少儿艺术培训课程介绍

1、少儿艺术培训课程介绍科目班级招生对象教学内容及特色民族4i1r舞初级班岁半以上形体姿态、舞蹈基本功（地面素质能力、地面软开能力）、舞蹈技术技巧（翻）、成品舞（舞蹈表现力、身体协调能力、节奏把握冃匕力）中国舞蹈考级（一至十级）、大型舞蹈比赛、受邀赴香港、北京等地学术父流中级班岁以上（有基础学员可择班考虑）形体姿态、舞蹈基本功（把杆素质能力、把杆软开能力）、舞蹈技术技巧（跳、转、翻）、成品舞（古典舞、民族舞、当代舞）提高班岁以上（有基础学员可择班考虑）形体姿态、舞蹈基本功（腿功、腰功）、舞蹈技术技巧（跳、转、翻）、成品舞（古典舞、民族舞、现代舞）艺术团岁以上，经严格考核通过方可进入形体、基本素质、

2、技术技巧、民族民间（藏、蒙、维、傣、东北秧歌及小民族舞种）、古典声韵、剧目排练、创编，优先享有最优教育资源及平台艺尖班小升初、初升咼、咼考软开度、技术技巧、中间舞姿控制、舞蹈剧目拉丁4i1r舞初级班岁以下（含岁）恰恰、伦巴基本步伐及简单组合中级班岁以上恰恰、伦巴铜牌组合，牛仔基本步伐提高班岁以上恰恰、伦巴、牛仔银牌组合选手班岁以上恰恰、伦巴、牛仔银牌及金牌组合，桑巴基本步伐街舞少儿班岁半以上街舞基本技巧、-等京剧培兰班岁以上含岁舞台和时空方式的定位、角色类型的把握、唱腔伴奏的学习、服装脸谱的认知口厶天跆拳道蓝带班岁半以上礼仪、礼节、反应训练、跆拳道技术；各段带考试技术：白带（十级）白黄（九级）

3、、黄带（八级）、黄绿（七级）、绿带（六级）、绿蓝C级）、蓝带（四级）、蓝红（三级）、红带（二级）、红黑（一级）、黑带段至九段白带班绿带班黄绿带班高级班岁以上美术水粉初级班岁半以上通过“学院派”绘画体系的学习，掌握素描、色彩的系统表现手法，尝试绘画表现方式，使学生自身的气质，绘画技巧及审美得到提高，并为将来报考美术院校打下坚实的基础。通过强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习，刺激儿童的视网神经，从而达到启发孩子的智力，丰富孩子的想象力水粉中级班岁以上素描基础班岁以上素描提高班岁以上创意绘画班岁（小班制）通过手工、油画棒、水彩、国画、油画、陶艺等多种教学形式教学，激发孩子的早期艺术感知能力，设置各种主

4、题学习，采用安全无毒的材料绘画，让孩子可以安全、快乐的学习，掌握一定美术感知能力和绘画基础。解放孩子的心灵，发展孩子自由的富有创造力的个性。卡通动漫班岁学习卡通动漫基础知识，动漫人物的基础表情、动作、造型、比例，黑白漫画制作技巧，动物、风景、静物的不冋画法，以及学习素描基础知识，由简到繁，寓教于乐，根据少年儿童心理，在课堂中引入童话、寓言、成语等故事，激发学生的绘画兴趣，培养和提高观察力和想象力，用大量范画、幻灯实例，系统教授专业动漫造型基础知识、漫画工具使用、漫画特有表现技法、漫画角色设计、情景表现等，培养孩子创作动漫形象书法初级班岁以上硬毛书法、软毛书法（隶书、楷书、行书）提高班岁以上艺术

5、语言初级班岁半以上普通话训练、语言表达能力培养、语言小品游戏、童话剧表演、主持人培养、朗诵、形体、台词。声音基本训练、语言训练、小品、即兴话题肢体语言、语言艺术常识、才艺展示。播音主持精品班岁以上声乐少儿表演唱岁以上声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术，儿童学习声音好处繁多：美妙动听的歌声有益于陶冶情操、丰富情感；歌唱通过对一种理想的追求，有助于个性的形成，气质的培养；歌唱能使孩子们思维敏捷，促进形象思维的发展，增强其创造力。六、歌唱能增强孩子们的语言表达能力和说话咬字的能力乐器类钢琴岁半以上钢琴考级（一至十级）、技巧技能训练、听觉训练、音乐感的培养古筝岁半以上古筝考级（至十级）、技巧技能训练、听觉训练、音乐感的培养二胡岁以上二胡考级（至十级）、开发智力，陶冶情操，培养乐感吉他岁以上弹吉他是左右手指的运动，对孩子们的左右脑的开发和提咼记忆力有着很大的帮助，所以它可以提高学习成绩，让孩子变得更加聪明。并且还可以培养你的乐感，提咼你的音乐素养，增添个人魅力文化课小学作业托管班小学解决孩子没人辅