普安二中月考试卷（八年物）

1、普安二中2015-2016学年第二学期第一次学科竞赛试卷八年级物理（时间：90分钟；总分值：100分）一、选择题（每题3分，共30分，包括10个小题） TOC o 1-5 h z .以下物理量的单位中，力的单位的是（）A.千克 B.米 C.摄氏度 D.牛顿.不会影响力的作用效果的是（）A.力的作用点B.力的单位C.力的大小 D.力的方向.下面关于重力说法中正确的选项是（）A.重力的方向是竖直向卜的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是垂直向下的D.苹果下落过程中速度越来越快是由于苹果受到的重力越来越大的缘故.关于弹力，以下说法错误的选项是（）A.只有相互接触并发生形变的物体间

2、才存在弹力作用B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力.如以下图所示，一同学实验时在如簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止, 此时弹簧测力计的示数为（）A. 12 牛 B. 3 牛 C. 6 牛 D. 0 牛6N6N.教室的门关不紧，常被风吹开。同学们在门与门框之间塞入毛巾后，门就不易被风吹开了。以下解释合理是（）A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入毛巾是通过增大压力来增大摩擦D.塞入毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦.

3、分析以下各种摩擦：走路时，鞋与地面之间的摩擦：骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦: 汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦：皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于 有益摩擦的是（）A.和 B.和 C.和 D.和.关于惯性，以下说法中正确的选项是（）A.静止的物体才有惯性。B.做匀速直线运动的物体才有惯性C.物体的运动方向改变时才有惯性D.物体在任何情况下都有惯性.如以下图所示是小明自创的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出,假设瓶塞冲出后，受到的力完全消失，那么瓶塞将（qqA.立即沿啜直方向下落到地面C.水平向右作匀速直线运动A.立即沿啜直方向下落到地面C.水平向右作匀速直线

4、运动B.向上运动D.立即静止10.如图下所示的四种情形中，属于二力平衡的是（）二、填空题：（每空1分，共15分，包括4个小题）.在乒乓球比赛中，运发动用球拍击球时，施力物体是，受力物体 是。假设运发动用网球拍击网球时，网球和网拍都变了形。这说明两点：一是力 可以使物体的 发生改变，二是力的作用是的。此外，网拍击网球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了变化，说明力还可使物体的 发生改变。.重为400N的某学生站在静止的电梯里受到两个力的作用，它们分别是 和，它们的施力物体分别是 和，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于 N .交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好平安带。这是主要防止汽车突然

5、减速，乘客由 于,身体向前倾倒而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处 于 状态。（选填“静止”“匀速直线运动”“加速直线运动”或“减速直线运动”）.在水平面上用20N的力推一个物体，物体未推动，那么摩擦 20N （选填“大于”、“小于”或，等于，）。当推力为25N时，物体做匀速直线运动，那么摩擦力为 N,当推力变为30N时，摩擦力的大小为 No三、简答题（包括2个小题，每题4分，共8分）.飞机在高空空投物品时，不能飞到目标正上方投放，而是要适当提前投放才能命中目标， 这是为什么？如下图，小明坐在小船上，用力推另一只小船。请针对此现象，用你所学物理知识提出一 个问题，并解释。

6、提问： 解释:四、作图题（包括3个小题，每题3分，共9分）.画出图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。.如图中挂在竖直墙上质量为2kg的球受到细绳的拉力为15N,请你用力的示意图表示球受到 的重力和技力。.如下图，一正方体物块在斜面上静止，作出物块的受力示意图。17题18题19题五、实验题（本大题包括2个小题，每空2分，共22分）.在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺 有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面匕小车在不同的水平面上运动的距离如下图。 问：毛巾外表棉布外表木板外表（1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是.（2）通

7、过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越，小车前进的距离就越。（3）根据实验结果推理可得：假设接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 的原因。.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（I）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上 钩碍,使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”） 平衡设计此实验步瑛的目的是为了探窕 O（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲

8、所示情况下，小华下一步的操 作是：（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为 小华的实验优于小明的实验。其主要原因是（）。A.减少阻力对实验结果的影响B.小卡片是比拟容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转六、计算题（包括3小题，22题6分，23题3分，24题7分，共16分）.汽车出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行普安二中八年级月考试卷 第3页，共4页驶50s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求:（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度。.在一次雷电时，小明从看到闪电开始计时，大约3s后听到雷声，那么发生雷电处距 离小明大约有多少m?（声音在空气中的速度为340m/s）O因比O因比.