医院价值取向培训教育计划

1、医院价值取向培训教育计划篇一：医院员工价值取向培训计划医院员工价值取向培训计划价值观念属于一种社会意识，对客观事物具有导向作用，在管理 中正确的价值取向是高效管理的基础。首先，人有了正确的价值 观，才能管理好自己，积极向上，努力拼搏。无论是管理者还是 被管理者，都要树立正确的价值取向，才能正确地评价事物，从 而懂得该不该做、能不能做、怎么去做。其次，人有了正确的价 值观，才能配合好他人，遵纪守法，服从管理，才能使组织获得 更大的利益。再次，人有了正确的价值观，才能管理好组织，使 组织高效运行。一个管理者代表的是一个集体，管理者的价值观 必须站在整体角度，必须有利于集体，只考虑一己之私的错误观

2、念将会损害集体的利益，不利于组织提高效率和效益。最后，人 有了正确的价值观，才能肩负起社会责任，才能为社会做贡献。每个人都是社会的一员，每个人都需要肩负社会发展的责任， 个人具有正确的价值观念，他才具有奉献精神，才能够为社会作 更多的贡献。基于以上原因，特制订本计划。、指导思想党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和 践行社会主义核心价值观。这是新形势下社会主义核心价值体系 建设的新发展。习近平总书记关于中国梦的论述，为建设中国特 色社会主义指明了前进方向，确定了奋斗目标。实现中国梦，是 中国人民的伟大事业，伟大的事业必

3、须有正确的价值引领和强大 的精神支撑。社会主义核心价值观，不仅是中国梦的价值内核， 也是实现中国梦的价值引领 和精神支撑。二、工作目标通过集体培训，使受训对象普遍受到一次系统的医院核心价值观 知识教育。着力提高个人价值观，提高员工的服务意识。（一）参训对象医院全体人员、新进员工（二）培训方式培训采取理论授课、考试考核等方式进行。（三）培训时间及内容1八月份，邀请沈阳鑫天健有限责任公司的刘爱立老师对全体新 进员工进行员工价值取向的培训，同时进行考试考核，使员工加 深对培训内容的理解。2.每月行政查房对员工进行逐一提问，让员工学有所用，贯彻于 实际工作中。服务管理科二0一四年一月七日篇二：2014

4、年医院培训计划表12014年医院培训计划表十大培训（要求单独有培训计划）：三基培训（分专业）；医疗风 险防范培训；安全知识及应急技能培训；质量与安全培训；岗前 培训大纲、教学计划；传染病防治知识与技能；住院医师规范化 培训；院感培训计划（分专业）；预防多重耐药菌感染措施的培训 制度、培训计划；法律法规培训计划。篇三：2014三 年医院业务培训计划1杏花村医院业务培训计划、培训目的决定医院发展的是其核心竞争力。核心竞争力来自于优秀的医学 人才和先进的医疗技术以及创新的管理模式。医院将通过组织各 类培训，建立良好的医院文化，切实完善医院服务质量，全面提 高各类人员的服务水平和专业技能。发挥好四个作

5、用：凝聚作用、 激励作用、协调作用、规范作用。提高三个素质：理论素质、行 为素质、思想素质。培养四种观念：价值观念、人生观念、理想 观念、人才观念。二、组织领导按照医院发展规划的总体要求，切实加强医院培训工作，确保培 训工作顺利开展，取得实效，决定成立医院培训工作领导小组。具体如下:组长：王强副组长：田方华、苗存良、邵汝家、吴贞举、段修俭、杜 贺、 李树华、成 员：李以金、刘来华、秦贞霞、曹广兰、马运珍、付守君 何 茂贤、刘勇敢、张金刚、侯媛媛、张丽丽、朱玉梅、潘媛、王守香、领导小组具体负责培训工作、督促检查、贯彻落实。三、工作任务按照以人为本，按需施教，统筹规划，重点突出，内外结合的原 则，

6、突出职业道德，专业知识，专业技能等重点项目，创新培训 体制和机制，采取集中、外请委托等培训形式，进一步提高广大 职工的服务意识和专业技能。（一）素质培训方面加强职工思想道德培训，开展集体主义、社会公道、职业道德和 艰苦创业精神教育，提高职工的思想道德素质、诚实守信素质、 爱岗敬业素质、医德医风素质，把职工塑造成爱岗敬业、医德高 尚、医技精湛的自觉实践者。（二）业务培训方面加大专业培训的力度，结合我院评审活动，狠抓“三基三严”的 培训及核心制度的学习，诊疗规程标准化，护理操作规范，医院 感染管理等，鼓励自身学习和外送培养相结合的模式，强化终身 学习的理念，不断掌握新业务、新技术。采取有计划地邀请

7、专家 讲课、参加学术交流会议、参加短期培训班、外派进修等方式培 养专业技术人员。力求通过多种形式的培训学习方式，提高干部 职工的综合素质和临床工作能力，鼓舞医护人员参加继续教育和 学历教育。（三）梯队建设方面要在人才培养、人才使用、人才引进、人才梯队建设上加大投入 和制定相关政策，通过新职工招聘、高素质人才引进、在职职工 继续教育培养，以壮大人才队伍，提高人才素质，解决医院发展 中人才的瓶颈问题。（四）医疗特色方面以科技为先导，以管理为基础，以人才为根本，以技术为依托， 以培训为手段，开拓创新，实施名牌战略，打造医院形象，推 行特色医疗。主要抓好重点专科建设。（五）团队凝聚方面i=i通过举办各

8、类培训，转变服务观念，增强职工的积极参与意识和 主人翁意识，不断提高职工的凝聚力、向心力及团队执行力，充 分调动广大职工的积极性。（六）文明行医方面紧紧围绕“以病人为中心”，结合卫生部“三好一满意”活动开 展，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服 务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作；不收受SB患者“红包”或吃回扣，不得私自乱收费，杜绝搭车开药、搭车 检查等现象。四、培训对象及安排培训对象包括医、护、药、技等专业技术人员、行政后勤工作人 员。根据培训内容，安排相应人员参加。具体安排详见附件（医 院培训计划表）。

9、五、工作要求 （一）加强组织领导，做好协调配合。培训工作是一项长期的任 务，需要各科室的密切配合。要把培训工作作为所有科室及后勤 的共同任务，做到同心协力、齐抓共管。（二）落实责任制度，强化目标管理。把培训工作的目标分解到 人，将目标完成情况纳入年终考核之中。建立部门负责制，工作 任务分解到各科室，各负其责，各尽其职。（三）建立运行机制，发挥有效功能。培训工作的形式要灵活多 样，一是要量化考评机制，把干部职工参加培训的情况，纳入年 终考核中，专业技术职务聘任工作中。二是要完善奖惩机制和综 合激励机制，坚持以激发人的积极性为目的，以精神鼓励为主的 原则，强化服务意识和宗旨的教育，引导职工树立竞争

10、意识。六、考核：1、办公室每年组织二次规章制度考核。2、护理部每年对全院护士的基本操作技能及理论进行考核二次。3、医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核二次。4、科室每季度组织专科理论和技能操作各考核二次。5、急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演 练。6、考核的名次和考核试卷交院办公，作为年终评优重要条件。七、奖惩措施：11、缺席业务学习着，每缺席一次罚款100元，并扣5分，22、每次考核缺考及考核不及格者罚款100元，并扣5分，33、考核优秀者（前三名）予以100元奖励，加5分，并作为年 终评诜进个人重要条件之一。杏花村医院办公室二0一四年二月十六日 附：医院培训计划表篇

11、四：2015年某医院新上岗人员岗前培训计划2015年新上岗人员岗前培训计划为适应本院可持续发展的需要，体现社会主义医院办院宗旨，加 快人才队伍建设，加强职工素质教育，改善和提高医疗服务质量， 提高医院员工的综合素质和医院的核心竞争力，现根据医院的实 际情况和自身需求，特制定此新员工岗前培训方案。一、培训指导思想新员工岗前培训，是新员工从组织外部融入到组织或团队内部， 并成为团队一员的过程。岗前培训可起到传递医院价值观及核心 理念，并塑造员工行为的作用，在新员工和新同事之间架起了沟 通的桥梁，为迅速适应医院工作环境、与团队团队成员展开良性 互动及合作打下了坚实的基础。二、培训目的新员工岗前培训的

12、目的是让新员工了解医院的基本背景情况，了 解工作的流程与制度规范，从而帮助员工更快地适应新的环境和 新的工作岗位，更快地进入角色，提高新员工的理论素质、行为 素质、思想素质。具体主要体现在与以下7个方面：1、转换角色，使新毕业的学生实现从学生到员工身份的转变， 适应综合性医院的工作节奏。2、使新入职员工了解我院的概况，特别是我院医疗领域的优势、 局限和不足。3、深入掌握本院独特的医院文化（办院宗旨、目标、服务理念 和标识象征含义等），共同形成良好的医院品牌形象。4、掌握本行业的医疗法规和行业规范。员工全面知晓每个人该 做什么和怎么做。5、学会医患沟通技巧和医疗风险防范。6、培养员工的团队协作精

13、神，保证医院工作运转协调有序。7、振奋员工精神，提高员工个人信心，使员工个人目标与医院 目标相统一。三、培训对象2014年8月至2015年8月进入本院工作且尚未接受岗前培训的员工。2015年度共有*人接受新员工岗前培训教育。四、培训时间和内容培训从2015年8月*日至8月15日，为期一周。培训内容分公 共内容和专业内容；专业内容分医疗药学和护理，其余岗位参加 公共内容的学习。五、培训方法1、讲座和报告2、培训考评3、对授课内容和培训效果进行测评、反馈。六、培训考评1、理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。2、培训考评结果作为正事聘用的依据之一。篇五：医院文化建设人员培训计划医院文化建设人

14、员培训计划医院文化在医院的发展中起着内聚人心，外树形象的核心作用， 优秀的医院文化又对社会进步起着积极的促进作用。医院文化建 设即是以人为中心提高医院的整体素质，提高医院的医疗水平和 信誉，赢得医院发展的巨大潜能。这是医院建设和发展的重要资 源和宝贵财富，反映了医院的综合实力，展现了职工的精神风貌。因此，抓好医院文化建设，对于推动整个医疗卫生事业的建设和 发展，具有十分重要的意义。一、培训目标医院文化是医院的灵魂，是医院生存和发展的重要战略资源和宝 贵的物质及精神财富，是提高医院整体素质和核心竞争力的重要 内容，是决定医院和谐发展的关键。医院文化作为催化医院核心 竞争力的活化剂，责无旁贷地成为

15、丰富医院品牌内涵的源泉。在 当今医疗市场的激烈竞争中，医院文化发挥着越来越大的作用， 它关系到医院在市场竞争中的成败，关系到医院的生存发展。可 以说，医院文化是未来医院管理的主流，蕴育和发展优秀的医院 文化是医院发展的根本途径。二、培训方法1、各科室要充分认识建立医德考评制度的重要性，把医德考评 工作真正落到实处，按时按质完成考评工作。2、医院文化建设就要因势利导，将愿景细化为分阶段的规划、 计划，将个人的目标纳入医院的整体目标，将全院职工的热情疏 导到医院的宏观整体行动中。三、培训内容1、医院文化是目标，具有导向作用。医院文化以精神理念和价 值观念为核心，通过文化的教化、熏陶和影响，使职工在

16、潜移默 化中接受共有的价值观念，并以此作为医疗行为的方向和准则， 在共享价值观的基础上将个人目标趋同于群体目标。医院文化的 形成，使医院具有一种“文化定势”能把职工的努力方向引导到 医院发展目标上来。2、医院文化是引力，具有凝聚作用。医院文化是医院取之不尽用之不竭的精神动力和智能之源，是医院内部一种强大的引力渲 染，它能使广大职工对医院发展目标、行为准则、价值观念的认 同产生强烈的使命感，在这种文化氛围的熏陶下，又能激发出职 工对本职工作的自豪感，进而潜在地、自然地产生对医院的向心 力。3、医院文化是准则，具有约束作用。医院文化是一种无形的行为准则，通过广大职工在医疗实践中形成的自我约束机 制。它像一个控制系统，通过信念和舆论的引导鞭笞，形成一个 强大的自约力量，从医院管理的深层次塑造、规范、约束着医院 和职工的思想与行为，从而有效保证了医院经营目标和服务宗旨 的实现。4、医院文化是力量，具有激励作用。医院文化的加强，使医院 有明确的发展目标。职工有各自的岗位责任，又有领导的信任， 同事间的相互尊重和先进楷模的影响。在共同文化观念形成的群 体意识驱