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文档简介

1、陈太丘与友期行世说新语家风初探“家风”品读初探“家风”辨析两个意思比较难以理解的字；两个分别表示敬与谦的美字；两个同形而意义有区别的字；两个字形不同而意相近的字；两个能够表现本文要义的字。两个意思比较难以理解的字期：约定。相：文中表示动作偏指一方。如：不期而遇。古今融通两个分别表示敬与谦的美字尊：敬词。用于称跟对方有关的人或事。 如：尊姓大名家：谦词。对别人称自己亲属中年长于自己的人。如：家父。常识积累两个同形而意义有区别的字过中不至：没有。尊君在不：同“否”，表疑问。通假辨析两个字形不同而意相近的字太丘舍去：舍弃。相委而去：舍弃、丢下。近义互通两个能够表现本文要义的字信礼思考：陈太丘与友期行

2、出自方正篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？初探“家风”感悟 陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥（su）之以德，弱者抚之以仁，恣（z）其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺（y）令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师公。” 选自世说新语政事再探“家风”辨析两个意思比较难以理解的字；两个分别表示敬与谦的美字；两个同形而意义有区别的字；两个字形不同而意相近的字；两个能够表现本文要义的字。 陈元方年十一时，候袁

3、公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥（su）之以德，弱者抚之以仁，恣（z）其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺（y）令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。” 选自世说新语政事 时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼命子孙，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以性成，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子是也。”盗大惊，自投于地，扣头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。”然此当由贫困，令遗绢二匹

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