2022年初中化学教师工作总结

1、化学学科教研活动 为积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。狠抓学风。学生喜欢上我的课，对化学科也比较有兴趣。上课的 时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生， 因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提 高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的

2、学风，严厉 批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展 了学习竞赛活动， 在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣 的，我就跟他们讲我们生活和化学有密不可分的重要性，跟他们讲一 些有关生活中用化学的趣事， 和用化学解决生活中的问题等提高他们 的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他 们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱 着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出 适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己 信心，并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什么。同时，一有可编辑 word 文档进步，

3、即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的， 重要的是在本学期后如何自我提高， 如何共同提高学生的化学水平。 因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学 习，争取更上一层楼。 教学工作苦乐相伴。 我们将本着“ 勤学、 善思、实干” 的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学 工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的

4、指导下，取得更好成绩。期末总结本学年我担任的是初三1-4 四个教学班的化学 教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一 级学校学习有关专业奠定基础， 也得为毕业生参加工作解决处理一些 实际问题打下基础。 化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定 的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部 分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为 了更好地完成本学期的教学任务， 我制定并在实际教学中及时根据情 况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。可编辑 word 文档一、激发和保持学生学习化学的兴趣。学生刚接触化学时， 对化学都很有兴趣

5、， 尤其对化学实验更感到 有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第 二外语 ”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。为此 我就对学生进行了化学史教育， 讲一些化学家不畏困难危险探索化学 奥秘的轶事 ;讲中国古代的伟大成就和近代的落后，讲中国的崛起也 需要化学，多数学生都能感到学好化学知识重要。初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。 教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。 例如：实验室制氧气的

6、两种方法： 高锰酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤 7 个字，”查装定点收离熄 ”。“过氧化氢制氧气，固液不加热的装置。常温可行节能源，操作安全又简单： “查装定收 ”只 4 字。”再比如：学生对分子原子离子较难理解，我将之归纳为“构成物质有三子，分子、原子、和离子，其中原子是根本， 3 条路径构物质。 ”“金属单质、固态非金属单质，稀有气体这可编辑 word 文档3 类，都由原子直接构。 ”“非金属原子先组合，构成分子种类多，多数物质分子构：双原子分 子单质，非、非组成的化合物 ” 等等。二、开发和发挥化学实验的作用初中学生的学习积极性地依赖于兴趣，形象识记

7、能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂 教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象， 学会在实验中观察和思考， 引导学生了解现象与物质的本 质及其变化的规律 ;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，例如，本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质” 学生动脑、动手，气氛严肃活泼，取得较好的效果 ;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。三、精讲精练，努力提高教学效率教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法-“念”和“练”，这是巩固知识的途径。

8、 精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题， 让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。 例如学完炼铁的原理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。四、尽力做好单元复习工作可编辑 word 文档初中化学知识内容繁杂， 涉及到几十种元素及化合物和数量众多 的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对 比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我在教学 中力求每章节过关， 做好每个阶段的复习工作， 每一章都帮助学生进 行归纳，打印相应的过关复习作业，

9、让学生学有所依、学有所获 ;练 习题、测试题都精心选择， 量质合理。对于学生作业基本上做到全收 平时就注意培优补 和及时批改， 在作业上针对个人提出要求和意见。差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。五、不足与反思。今年由于春节时间较早， 学生接受能力出乎意料， 使得后期教学 出现赶进度的情况。 与学生的接触时间不够多， 与学生进行交流的时 间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在 他们的水平思考，对学生充满信心和信任， 相信通过师生的共同努力，能取得较好的成绩

10、. 又接近岁末 ,一年一度的年终总结工作又开始了 ,回顾 2010,以科 学发展观为指导 ,以建设和谐家庭 ,提高工作生活幸福指数为目标 ,以 尊老爱幼 ,友善亲朋 ,勤俭勤家 ,努力工作为生活原则 ,含辛茹苦但又快 乐地度过了 2010 年。以“服从领导、 团结同志、认真学习、 扎实工作 ”可编辑 word 文档为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足实 际、磨炼意志， 扎扎实实做事、 干干净净为人， 勤奋敬业、 锐意进取，自身的政治素养、 业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了一 个民进会员的良好形象， 较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定

11、和好评。2010 年年初获得区教育局新闻宣传工作先进个人荣誉称号， 下半年获得老干部工作先进个人荣誉 称号，在暑期远程教育研修中被学校推荐为远程研修先进个人候选 人。一年来，根据领导的工作安排， 本年度主要做学校新闻宣传报道、离退休教师工作也叫老干部工作，另外还承担着其他的一些工作，包括：对外联络、教育局办公室联络员、区读书工程联络员、学区办公 室联络员、区教育局教育博客轮值博主、学校网站完善充实、驻地村 居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班的安全教育课教学工作、初一人防教育、校办公室辅助接待等工作。成绩代表着过去，为在新 的一年里有新的气象、 新的突破， 现就一年来的思想和工作情况向领 导

12、老师们汇报一.坚持理论学习，不断提高个人政治和道德素养加强政治学习， 提高政治素质， 思想的深度对于干部来讲是一种 觉悟、一种境界和责任，只有不断地学习新的知识、新的精神，才能 在工作和生活中不走弯路。 我重点学习了十七届五中全会精神和科学发展观及国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)等重要理论文件，深刻领会其精神实质，通过学习，增强了自身的大局可编辑 word 文档意识、责任意识、服务意识，加深了对党的各项方针政策的理解，使 自己在思想上、 行动上始终与党中央保持一致。 遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心， 积极主动认真的学习专业知识，工作态 度端正，对自己的工

13、作认真负责。始终坚持高标准、严要求，立足实 际、磨炼意志， 扎扎实实做事、 干干净净为人， 勤奋敬业、 锐意进取，自身的政治素养、 业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了一 个民进会员的良好形象， 较好地完成了领导安排的各项工作任务，得 到了领导和同志们的充分肯定和好评。二.立足岗位，勤奋工作，乐于奉献在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己 坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉 及到学校、老师、学生根本利益的事，都能保持清醒的头脑，以严格 的纪律要求自己。 在自己的工作岗位上， 自己能以教师的职业道德严 格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生，踏踏实实工作

14、，力争在平凡的岗 位上做出不平凡的成绩。 可以说这一年工作的过程也是我自己的心态 不断调整、成熟的过程。由于领导的信任、同志们的支持，本年度主 要做学校新闻宣传报道、 离退休教师工作也叫老干部工作，另外还承 担着其他的一些工作，包括：对外联络、教育局办公室联络员、区读 书工程联络员、学区办公室联络员、区教育局教育博客轮值博主、学 校网站完善充实、驻地村居联络、区舆情信息上报、二个年级三个班 的安全教育课教学工作、初一人防教育、校办公室辅助接待等工作。可编辑 word 文档面对头绪繁杂的工作， 在部门领导地关心帮助下， 科学合理的安排时 间，统筹规划，任劳任怨，甘于奉献，圆满的完成各项工作任务。

15、在 教学中，把地方课程当主课来教，认真研究教材，了解学生的兴趣爱 好，与学生构建起了和谐的师生关系，教学任务顺利完成。所做工作 得到老师、领导的认可与称赞。三.遵守学校的各项规章制度在工作和生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志 ;教育目的明确 ,态度端正 ,钻研业务 ,勤奋刻苦 ;关心学生 ,爱护学生 ,为人师表 , 有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守 学校作息时间和各项规章制度，不迟到，不早退。能够尽自己最大的 力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的工作、生活氛围之中。四.对待工作认真负责，勤恳扎实在新闻宣传报道上，端正态度，工作积极主动，以较高的政治敏 锐度

16、准确及时的向外界宣传报道学校开展的各项工作及组织的各类特色活动，在省级媒体登载1 篇、市级和生活类媒体登载7 篇、教育局信息平台发稿 120 篇，较好的完成学校宣传工作。 在承担学校舆情 信息上报工作中，和其他老师一起，认真研究、探讨，把握时政的热 点焦点问题，审慎组材，高质量的完成上报任务，得到上级领导的嘉 许。做好学校对外联络工作，根据学校相关工作需要，在重大节日庆祝活动和组织学生特色教育活动时，联系驻地办事处、 社区居委会领可编辑 word 文档导参加学校共建活动， 让当地领导群众及时了解学校的各项工作情况 以及取得的一学期的时光就这样过去了， 回顾这一学期的工作， 想说的真是 太多太多

17、。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期，我负责学校 x xxxxx 管理。现就本人的工作小结一、 师德方面师是人类灵魂的工程师， 是传递知识和文明的接力手， 是点燃光 明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩 负的历史寄托和责任。 我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者， 就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时 代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力 培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大

18、事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研 业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文可编辑 word 文档件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余 不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。二、 教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组 组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备 课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，

19、虚心向同年组老师学习、请 教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学 方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归 纳总结提高教学水平。为了上好每一节课， 我经常上网查资料， 集中别人的优点确定自 己的教学思路， 常常工作到深夜。 为了学生能更直观地感受所学的知 识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、 重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生 有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十 分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二 时。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之

20、仗。上 课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学可编辑 word 文档方法，从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣， 有难度的问题找 优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视 时，注意对学困生进行面对面的辅导， 课后及时做课后记， 找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维， 注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精