花山小学2014年少先队工作总结

1、东湖新技术开发区花山小学2014年少先队工作总结一、组织建设我校目前，学生总数1084人，少先队员人数932人，占学生总人数的86%。志愿辅导员两名，分别是花山派出所民警史学荣及武昌铁路东站铁路民警赵群。学生志愿者服务队于2011年成立并经常在学校周边及社区展开志愿者服务活动，得到了家长及社会的一致好评。学校开学之初经过竞选成立了大队委并在建队节进行了授标仪式。二、队伍建设 1、少先队活动课我校于每学期开学初将每周四1至2年级第6节安排为少先队活动课（课表上简称“队活”），3至6年级第7节课安排为少先队活动课（课表上简称“队活”）。每班少先队活动课都由本中队中队辅导员任课开展少先队活动。现阶段

2、我校少先队活动课内容主要以上级文件下发的“红领巾相约中国梦践行社会主义核心价值观”为指导进行开展，后一步我校将组织中队辅导员中的中坚力量成立课题组，集体研究讨论并结合我校校本课程、地域特色编制符合我校自身少先队活动课程的教材来开展少先队活动。2、辅导员专业化发展近年来我校在辅导员专业道德、专业知识、专业技能、专业评价等方面进行了重要的探索与实践，主要内容和措施是：（1）在专业道德上做到有效引领：用榜样引领，用情感引领，让辅导员热爱少先队事业；（2）在专业知识上做到有效培训：通过各类培训活动，丰富辅导员专业知识储备；（3）在专业技能上做到有效提升：设立辅导员技能技巧达标要求，提供练兵和展示舞台让

3、辅导员在实践中努力探索，在实践中不断提高。这一系列做法不仅促进了学校发展，还促进了辅导员专业成长的机会。3、队干学习培训少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。我校少先队干部培训的形式与方法是多种多样的。（1）队长学校。每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。（2）举办讲座。根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重

4、技能技巧培训。（3）组织交流。这是队干部自己教育自己的好办法。内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。（4）座谈对话。这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。5）技能技巧培训。重点培训每个队干部必须具备的技能技巧和能力，进行分类培训。三、阵地建设1.自我教育、自我管理、自我服务为了真正实现队员“自我教育、自我管理、自我服务”的少先队工作目标，充分发挥和展示队员们的才能我校在建队节前夕举行了新一届大队干部竞选活动。活动分为两个环节，第一环节是班内竞选

5、推荐候选人：凡是热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神的队员都有条件参加竞选。第二个环节是公开竞选，由学校大队部组织：进行主题演讲，大队委候选人通过铿锵有力的讲演展示了自己对少先队工作的热情和向往，展示了少先队员的风采，赢得了少先队代表的阵阵掌声。经过一六年级学生代表学生民主投票，最后10位队员凭借认真的准备和良好的素质，成功当选为新一届的大队委员。12位队员成为新一届的大队干事。这次活动不仅展示了少先队员的风采，而且激发了他们担当学校小主人翁的决心和勇气，为学校少先队今后顺利开展活动奠定了

6、基础2.加强媒体宣传，坚定学生正确信念 重视发挥队报、队刊的宣传教育作用，加强对少年儿童的影响和引导。高度重视少年儿童新的生活方式和新的受影响的载体，借助少年儿童喜爱的公众人物的影响力，正面影响和引导少年儿童。依托我校的网络平台，加强中队于中队之间、队员与队员之间、辅导员与队员之间的交流。在队员中宣传，鼓励将自己心中所想所感写下来画出来投到队报和队员一起分享，我校有多名队员的文章及绘画都在现代少年报中刊登。3.加强特色队伍社团建设，提高学生综合素质学生社团活动是学校素质教育的重要组成部分，而学生社团是落实学生主体锻造的主要组织形式，为此，我校在学生社团建设方面进行了积极的探索与实践。社团单一活

7、动具有较强的针对性，针对学生某一方面的能力与素质进行锻造，社团活动开展过程的每个环节都是对学生不同素质与能力的锻造。大多数社团的活动贯穿于丰富多彩的校园文化生活当中，例如：书法社、象棋班、音乐社、舞蹈社、科技制作社、无线电测向、田径队、黑板报设计队活跃在校园的每一个角落，他们是校园的亮点，让校园更加和谐。四、特色品牌活动1.志愿者服务队在2011年大队部的倡导下，我校就成立了“志愿服务队”，该服务队成员由六年级学生以自愿为原则组成，每位成员都以“人人为我我为人人，心怀感恩回报社会”的宗旨来开展活动，“周末清洁家园”、校园周边环境管理、创卫宣传、社区文明习惯倡议等等活动都留下了他们的身影，队员们

8、用自己的行动诠释着“心怀感恩回报社会”的新内涵。2建队节活动 建队节活动一直是我校少先队活动当中的重头戏。今年的建队节当天花山小学的少先队员欢聚一堂，为庆祝少先队建队65周年开展了“红领巾相约中国梦践行社会主义核心价值观”大队主题活动。活动以少先队最隆重的礼仪出少年先锋队队旗，学校李校长向全体少先队队员致以节日祝贺；大队辅导员领誓，全体少先队员在队旗下宣誓,校领导为新一届大队委授队标；为一年级的小朋友举行了入队仪式，吸收了品学兼优的新队员83名。新一届大队委代表还作了发言，表示将在未来的日子里，要牢记党的教导，严格要求自己，不辜负胸前鲜艳的红领巾。3.三雅特色活动坚持“三雅明星”和“三雅流动红

9、旗评比”制度，其实此项活动已经成为我校的一项常规活动了。本学期加强了对班级各方面的检查。每天由大队部组织大队委员，对全校学生的卫生、两操、言行、路队、红领巾、社会主义核心价值观、文明城市创建工作等方面进行检查。除此以外，还由大队辅导员实行了不定时抽查制，以此方法形成激励、竞争机制，检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。4.常规活动不断推陈出新少先队的常规活动在少先队工作中是工作的基石，队员自主管理一直是少先队工作中的重要一项。本学期我也进行了一些学生自主管理的尝试，如：队前培训队干负责、常规检查集体讨论方式方法、“少先队例会常规化”、班队学习小组自主管理等工作，

10、从少先队干部入手，对学生自主管理进行了一些探索性的实践，并取得了一些成效。在教师的引导下，放手让队员真正自己组织、参与一些他们喜闻乐见的活动，是我一直坚持和追求的目标。现在已经跨出了一小步，这一步也许并不显著，但是在全体队干部的努力下走得很踏实，我也相信未来在队员们的积极努力下我和他们会携手越走越好五、2015年工作安排三月份：1、国旗下的讲话：践行“武汉精神” 2、争当“三雅少年”主题少先队活动。 3、植树节开展“环保服装大赛”主题活动。 4、出一期黑板报，主题：做雷锋式好少年四月份： 1、开展“缅怀革命先烈 争当三雅少年”清明扫墓活动2、开展“文明礼仪伴我行”活动5、出一期黑板报，主题：革命烈士在我心中。 五月份: 1、开展 “劳动最