版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、诗四首归园田居(其三) 又见炊烟诗意人生归园田居(其三)种豆南山下,草盛豆苗稀。思考:“草盛豆苗稀”一句表明了什么? 这是本诗的第一层,交代了劳动的地点,以及劳动的收获。表明作者不善于种田。诗歌鉴赏种豆南山下,草盛豆苗稀。思考:“草盛豆苗稀”一句表明了什么? 这是本诗的第一层,交代了劳动的地点,以及劳动的收获。表明作者不善于种田。诗歌鉴赏种豆南山下,草盛豆苗稀。思考:“草盛豆苗稀”一句表明了什么? 这是本诗的第一层,交代了劳动的地点,以及劳动的收获。表明作者不善于种田。诗歌鉴赏盛:茂盛。稀:稀疏。兴:起来。理:清理,清除。荒秽:田中杂草。带月:顶着月亮。道狭:道窄。 沾:沾湿。足:值得。惜:惋
2、惜。但使:只要让。愿无违:不违背自己的意愿。字词释意:读准语音、停顿。种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 归园田居(其三) (东晋) 陶渊明注:荒秽(hu) 荷(h)锄 道狭(xi) 草木长(zhn)关于诗歌诗古体诗律诗四言古诗:诗经五言古诗:曹操短歌行七言古诗:白居易琵琶行杂言诗:李白梦游天姥吟留别近体诗绝句:五言律诗:杜甫春望七言律诗:白居易钱塘湖春行五言绝句:王之涣登鹳雀楼七言绝句:杜牧泊秦淮古代诗歌鉴赏的重点思想内容写了什么?描写了什么具体形象?表达出什么思想情感?语言表达 怎么写的?描写出什么具体形象?运用了什么语言表达?
3、塑造形象为什么这样写?核心:形象 小品演员牛群来到安徽蒙县担任牛县长,夹道欢迎,红旗招展,相当热闹,很牛!一年后,在别人的指责和怀疑声中,谢幕如此匆忙狼狈。县长和演员不可得兼。 再看一位动作演员好莱坞的明星健美先生从政相当成功,为何,这位先生选择了州长,放弃所有的片约。选择合适的,就是理智,放弃不合适的,那是一种成熟。只有学会选择,人生才有主题。只有学会选择,人生才能冲破重重的篱笆,只有学会选择,人生才能有一个精彩走向另一个精彩。人生抉择归园田居(其三)归园田居(其三)归园田居陶渊明 陶渊明(约365-427) 东晋著名诗人 我国第一位田园诗人 又名潜,字元亮 自称“五柳先生” 世称“靖节先生
4、” “不为五斗米折腰” 代表作品散文桃花源记五柳先生传,诗歌归园田居饮酒最为出名。作者简介: 义熙元年(公元405年)8月的一天,担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮(代表太守督察各地的官员)来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威,以督邮为名敲诈勒索的官员,气愤地说:“我决不能为五斗米(指俸禄)折腰,去迎奉伺候这种乡里小人。”他推说在武昌的妹妹病故,要去奔丧;只当了八十多天的彭泽县令就挂冠解绶,辞官归田,从事耕读,这首诗描写的就是农家生活。五斗米的故事写作背景: 陶渊明不满于官场的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居农村。这首诗写作于隐居后第二年, 归园田居共写了五首
5、,这是其中的第三首。 聆听诗歌配乐诵读要求:想象诗歌画面读准语音、停顿。种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 归园田居(其三) (东晋) 陶渊明注:荒秽(hu) 荷(h)锄 道狭(xi) 草木长(zhn)盛:茂盛。稀:稀疏。兴:起来。理:清理,清除。荒秽:田中杂草。带月:顶着月亮。道狭:道窄。 沾:沾湿。足:值得。惜:惋惜。但使:只要让。愿无违:不违背自己的意愿。字词释意:归园田居 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。我在南山下种豆,地里杂草茂盛豆苗稀少。早晨起来到田里清除野草,晚上伴着月色扛着锄头回家。道路狭窄,草木丛生。傍晚的露水打湿了我的衣裳。衣裳被打湿并不值得可惜,只要不违背自己的愿望就行了。请你说说诗句的意思种豆南山下,草盛豆苗稀。思考:“草盛豆苗稀”一句表明了什么? 这是本诗的第一层,交代了劳动的地点,以及劳动的收获。表明作者不善于种田。诗歌鉴赏晨兴理荒秽,带月荷锄归。 前1句体现了农家生活的艰辛,“带月荷锄归”一句,体现了一幅美丽的“月下归耕图”。优美的月色描写表现出作者不以为苦, 反而享受这劳作的乐趣。名句:诗歌鉴赏道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。末句点明主旨。“但使愿无违”的“愿”是什
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒类购销合同范本
- 《票据基础》课件
- 托育入职培训
- 个人的合作协议书范本
- 《线路保护介绍》课件
- 体机电脑定制化采购与安装2024年度合同
- 2024年度乳制品冷链仓储服务合同3篇
- 《案例之凡客》课件
- 计量检定校准技术服务合同协议书
- 排水许可证现场勘测排查合同
- 小学六年级数学趣味竞赛试题(课堂PPT)
- 小学作文假如我是(课堂PPT)
- 高等学校英语应用能力考试B级真题作文及参考范文
- 课件-秋妈妈和果娃娃
- 中国银行境外汇款申请书打印模板(新)
- 《交互设计》课程教学大纲
- 全国重点文物保护单位保护项目安防消防防雷计划书
- 人武部年终工作总结
- 肾内科疾病诊疗常规
- 新高考改革背景下高中教学管理难点及应对措施_1
- 半导体专业术语(中英对照)ppt课件
评论
0/150
提交评论