河北电大国家开放大学学习指南课程教学说明1汇编_第1页
河北电大国家开放大学学习指南课程教学说明1汇编_第2页
河北电大国家开放大学学习指南课程教学说明1汇编_第3页
河北电大国家开放大学学习指南课程教学说明1汇编_第4页
河北电大国家开放大学学习指南课程教学说明1汇编_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、国家开放大学学习指南课程(kchng) 教学说明河北电大 郝风武共三十页主要(zhyo)内容: 国家开放大学(dxu)学习指南课程学习要求国家开放大学学习网使用方法使用中注意问题共三十页国家开放(kifng)大学学习指南课程学习要求2014春入学的学生全部在国家开放大学学习网上学习、考核(koh)该门课程。课程采用100%形成性考核的方式进行评价,学生须在网络课程的“形考任务”栏目中完成作业,作业共五次,所有题型均为客观题。每次作业学生可试做三次,取最高得分作为此次作业的成绩,五次形成性考核作业的分数之和,即为该门课程的总分。成绩60分为及格。要求2014年6月1日前完成。 共三十页国家开放(

2、kifng)大学学习网使用方法网址:。一站式平台,为学生学习、教师教学和管理功能(gngnng)的集成。三个空间:学生空间 管理空间 教师空间共三十页国家开放大学(dxu)学习网使用方法点击(din j)右上角登录按纽进入不同的空间。共三十页国家开放大学学习网使用方法-学生(xu sheng)空间进入:用户(yngh)名为学生 的13位学号,密码为 学生的8位出生日期。共三十页国家开放大学学习网使用方法-学生(xu sheng)空间共三十页国家开放大学学习网使用方法-学生(xu sheng)空间本学期系统已经将第一学期课程统一导入,不用学生再选课,学生可以点击(din j)“进入课程学习”即可

3、进入学习。共三十页国家开放大学学习网使用方法-学生(xu sheng)空间操作流程(lichng)详见群共享中14春开放大学新生学习指南课程学习考核操作示意图(学生用)。另有形考任务及答案供参考。国家开放大学学习指南外的其他需要在形考平台考核的课程还需进行选课,在形考平台参加考核。共三十页国家(guji)开放大学学习网使用方法-学生空间成绩查询:课程里面(lmin),右侧最下方,“课程管理-成绩”。共三十页国家开放(kifng)大学学习网使用方法-学生空间共三十页国家开放(kifng)大学学习网使用方法-管理空间进入(jnr):用户名为admin+ 机构代码,密码为 123456。(以后各 单

4、位统一上报管理 员后,密码会有修 改)。共三十页国家开放(kifng)大学学习网使用方法-管理空间权限分配,教师用户(yngh)管理,教师角色管理,学生分班,学生评价,管理监控,面授安排管理,调查问卷管理等。共三十页国家开放(kifng)大学学习网使用方法-管理空间新建帐户:原来在电大(din d)在线没有注册或13年底后注册的教师,需要在学习网新建帐户后,才能登录使用学习网。共三十页国家开放(kifng)大学学习网使用方法-管理空间申请辅导教师:课程(kchng)代码02970共三十页国家开放(kifng)大学学习网使用方法-管理空间重置密码(m m)共三十页国家开放大学学习网使用(shyn

5、g)方法-管理空间班级管理:系统已经将学习中心学生分为一个班,需要(xyo)作调整的可以在此界面进行。共三十页国家开放大学学习网使用(shyng)方法-管理空间将学生(xu sheng)从现在班中撤销:点击“学生分班”共三十页国家开放大学学习网使用方法-管理(gunl)空间选择学生:进入以后选择学生,然后点下面的撤销,这些(zhxi)学生就退出了这个班级。选择时可以限定专业层次。共三十页国家开放大学(dxu)学习网使用方法-管理空间新建:再新建一个班,依次进行“学生分班”、“辅导教师设置(shzh)”操作,就可以建立一个学生和辅导教师对应的新班。共三十页国家开放大学(dxu)学习网使用方法-管

6、理空间查看学生(xu sheng)完成情况:共三十页国家开放大学(dxu)学习网使用方法-教师空间进入:用户名为原电大在线注册的用户名(2013年底前)或在学习网管理空间(kngjin)新建的用户名,密码为123456。共三十页国家(guji)开放大学学习网使用方法-教师空间教师角色:有主持教师(总部)、责任教师(分部)、辅导教师(学院或学习中心),也可以进行跨机构任教。辅导教师申请:在相应机构管理空间先进行申请后,由责任教师审核,方可进行相应课程的在线辅导工作。辅导教师工作:针对网上班级学生组织落实教学过程,开展个性化服务,主要包括教学内容的辅导、答疑;组织网上教学活动;做好学生学习情况的跟

7、踪、检查和督促;参与课程教学团队活动;查看学生学习进度和成绩(chngj);拟定课程阶段性教学工作总结(详见国家开放大学学习指南教学工作手册)。共三十页国家开放大学(dxu)学习网使用方法-教师空间共三十页国家开放大学学习网使用方法-教师(jiosh)空间查看学生进度: 在课程首页的右下角有“学生进度总体情况”按钮,点击进入,教师可根据进度条查看所管理学生的学习和作业进度情况,从而有针对性的督促学生进一步完成(wn chng)学习。查看和导出学生成绩: 在网络课程首页右下方的“课程管理”下拉菜单中有“成绩”选项,进入其中可查看所管理学生的成绩情况,同时可使用Excel、文本等方式导出学生成绩,

8、以便统计。共三十页使用中注意(zh y)问题网址正确,网址为,而不是。建议使用(shyng)浏览器依次为谷歌chrome、火狐、IE8以上,否则可能会出现显示问题。共三十页使用中注意(zh y)问题进入某个空间后,要完全退出后,方能进入其他空间,否则会显示不允许(ynx)进入某个空间或显示不完整。共三十页322974939国开学习指南教师(jiosh)群国开学习指南学生(xu sheng)群321507721国开学习指南群(河北)136925991 寻 求 帮 助 共三十页Thank You!共三十页内容摘要国家开放大学(dxu)学习指南课程。河北电大 郝风武。2014春入学的学生全部在国家开放大学(dxu)学习网上学习、考核该门课程。学生须在网络课程的“形考任务”栏目中完成作业,作业共五次,所有题型均为客观题。网址:。操作流程详见群共享中14春开放大学(dxu)新生学习指南课程学习考核操作示意图(学生用)。国家开放大学(dxu)学习指南外的其他需要在形考平台

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论