听10分1、绕排球场慢跑2圈要求:快、静、齐2、游戏(放鞭炮)+徒手操(排1、准备活动球操)组织:成两路纵队绕排球场跑。游戏规则:失误者发领一节教法:教师讲解,小范围示范操,老师在
2、中间,全队围一圈,要求:听口令,步伐整齐老师突然才H个队员同时喊2、游戏嚼”被指的队员立刻举起双组织:围一个圆圈手同时喊嚼”该队员右边的 人用左手捂住左耳,同时喊 啊呀”左边的人用右手捂住图2右耳喊啊呀做错、喊错或太x x慢者,发领一节操。老师可以连续给信号。扒 拍x1、认知目标:学习和了解排球正面扣球的技术原理及在运动中的应用。2、技能目标:通过本次学习,使大部分学生初步掌握正面扣球,及个别同学熟练 掌握排球正面扣球技术。3、情感目标:在练习和比赛中学会调控情趣、磨练意志、增强自行、发展个性、 培养积极进取的精神,形成现代社会所必须的合作与竞争意识。教学 目标3、排球操方法:每人持一球,成体
3、操队形跟着 教练做1、左右手交换持球做肩绕环2、振臂扩胸,左右手交换持 球准 备3、双手持球做臂屈伸(向 前、上、下、侧)部4、左右手交换持球做体转分5、前踢腿球穿裆6、高抬腿,膝在腹前触球教法:教师边讲解边示范,学生模仿,后 在统一口令下集体练习。要求:动作整齐统一,充分活动各关节。一、技术动作特点:便于观察,一、组织:各项内容米取的队形不同基本 部分30分左右容易控制球的落点。二、技术动彳方法:1)准备 姿势:面对球网站立,两脚自 然分开,左脚在前。左手持球 于体前。2)助跑:助跑的开 始,左脚先向前迈心步紧接 着右脚在快速跨出一大步, 他 在右脚之前两脚尖稍向右转, 两臂绕体前向上引摆。
4、3)起 跳:在助跑跨出最后一及 第二步左脚并上踏地制动的 同时双臂自后积极向前摆动 随着双腿蹬地向上跳起有力 的向上摆动。4)空中击球: 起跳后挺胸展腹,上体稍向右 转,右手向后上方抬起身体成 反弓形,挥臂时以迅速展体收 腹动作发力,依次带动肩、肘、二、教法:1讲解动作的特点、方法笄示范排球止面扣球技术动作2教师巡视,个别指导纠正参与练 习。三、要求:1认真练习,动作舒展。2动作 协调、规范。易犯错误:1助跑起跳前冲。2起跳时机不 当。3击球点保持不好。4挥臂没有鞭甩动 作。5击球手包不满球时,球不旋转。纠错方法:1起跳点选择/、好。可在地上 画出起跳点和落地点进行限制性练习,也 可摸固定物,
5、练习选择起跳点 .2听口令做扣球起跳练习体会起跳时间, 扣抛球以固定一传局度。3先多做自抛自扣球练习,体会寻找正确 的击球点,也可扣固定球,其次多扣三号 位半高球,以体会正确的击球点腕各个部位关节向前上方甩 动作挥动,击球时,五指微张, 一掌为主,全掌包满球,在左 臂伸直的最高点的前方击球 的后中部,同时主动用力屈 腕,屈指向前推压使扣出去的 球呈上旋转。5)结束动作: 随着重心向前移,迅速进入场 地。4挥臂抽打树叶,体会向上伸臂动作,先 做局网原地扣球,体会向上伸臂扣球动作, 再做低网或对墙扣球,体会向上伸臂扣球 动作5多做对墙自抛自扣球,体会手腕推压动 作,也可做远网球,体会鞭甩推压腕动作
6、。结 束 部 分5分整理放松操1在教师的口令下集体练习2教师站在队伍额前面,学生 和老师一起做课后小结:1对本次课堂进行评价,对课 堂表现积极的同学进行鼓励。2布置课外练习。3归还器材。组织:四列横对成体操队形。 要求:动作做到位、做标准。生理 负荷 预计平均心率:130%140%练习密度:40%50%课 后 小 结湖南科技大学体育学院教育实习教案实习教师:黄剑波指导教师:朱老师时 问年 月 日 星期第节上课地点排球场课 次第 次课班级人数人教 学 目 标掌握排球比赛的基本规则,体验排球运动的乐趣。2.通过练习,发展学生动作协调性和身体素质。3.培养学生坚苦耐劳、团结协作的优良品质。|教 学
7、内 容排球比赛规则 和简单裁判手势重占八、裁判手势比赛规则场地器材排球场排球 个难占 八、位置轮换顺 序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时 问1、提前10分钟1、体育委员报(一)组织:到场,检查场地告班级到课情学生成两列开(一)集合整设备。况。横队站立一队,学生提前了2、师生问好,2、明确学习内X X X X X始清点人数解所学内宣布上课内容。容、目标。X X X X X分(二)师生问好容,能使自3、提出课堂要3、全体学生列部(二)宣布课任身心理快速求。队整齐、快速,要求:钟务,提出目的与投入学习状4、安排见习生集中精神。队伍整齐、分要求态。活动。精神饱满,(四)检查服见习生在芳装,安
8、排见习生认真听讲。准-.跑步徒手1、组织学生慢1、绕排球场慢组织:两列五操通过热身运跑。跑3圈纵队围排球备(一)慢跑动,活动身2、队伍整齐,场慢跑3体关节、肌认真听教师口圈。分部肉和切,保持 aE防止在学习跑离、速度。要求:队伍分(二)徒手操过程中受2、领做徒手操安静保持队钟伤。形。顺教学内容领域目标教师活动P学生活动组织要求时序问基本部分2.7.运;规, 势 , , 二 数 ; : ) ; 区四、 位 二, 二 ;扩胸运动手腕踝关节 动、排球比赛 则和手界内球 界外球 E 求队击球次在续击球 同时触球 持球 触网 倏位学生了解学 握排球比赛 规则和裁判 手势。学生了解学 握排球比赛 场上的换
9、 位。要求:教师精神 饱满,声音洪 亮,口令准确清 晰。1、教师讲解规 则,示范手势。2、老师带领学 生做裁判手势。3、教师讲解纠 错。4、选优秀示范。1、教师讲解排 球的换位规则。2、教师指导学 生进行换位。3、教师讲解纠 错。3、跟老师做好 热身活动。1、了解掌握排 球的比赛规 贝黑2、学生认真听 讲观察老师的 动作展示。3、练习,并在 老师的指导 下,改正错误 动作。4、认真观察优 秀学生的示 范。1、了解掌握 排球的比赛场 上的换位规 贝黑2、学生认真 听讲。网E求士笥I ,! 欧F侵入对非球的换勿上的位社的“四i己备1上的换位组织:学生 成二列横队 站乂。X X X X XX X X
10、 X X要求:1、队 伍整齐有序 安静。2、学生微 汗3、充分活 动各关节, 动作大方到 位。组织:学生 成体操队形二 站乂X X X X XX X X X X要求:认真 观察、模仿十 示范,认真 练习。组织:学生成“四二” 配备队形站 好顺 序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时 问基场上换位规 则3、练习,并在 老师的指导 下,改正错误。要求:认真、 积极参加练 习。本五、进行排球比 赛学生了解学 握排球比赛 场上的换位将学生分成两 组进行比赛,剩积极参与到比 赛中。组织:学生 按“四二” 配备队形站 好十部和比赛规 则,培养学 生团结协作下的同学做裁 判。西军城也轴二岳懵黝用王出四的优良品科二分分质。囱二府岸主攻 则攻二传但删攻 主宾钟结束六、放松1、放松时向充裕做延 展练习。时间/、 够教师以提问 的形式结束课 堂。学生做好放 松练习,防 止肌肉损1、总结上课情 况,布置课后作 业。2、利用提示性1、和老师一起 总结本课。2、跟随教师一 起进行身体各要求:认真、 积极参加比 赛。组
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