2022年初中教师实习工作总结-教师实习工作总结范文

1、初中教师实习工作总结 _教师实习工作总结范文初中教师实习工作总结篇一 时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。经过一学期 的摸爬滚打，一学期结束了。回首这一学期来,本人按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有 些快，但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤 地引导学生进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期 来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民 主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平，并顺利完成教育教学此文转自斐斐课件园任务。现将一学期的工作总结如下。一、扎实做好教学常规工作。

2、(1)课前备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学 生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注 意引发学生学习化学的

3、兴趣，认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较 高优秀率。(3)课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺 乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄 袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进 生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。二、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方 法。在教学交流方面，我积极参

4、与同科教师相互观摩课堂 教研活动，我还走出校园，去长城中学听课，开拓了视 野，增长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加 深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。三、认真学习全日制义务教育初中化学课程标 准。有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学 习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积 极主动的参与教改，并及时总结教学经验。以基础教育改 革的新理念为指导，转变教学观念。四、认真搞好集体备课 对教材 通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突 出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。五、加强对尖子生的培养和对后进生的辅

5、导工作。我采取 “ 抓两头，促中间” 的教学策略。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识 面，提高分析问题和解决问题的能力。对于后进生，采取 了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心和方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。这学期的教学工作紧张，忙碌，但却很充实。无论在 课堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到知识是活到老学到老。通过一学期的努力，我相信，会取得优异的令人满意的成绩的。信息社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 此文转自斐斐课件园工作中，我将更严格要求自己，努力 工作，发扬优点，开拓前进，为美

6、好的明天奉献自己的力 量。初中教师实习工作总结篇二 金秋九月，我们走进了平果城关初中，进行了为期六 周的实习生涯，主要进行数学教学和班主任工作实习，以 下是我的初中数学教育实习总结：六周的教育实习虽短，却给我们每一位参加实习的同 学留下了美好的回忆，通过实习，我们增强了自信，坚定 了信念：就是成为一名合格的人民教师，为祖国的建设添 砖加瓦 !下面我就谈一下这次实习的收获和体会：一.实习收获 通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业 相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独 立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对教师的 工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应 新

7、的工作环境。通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教 师承担着 “ 教书育人 ” 重任，因而是光荣的。因此，备更好 的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是我们 实习的共同愿望 通过实习，同学们增强了交际能力和表达能力。在和 学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自 身的交际与沟通能力，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45 分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。实习 是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质 ;在教育教学中提高了我们的专业素质 完美了我们的人格素养 . ;在文明教

8、育中通过这次实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有 了提高。直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与 实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任 务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进 一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业 取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准 备。这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行 学习和积累 ;另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命. 六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了 很好的锻炼，向社会展示了百院学子的良好素质，也为今 后的工作打下了良好的基矗 二.实

9、习心得体会教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程 中，我首先熟悉初一年级的教材，在此基础上，再听指导 教师和其他有经验的教师上课，学习好的教学方法和教学 理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通;与此同时，我认真批改作业，并去熟悉初一 10(10)班学生的基本情况。经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开始正式上 课，第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课，看起 来简单，可其中每个环节又有很多小细节。初次教学时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应该把它写下 来，以免到时候的紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺 憾

10、。在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上 若学生对我的提问有所反应，就是对我最大的回报。因 此，在课堂上必须注意学生的反应，即时对他们的疑问作 出解答，使上课内容能够按时完成。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加 强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题 .我的指导老师第一节课就把学生分成4-6 人一组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几 次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，教师应 对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作 学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的 交流，以此来提高小组活动的效率。初中阶段学生数学学习成

11、绩两极分化呈严重趋势，后 进生所占的比例较大，这种状况直接影响着大面积提高数 学教学质量。原因有：(一 )缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化 的主要内在心理素。对于初中学生来说，学习的积极性主 要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。(二 )思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要 是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生 掌握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提 高学习能力和学习适应性 . 所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学 习并建立和谐的师生关系。(一 )多找资料、趣事吸引学生注意力，引发他们的兴 趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。(二

12、 )要多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的 情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。(三 )对于一些数学题，学生都不知如何入手去解，他 们没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我 把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步 地解题。批改作业时，针对不同的练习错误，指出个性问题，集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯，增强学生 的分析能力，对激发学习的兴趣有较好效果，最后分析错 误的原因，改进教学，提高教学的针对性。经历了一个半月的实习生活，让我体会一名教师的酸 甜

13、苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，深感如今学生的 能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生 中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之 路。三.实习中存在的问题与不足 本次实习进程顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不 足值得我们重视：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反 映出我们的理论水平还有待提高 . 2、在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，去不断提升自身素质。3、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教 材和学生的关系，做到以学生为本。4、同学间交流较少，也让我们感受到一些问题。通过这次实习，检查和巩固了我们的教学理论、专业 基础知识和基本技能，培养了我们独

14、立从事教育和教学工 作的能力。我认为本次实习，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题不断 充实自己，不断完善自己，不断改进教学方法、提高教学 水平，提升理论水平。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的 教师更不容易。在此次实习中，首先要感谢所有在实习中 给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们，并感谢配合我实习工作的城关初中10(10)班的学生们。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，使我看到了自己 的不足之处，我会把这次实习所取得的经验都用在我们以 后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好 !以争 取在不久的将来成为一名合格的人民教师 !

15、初中教师实习工作总结篇三 在人类历史的沧桑流变中，教师承担着教化万民、培 育万代、推动社会发展、继往开来的重任。教师要胜任当 代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教 学能力，还要有良好的职业道德。确立并不断提高教师的 职业道德水准，是当代教师从事教育工作不可忽视的一个 重要方面。我市确定的 “师德教育年 ” 。借助这股师德教育开展的 浪潮，我校结合自身实际，扎扎实实地开展了师德教育，进一步增强了全校教师爱岗敬业、教书育人的自觉性，切 实提高我校教师的职业道德水平，赢得了学生和家长们的 赞誉。一、加强领导，宣传发动“ 师德教育年 ” 活动开展伊始，我校就成立了以校长 *为组长，副校长

16、 * 、 * 为副组长的“ 师德教育 ” 领导小组，领导全校师德教育开展工作。为了增强广大教师对“师德教育 ” 活动开展的认识，提升自己开展自我教育的紧迫感，我校先后在 3 月 15 日和 4 月 2 日两次召开 “ 师德教育 ”动员大会，大力宣传开展“ 师 德教育年 ” 活动的重要性，宣传开展这一活动的目的要 求，从而统一了全校教师的思想，提高了对这一活动的认 识，使得这一活动顺利实施。3 月 18 日 27 日，我校教师组织起来，分段学习中华人民共和国教育法、公民道德建设实施纲 要、中小学教师职业道德规范等法律法规，并要求 学生写出学习心得，从而提高全校教师的法律意识，增强 了教师的职业道

17、德情感，确立了对教师职业道德坚定有移 的信念，强化了教师的责任感和事业心。二、明确师德教育的目标 教育是一种社会实践活动。作为教育实践活动全体的 教师，肩负着重要的社会职责，如传播人类文化科学，塑 造年轻一代，促进社会文明进步和发展等。教师在履行这些社会职责过程中，必须遵循社会对教师职业行为提出的 道德要求。当教师职业道德规范和原则内化为教师个体品 质后，它便成为一种内在力量，促使教师自觉地以满腔热 忱投入到教育工作中。我校根据县教育局制订的“三个标准、四个目标、五个做到 ”，提出了八条准则，即依法执教爱岗敬业 热爱学生严谨治学团结协作尊重家长廉洁从教 为人师表，形成了一个相互联系的一个师德教

18、育的体系。三、开展具体活动，丰富 1、开展 “ 三进 ” 活动即进学生家庭，发动教师在“ 师德教育 ” 内容“ 师德教育年 ”活动中到每位学生家中进行一次家访 ;进学生宿舍，教师帮助学生解决学习和生活上的困难;进乡村，要求每一年学校主动与所在乡村联系，听取对教育工作和教师工作的意见和建 议。开展这一活动以来，我校教师进行家访 300 多次，教 师经常性的走进学生宿舍与学生谈心。学校共收回各乡村 反馈回的意见 20 多条。通过这项活动，加强了教师与家长、教师与学生、学校与乡村之间的联系，使教师教育工 作更加扎实。2、开展自查自纠活动 开展 “ 师德教育年 ” 活动，加强师德师风建设，教师是 主体

19、。因此广大教师只有联系自己的思想和工作实际，不 断反思，才能不断提高自己的思想觉悟，为此，我校在广 大教师中开展了自查自纠活动，自查自纠内容包括：查 思想理念查以法治教查爱岗敬业查严谨笃学查谦 洁从教查遵守社会公德和教师职业道德规范。通过自查自纠，许多教师找到了自身的差距，并且有 针对性的开展自我纠正，取得了预期的教育效果。3、认真开展民主评议活动为了配合师德教育，检查师德教育的成效，我校广泛 开展了 “三评 ” 活动。包括学生评教师，学生对教师的师 德教学质量进行评价。教师评校长。教职工对学校领导班子思想、工作作风，工作业绩进行评价。社会各界评 学校。学校每学期不定时开展“ 评师 ”活动。针

20、对学生提出的合理化的意见和建议，学校及时与教师沟通，使之加以整 改。每学期期末时由教师评学校领导班子，针对领导班子 中出现的问题加以改进。由学校向社会各界发放征集意见 卡，征求各界对学校的校风、教风、学风的意见，共收回 意见 50 多张，针对他们提出的问题加以针对性的整改。通过民主评议，学校及每位教师发现了自查时未发现 的不足，找准了努力的方向，从而使师德建设更加稳步有 序的开展。4、开展师德修养演讲比赛 我校为了激发广大教师作为一名教师的责任心和荣誉感，于5 月 20 日开展了 “我是一名光荣的人民教师” 演讲比赛，宣扬了那些不求闻达、不慕名利、不谋富贵、甘为 人梯、乐教勤业的教师代表，从而激发了广大教师爱岗敬 业